Okuyan ergenlerin sosyalleşme problemleri
The Socialization problem of adolescence students
- Tez No: 61676
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. ALİ ARSLAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Sosyoloji, Sociology
- Anahtar Kelimeler: Ergenler, Sosyalleşme, Öğrenciler, Adolescents, Socialization, Students
- Yıl: 1997
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Sakarya Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Sosyoloji Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
TÜRKÇE ÖZET Bu araştırma, Gelişim Psikolojisinde önemli bir yeri olan ergenlerin, aile ve okul bazında“sosyalleşme problemlerini”ortaya koymayı ve ergenliği bir gelişim süreci çerçevesinde incelemeyi, böylece bu alanla ilgili literatüre katkı sağlamayı amaçlamaktadır. Araştırma, okuyan ergenleri (özelde lise 2 'yi) kapsamaktadır. Ergenlik kavramı, kapsam olarak 12-24 yaş dönemini içine almaktadır. Bireyin, içinde yaşadığı topluma ve çocukluktan çıkıp yetişkinler dünyasına girişi sürecinde, Lise iki (16 yaş) grubunun“daha erken yaşlara oranla toplumsal konularda daha bilinçli oluşları”(Tezcan, 1981) nedeniyle sosyalleşmenin en yoğun yaşandığı dönem olarak kabul edilmiştir. Araştırma, konuyla ilgili literatür taraması, anket ve mülakat uygulaması şeklindedir. Anket ve mülakat sonuçlarından elde edilen veriler, başka değişkenlerle karşılaştırılmadığı için sadece“yüzdelik”yöntemi uygulanmıştır. Yüzdelik tablolarla gösterilmiştir. Ergenlerle ilgili yapılan alan araştırmalarından, yaygınlaşmış olanların hemen hemen hepsi incelenmiştir. Ergenlerin“sosyalleşme problemlerine”yönelik spesifik bir araştırmaya rastlanamamıştır. Bu nedenle araştırma, ergenlerle ilgili literatüre bazı katkılar sağlayabilir. vııı
Özet (Çeviri)
ABSTRACT SUMMARY This thesis is made on“The Socialization Problem Of Adolescence”it contains four concepts. There are adolecence, socilization family and school Generally, their is not enough quantitative study about adolescence and socilization process of adolecence. Our comtry has got most important number of young population, so that, this study could be contribute to the problems of adolescence. In this study, both theoretical resourch and the practical of this resourch was made. So I belive that this thesis will contributes to resources of this scope and students. I hope this study assists to solve the problems of adolescence. IX
Benzer Tezler
- Lise ögrencilerinde internet bağımlılığının aleksitimi ve otonomi ile ilişkisi
The relationship between internet addiction and alexithymia, autonomy of high school students
İREM KIRICI
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2020
PsikiyatriMersin ÜniversitesiÇocuk Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. FEVZİYE TOROS
PROF. DR. CAFERİ TAYYAR ŞAŞMAZ
- Yatılı ve ailesinin yanında okuyan 16 yaş grubundaki kız ergenlerin özsaygı uyum düzeyi yönünden karşılaştırılması
The Conformation of self-esteems and adaptations of female adolescents in the 16 years old at boarding schools and day schools
YETER MENGEŞ KAYA
Yüksek Lisans
Türkçe
1997
Eğitim ve ÖğretimMarmara ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. EZEL TARKUN
- Examining the role of culture, attachment to parents and peers, and parental peer management practices on the qualities of friendships among Turkish university students
Kültürün, ebeveyne ve akrana bağlanmanın ve ebeveyn akran yönetimi uygulamalarının Türk üniversite öğrencilerinin arkadaşlık niteliğindeki rolünün incelenmesi
PELDA ÇOKO ŞEHİR
Yüksek Lisans
İngilizce
2020
PsikolojiÖzyeğin ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ASİYE KUMRU
- Teenagers' perceptions of teacher attitudes and the influence of teacher attitudes on students' lives in state schools
Ergenlerin öğretmen davranışı algısı ve öğretmen davranışlarının öğrencilerin hayatları üzerindeki etkisi
RENETA SİBEL YOLAK
Yüksek Lisans
İngilizce
2016
Eğitim ve ÖğretimBoğaziçi ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. SİBEL AKMEHMET ŞEKERLER
- Ergenler ve beliren yetişkinlerde sosyal değer yöneliminin gelişimsel, sosyal-bilişsel ve bağlamsal bir model çerçevesinde incelenmesi
Investigation of social value orientation in adolescents and emerging adults in the scope of a developmental, social-cognitive and contextual model
E. HELİN YABAN