Özel okul öğretmenlerinin iş sözleşmesi
Labor contract of the private school teachers
- Tez No: 616203
- Danışmanlar: DOÇ. DR. MUHİTTİN ASTARLI
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Hukuk, Law
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2020
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Özel Hukuk Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: İş ve Sosyal Güvenlik Hukuku Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 143
Özet
Eğitim ve öğretim hizmeti, devletin gözetimi ve denetimi altında yapılmaktadır. Özel kurumlar da ancak devletin denetimi ve gözetimi altında eğitim ve öğretim hizmeti verebilmektedirler. 5580 sayılı Özel Öğretim Kurumları Kanunu'nda, bu hizmetin nasıl verileceği ile ilgili esaslara yer verilmiştir. Özel öğretim kurumlarından biri olan özel okullar da bu Kanuna tabidirler. 5580 sayılı Özel Öğretim Kurumları Kanunu'nda, özel okulların nasıl kurulacağı, eğitim personeli olan öğretmenlerle nasıl sözleşme yapılacağı, öğretmenlerin çalışma esasların neler olduğu gibi hükümlere ye verilmiştir. İşçi niteliğine de sahip olan özel okul öğretmenleri aynı zamanda 4857 sayılı İş Kanunu'na da tabidirler. Öğretmenlerin her iki Kanuna da tabi olmaları ise ortaya çıkan sorunların çözümünü zorlaştırmıştır. Bu çalışmada, özel okul öğretmenlerinin iş sözleşmeleri incelenmiş, çalışma esaslarına yer verilmiş ve her iki Kanuna göre Yargıtay kararları ile birlikte değerlendirmeler yapılmıştır.
Özet (Çeviri)
The education service is provided under the supervision and control of the state. Private institutions are also able to provide education service under the supervision and control of the state. In the Law of Private Education Institutions numbered 5580, the principles of how this service will be provided are described. Private schools that are among the private education institutions are subject to this Law as well. In the Law of Private Education Institutions numbered 5580, provisions such as how will the private schools be established, how contracts will be signed with the teachers who will be the staff of education and what will be the work principles of the teachers, are stated. Private school teachers, who also possess the qualification of a worker, will also be subject to Labor Law numbered 4857. The fact that the teachers are subject to both of the laws has created difficulties in resolution of the problems that arise. In this study, the contracts of private school teachers are examined, the principles of their work described, the conclusion of the contract examined and according to both of the laws, together with the decisions of the Court of Cassation, evaluations are made.
Benzer Tezler
- Early childhood teachers' beliefs towards children's participation rights of children
Okul öncesi öğretmenlerinin çocukların katılım haklarına ilişkin inançları
TUNA COŞKUN
Yüksek Lisans
İngilizce
2015
Eğitim ve ÖğretimOrta Doğu Teknik ÜniversitesiOkul Öncesi Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. FEYZA TANTEKİN ERDEN
- Okul öncesi öğretmenlerinin 60-72 aylık çocukların katılım hakkına dair görüşleri (İstanbul ili örneği)
Opinions of preschool teachers on the participation rights of 60-72 months-old children (Istanbul example)
ŞEYMA SEZER
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıÜsküdar ÜniversitesiÇocuk Gelişimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NURPER ÜLKÜER
- Özel okul öğretmenlerinin sözleşme döneminde yaşadıkları durumlara ilişkin görüşleri: Durum çalışması
Perceptions of private school teachers regarding their experiences during contract period: A case study
BUSE KARİP
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Eğitim ve ÖğretimAkdeniz ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. İLHAN GÜNBAYI
- Okul öncesi öğretmenlerinin sınıf yönetimi beceri düzeyleri ile iş yaşam kalitesi arasındaki ilişkinin incelenmesi
Analyzing the relationship between classroom management skills level and work life quality of pre-school teachers
ZEHRA BETÜL YAMAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimSakarya ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ÖMER FARUK TUTKUN
- Okul öncesi öğretmenlerinin yeterlilik düzeyleri
Preschool teachers' efficiency levels
YASEMİN TÜRKEÇ AKTAŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2012
Eğitim ve ÖğretimAdnan Menderes ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. MELTEM YALIN UÇAR