Geri Dön

Osmanlı Devleti'nde coğrafya eğitimi (1839-1922)

Geography education in the Ottoman Empire (1839-1922)

  1. Tez No: 616263
  2. Yazar: ESMA AYTÜRK
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. İBRAHİM CANER TÜRK
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Tarih, History
  6. Anahtar Kelimeler: Osmanlı Devleti, Coğrafya Öğretimi, Eğitim, Ottoman Empire, Geography Teaching, Education Page
  7. Yıl: 2020
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Tarih Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Tarih Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 123

Özet

Coğrafya, ilkçağlardan beri süregelen ve gelişmekte olan bir bilim dalıdır. İnsanoğlunun dünyayı tanıma ve araştırma merakı isteği sonucunda da bugünkü halini almıştır. Bu çalışmada da Coğrafya'nın Osmanlı Devleti okullarındaki ilerleyişi ele alınmaya çalışılmıştır. Bu çalışmada, ilk olarak birinci bölümde Tanzimat dönemdeki okulların ders programlarından ve coğrafya dersinin hangi okullarda yer aldığından bahsedilmiştir. Ayrıca, bu dönemde kurulan yükseköğretim ve askeri okullar hakkında da ayrıntılı olarak bilgi verilmiştir. Bölümün sonunda ise dönemin coğrafyacıları ve eserleri işlenmiştir. İkinci bölümde II. Abdülhamid dönemi ders programları ve Coğrafya ders kitapları detaylı olarak ele alınmıştır. Son bölümde ise II. Meşrutiyet döneminin özelliklerinden bahsedilip dönemin eğitim kurumları hakkında bilgi verilmiştir. Coğrafya dersinin işlenişi ve dönemin coğrafya kitapları hakkında da bilgi verilmeye çalışılmıştır. Son olarak medreselerin bu dönemdeki durumu ele alınmış, dönemin coğrafyacıları ve eserlerinden de detaylı olarak bahsedilmiştir.

Özet (Çeviri)

Geography is a branchof science that has been ongoing since ancient times. As a result of the desire of human beings to know and research the eorld, it has taken its present from as a result of the desire of human beings to know the world and research. İn this study, the progress of Geography in the Ottoman State schools and was tried to be addressed. In this study, firstly, in the first part, the curriculum of the schools in the Tanzimat period and in which schools the geography lesson is located are mentioned.In the second part, it is mentioned about the curriculum of the schools in Tanzimat period and in which schools the geography lesson took place. İn addition, detailed information was given about higher education and military schools established during this period. At the end of the section, geographers and works of the period were studied. In the second part, II. Abdulhamid period curriculum and Geography textbooks are discussed in detail. In the last part, the characteristics of the“Second Constitutional Era”are mentioned and information is given about the educational insotitutions of the period. It was also tried to give information about the teaching of the geography lesson and the geography books of the period. Finally, the situation of madrasahs in this period has been handled and geographers and works of the period have been mentioned in detail.

Benzer Tezler

  1. Korkuteli'nin beşeri ve ekonomik coğrafyası

    The human and economic geography of Korkuteli

    İBRAHİM CAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2009

    CoğrafyaSelçuk Üniversitesi

    Coğrafya Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ADNAN DOĞAN BULDUR

  2. Türkiye Cumhuriyetî'nde Atatürk Dönemi eğitim politikaları (1923-1938) ve coğrafya eğitimi

    Republic of Turkey Atatürk in education policy (1923-1938) and geography education

    EROL KAPLUHAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Ortaöğretim Sosyal Alanlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. RAMAZAN ÖZEY

  3. Yetimlere yönelik bir eğitim kurumu Darülhayr-i Ali

    An educational organiation for orphans: Darulhayr-i Ali

    HİKMET ZEKİ KAPCI

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    TarihErciyes Üniversitesi

    Tarih Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MEHMET METİN HÜLAGÜ

  4. XVII. yüzyılda Osmanlı Devleti-Dubrovnik ilişkileri ve hicri 1037-1056/1627-1646 tarihli ahkâm defteri transkripsiyon ve değerlendirmesi

    The relations between Ottoman-Dubrovnik in 17. century and transcription of ahkâm defteri dated 1627-164

    ÖZGECAN KÖKER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    TarihCelal Bayar Üniversitesi

    Tarih Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. CAHİT TELCİ

  5. Gölpazarı ilçe merkezinin coğrafi etüdü

    The geographical study of the Gölpazarı of town centre

    ZAFER BAŞKAYA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    CoğrafyaAtatürk Üniversitesi

    Ortaöğretim Sosyal Alanlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. YAŞAR GÖK