Geri Dön

Fiziksel engelli çocuklarda ev egzersiz programına uyum ve bunu etkileyen faktörler

Adherence to home exercise programs in physically disabled children and factors affecting this

PDF İndir

  1. Tez No: 609346
  2. Yazar: HİLAL ŞİŞMAN
  3. Danışmanlar: PROF. DR. BAKİ UMUT TUĞAY
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Fizyoterapi ve Rehabilitasyon, Physiotherapy and Rehabilitation
  6. Anahtar Kelimeler: Fiziksel engelli çocuklar, Ev egzersizi, Uyum, Bedensel özürlü çocuklar, Egzersiz, Engellilik, Kas germe egzersizleri, Tedaviye bağlılık ve uyum, Physically disabled children, Home exercise, Adherence, Physically handicapped children, Exercise, Disability, Muscle stretching exercises, Treatment adherence and compliance
  7. Yıl: 2019
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Amaç: Bu çalışmanın amacı fiziksel engelli çocuklarda rehabilitasyon programının önemli bir parçası olan ve çocukların fizyoterapistlerince aileye evde yapmaları için önerilen ev egzersiz programları ve önerilere ailelerin ne düzeyde uyduklarının belirlenmesi ve özellikle uyumsuzluğun sebeplerinin ortaya konmasıdır. Yöntem: Araştırmaya, en az bir fiziksel engelli çocuğa bakım veren 93 gönüllü birey dahil edildi. Katılımcılarda sosyodemografik bilgiler, çocuğa ait bilgiler, aileye ilişkin bilgiler, fizyoterapi sürecine ait bilgiler sorgulandı, görsel analog skala, uyum anketi, tükenmişlik ölçeği uygulandı. Aynı zamanda her bir çocuk için kendi fizyoterapistinden çocuğun kaba motor fonksiyon sınıflama sistemi düzeyi ve fizyoterapist bilgi formunu doldurması istendi. Fizyoterapi süreci, ev egzersiz programına uyum, bakım verenin tükenmişlik düzeyi, uyum anketi iç tutarlılığı, fizyoterapist önerileri ile aile uyumu tutarlılığı ve ilişkisi incelendi. Bulgular: Bakım verenler, çocuğun fizyoterapi sürecine katılımının gerekli olduğu (%96,8) ve fizyoterapinin olumlu etkileri olduğu (%94,6) görüşündeydi. Bakım verenlerin tükenmişlik ölçeği skoru ortalamaları 2,56±1,02, uyum anketi iç tutarlılığı yüksek (Cronbach α=.815) idi. Fizyoterapistin önerileri ve ailenin katılımı sorgularının beş ayrı başlık için de (Cihaz kullanımı sıklığı, kuvvetlendirme-yürüme-denge egzersiz sıklığı, germe egzersizleri sıklığı, oyun sıklığı, GYA izin sıklığı) tutarlı olduğu saptandı (p<0.05). Tartışma: Ev egzersiz programına uyum ve uyumu etkileyebilecek tek bir faktör arasında anlamlı bir ilişki olmadığı sonucuna ulaşıldı. Uyumu tekli faktörlerden ziyade daha fazla çoklu faktörlerin etkileyebileceğini düşünmekteyiz. Ayrıca“Uyum Anketi”kendi içerisinde eş tutarlılığa sahip bir ankettir. Anketin bu hali ile kolay ve uygulanabilir olmasından dolayı fizyoterapi literatüründe yer almasının yararlı olabileceğini düşünmekteyiz.

Özet (Çeviri)

Purpose: The aim of this study was to determine the level of family adherence with home exercise programs which is an important part of the rehabilitation program and recommended by the children's physiotherapists to make the family at home and recommendations for children with physical disabilities and to reveal the reasons of non adherence. Method: The study included 93 volunteers who provided care to at least one physically disabled child. Sociodemographic information, information about the child, information about the family, information about the physiotherapy process were questioned, visual analog scale, compliance questionnaire, and burnout scale were applied to the participants. Physiotherapist was asked to fill the rough motor function classification system level of every child and the physiotherapist information form. Physiotherapy process, adherence to home exercise program, caregiver's burnout level, internal consistency of adherence questionnaire, consistency of family adherence with physiotherapist suggestions were examined. Results: Caregivers were of the opinion that the child's participation in the physiotherapy process was necessary (96.8%) and that physiotherapy had positive effects (94.6%). The average of burnout scale scores of caregivers was 2.56 ± 1.02, and the internal consistency of the compliance questionnaire was high (Cronbach α = .815). The suggestions of the physiotherapist and family participation were found to be consistent for five different headings (Frequency of device use, frequency of reinforcement-walking-balance exercise, frequency of stretching exercises, frequency of play, frequency of activities of daily living) (p <0.05). Discussion: It was concluded that there was no significant relationship between adherence of the home exercise program and a single factor that could affect adherence. We think that adherence may affected from multiple factors rather than single factors. In addition, the Compliance Questionnaire is easy, feasible and a self-consistent questionnaire. So, we think that it may be useful to include in the physiotherapy literature.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    978477

    Ambule serebral palsili çocuklarda video-oyun temelli ev egzersiz programının alt ekstremite kas gücüne, aktivite ve katılıma etkisi

    The effect of a video game–based home exercise program on lower extremity muscle strength, activity, and participation in ambulatory children with cerebral palsy

    ZEYNEP ŞENER DOĞRUEL

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Fiziksel Tıp ve RehabilitasyonSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Fiziksel Tıp ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ECE ÜNLÜ AKYÜZ

  2. Tez No

    329084

    Hafif düzey zihinsel yetersizliği olan çocuklarda beyin egzersizlerinin zeka üzerine etkisi

    The impact of brain exercises on mind for the children with mild level of intellectual disabilities

    MAKBULE KARCI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    Fiziksel Tıp ve RehabilitasyonHaliç Üniversitesi

    Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. BİLSEN SİRMEN

  3. Tez No

    482972

    Görme engelli çocukların fiziksel aktivite ve obezite düzeyleri

    Physical activity and obesity levels of visually impaired children

    SÜMEYRA ESRA DERVİŞOĞULLARI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Halk SağlığıNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FİLİZ HİSAR

  4. Tez No

    40150

    İlkokul 4. ve 5. sınıfa devam eden normal ve işitme engelli öğrencilerde benlik kavramının gelişiminin incelenmesi

    Development of self-concept of the hearing impaired and normally hearing children attending the 4th and 5th grades of primary school

    EBRU TANJU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1995

    Ev EkonomisiHacettepe Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. NİLÜFER DARICA

  5. Tez No

    762966

    Serebral palsili çocuklarda plazma ftalat ve bisfenol A düzeylerinin araştırılması

    Plasma phthalate and bisphenol A levels in children with cerebral palsy

    ÖZLEM TEZOL

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıHacettepe Üniversitesi

    Sosyal Pediatri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SIDDİKA SONGÜL YALÇIN

Geri Dön