Okul öncesi eğitimi ve anaokulları tasarımına yansıması üzerine bir araştırma
A Research about the effect of preschool and preschool educational theary
- Tez No: 6044
- Danışmanlar: DOÇ. DR. ESEN ONAT
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Mimarlık, Architecture
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 1989
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Gazi Üniversitesi
- Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Mimarlık Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 199
Özet
OKUL ÖKÇESİ E?İTİMİ VE ANAOKULLARI TASARIMINA YANSIMASI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA ( Yüksek Lisans Tezi ) Sevil CİN GAZİ ÜNİVERSİTESİ PEE BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ Şubat 1989 ÖZ“Okul öncesi eğitimi ve anaokulları tasarımına yansıması üzerine bir araştırma”konulu bu yüksek li sans tezinde, okul öncesi eğitim kurumlarından olan a- naokulları araştırma kapsatın m alınmıştır. 20. yüzyıl da teknoloji ve sanayideki ilerlemeler aile yapısının değişmesi ve özellikle ekonomik koşullar nedeni ile kadınların çalışma hayatına katılmaları sonucu, evde çocukların yalnız kalmaları veya eğitilmemiş bir bakı cıya bırakılmaları, kurumsallaş t irilmiş özel mekanla rın, başka bir deyişle okulöncesi eğitim kurumlarının doğmasına neden olmuştur. Bu araştırma, okulöncesi e- ğitim kurumlarından olan anaokullarının çocukların ih tiyaç ve isteklerine cevap verirken kullandığı mekanla rın çocukların antropometrik verilerine, becerilerine, ilgi ve ihtiyaçlarına uygun olup olmadığının, çocukla rın mekanlarla olan etkileşimleri sonucu ortaya çıkan sorunların saptanması için, yöntem olarak gözlemleme çalışması yapılmış ve Örnek olarak seçilen anaokulla- rında ortaya çıkan problemleri ve nedenlerini saptaya rak bir ihtiyaç programı ve anahtar proje ile ilgili bir öneri geliştirilmiştir. II
Özet (Çeviri)
A RESEARCH ABOUT THE EFFECT OF PRESCHOOL AND PRESCHOOL EDUCATIONAL THEARY ( M.Sc.Thesis ) Sevil CİN GAZİ UNIVERSITY INSTITUTE OF SCIENCE AND TECNOLOGY February 1989 ABSTRACT The subject of this thesis is“A. research about the effect of preschool and preschool educational the ary”and comprises the kindergartens which are prescho ol educational institutions. The improvement of the technology and industry in the 20 th century caused various changeeuin the family structure. Specially due to economic conditions women have to work out of their home and their children to be left alone at home, or be left in the hands of uneducated babysitters. This created the need for special preschool educational like kindergartens. In this research on kindergartens which are the preschool educational institutions, visual ob servation method is used in order to determine, whether the space designed for children while serving the needs and requirements of the children are suitable to the needs, ability and antropometric data of the children and problems caused by effects of space on children. This research aimed to develope a proposal for a key project and a requirement program about the problems arisen and their causes on the chosen sample kindergar tens. Ill
Benzer Tezler
- Okul öncesi eğitim kurumlarında montessori ve diğer metodlara göre yapılan tasarımların karşılaştırmalı mekânsal analizi:Diyarbakır örneği
Comparative spatial analysis of designs made according to montessori and other methods in preschool education institutions:The case of Diyarbakır
HATİCE KÜBRA GÜNDÜZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
MimarlıkDicle ÜniversitesiMimarlık Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ MELTEM ERBAŞ ÖZİL
- Anaokulları sınıf mekanlarında rengin çocuk psikolojisine etkileri
The effects of colours on children psychology in pre-school classrooms
ELİF SİNEM YALVAÇ
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
İç Mimari ve DekorasyonMaltepe Üniversitesiİç Mimarlık Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ HAMİDE TEMEL
- Okul öncesi eğitim yapıları çocuğun fizyolojik ve psikolojik özelliklerinin tasarıma etkileri
Başlık çevirisi yok
GÜNAY YILMAZ
Yüksek Lisans
Türkçe
1994
Eğitim ve ÖğretimYıldız Teknik ÜniversitesiMimarlık Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ERHAN BALKAN
- Okul öncesi eğitim kurumlarının iç mimarlık temelinde mekân ölçütleri: diyanet işleri başkanlığı 4-6 yaş eğitim merkezleri örnekleri üzerinden bir model önerisi
Specialization criteria of preschool educational institutions on the basic of interior architecture: a model proposal on the examples of 4-6 years education centers
NURCAN UZUT
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
İç Mimari ve DekorasyonFatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesiİç Mimarlık Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SEÇİL ŞATIR
- Okul öncesi eğitimdeki sistemler ve 3-6 yaş arasındaki çocukların tasarım ile ilişkisi
Pre-school education systems and the relationship of children between 3-6 years of age with design
DİDEM YILDIZLI