Geri Dön

Geleneksel ve alternatif eğitim sistemlerinde mekan organizasyonlarının ilköğretim çağındaki çocukların mekan gereksinimlerine göre yorumlanması

Interperetation of space organizations in traditional and alternative educational systems according to space requirements of primary school children

  1. Tez No: 607623
  2. Yazar: EMEL ÜNVER
  3. Danışmanlar: PROF. DR. ÖMÜR BARKUL
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Mimarlık, Education and Training, Architecture
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2019
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Yıldız Teknik Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Mimarlık Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Mimari Tasarım Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 128

Özet

Eğitim, bireyin kendini geliştirmesi, aynı zamanda toplumların bilimsel, kültürel ve sosyolojik anlamda kalkınabilmesi için gereklidir ve önemi çok iyi anlaşılmalıdır. Ailede alınan eğitimden sonra, eğitimin ilk ve en önemli basamağı ilkokulda alınan eğitimdir. Türkiye'de ve dünyada birçok farklı eğitim sistemi uygulanmış ve uygulanmaya devam etmektedir. Geleneksel (klasik) eğitim sistemleri, zaman içerisinde süresi açısından farklılık gösterse de, uygulama açısından öğretmeni merkeze alan bir anlayış çerçevesinde ilerlemektedir. Dünyada adı son yüzyılda duyulmaya başlayan, Türkiye'de ise son yıllarda uygulanmaya başlayan alternatif eğitim modelinde ise eğitimin merkezinde öğrenci bulunmaktadır. Uygulanan sisteme bağlı olarak, eğitim yapılarının tasarımları birbirinden farklılık göstermektedir. Bu tez çalışmasında, eğitim yapılarının esas kullanıcısı olan çocuğun bedensel, bilişsel ve psiko – sosyal gelişimleri doğrultusunda psikolojik ve fiziksel mekansal gereksinimleri belirlenmiş, bu mekansal gereksinimlerin eğitim yapılarının vaziyet planı kararlarına, mekan organizasyonlarına, ve fiziksel mekan koşullarına etkileri incelenmiştir.

Özet (Çeviri)

Education is necessary for personal self-improvement meanwhile scientific, cultural and sociological development of societies and its importance needs to be understood very well. Primary school education is the first and the most important level after early childhood education given by parents. Many different education systems were applied and continue to be applied in Turkey also all around the world. Even if the duration of the education is different, the teacher takes place in the center within the framework of the traditional education systems. In the alternative education system which is heard for the last century in the world and past few years in Turkey, student is the center of the education. School building designs differ depending on the educational systems. In this thesis; it was determined the psychological and physical space requirements of the children, who is the main users of education buildings, in accordance with their physical, cognitive and psychosocial development. Also the effects of these space requirements to site plan decisions, space organizations and physical conditions of space were examined too.

Benzer Tezler

  1. An investigation into the current status of adoption of ipd characteristics and bim in construction projects to overcome process and team-related problems

    Güncel inşaat uygulamalarında süreç ve takım ile ilgili problemleri gidermeye yönelik ıpd özellikleri ve bım'in benimsenmesi üzerıne bir araştırma

    HAKAN TAHA ÇETİN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2022

    Mimarlıkİstanbul Teknik Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. BEGÜM SERTYEŞİLIŞIK

  2. Dijital oyunlarda ekstrem mekân analizi

    Extreme space analysis in digital games

    LÜTFÜ DOĞAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    MimarlıkFatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. EMİNE KÖSEOĞLU ÇAMAŞ

  3. Improving mechanical properties of additive manufacturing products using novel infill and slicing methods

    Katmanlı imalat ürünlerinin mekanik özelliklerinin yenilikçi dolgu ve dilimleme yöntemleri ile gelistirilmesi

    ARASH ARMANFAR

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2023

    Makine Mühendisliğiİstanbul Teknik Üniversitesi

    Makine Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ERKAN GÜNPINAR

  4. Deep learning-based keypoints driven visual inertial odometry for GNSS-denied flight

    Yapay sinir ağları tabanlı nokta çıkarıcılı görsel-ataletsel odometri ile GPS'siz ortamda uçuş

    ARSLAN ARTYKOV

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2023

    Uçak Mühendisliğiİstanbul Teknik Üniversitesi

    Uçak ve Uzay Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. EMRE KOYUNCU

  5. Yeni binyılda alternatif eğitim modelleri ve dünyadaki uygulamaları

    Başlık çevirisi yok

    ZÜLAL TÜZÜNER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    Eğitim ve ÖğretimYeditepe Üniversitesi

    PROF.DR. ASUMAN TÜRKEL