Geri Dön

Türk Halk Müziği üfleme çalgılarla ilgili eğitim/öğretim materyalleri üzerine bir içerik analizi çalışması

A content analysis study on educational / teaching materials related to Turkish Folk Music wind instruments

  1. Tez No: 617508
  2. Yazar: GÖKHAN KULAY
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. ATTİLA ÖZDEK
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Müzik, Education and Training, Music
  6. Anahtar Kelimeler: Metot, Çalgı Eğitimi, Çalgı Öğretimi, Üfleme Çalgılar, Nefesli Çalgılar, Kaval, Mey, Zurna, Balaban, Türk Halk Müziği, Method, İnstrument Education, İnstrument Teaching, Wind İnstruments, Kaval, Mey, Zurna, Balaban, Turkish Folk Music
  7. Yıl: 2019
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Necmettin Erbakan Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Müzik Eğitimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 76

Özet

Çalgı eğitimi müzik eğitiminin en önemli boyutlarından birisidir. Çalgı eğitiminde başlangıçtan itibaren çeşitli düzeyler için kullanılacak eğitim-öğretim materyalleri büyük önem arz etmektedir. Geleneksel müzik kültürümüze ait çalgılarımızın eğitim süreçleri tarih boyunca usta-çırak ve meşk sistemiyle yapıldığından yazılı ve basılı metodolojik çalışmaların sayıca henüz yeterli seviyeye ulaşamadığı, var olanların da çeşitli açılardan eleştirilere maruz kaldığı bilinmektedir. Bu noktadan hareketle Türk halk müziği üfleme çalgılarımızın eğitimine dönük sınırlı sayıdaki yayının incelenmesinin bundan sonra yapılacak çalışmalara olumlu yönde katkı sağlayacağı düşünülerek 9 yazara ait 13 yayın ayrıntılı bir içerik analizine tabi tutulmuştur. Araştırmada nitel araştırma yöntemlerinden kaynak tarama modeli kullanılmıştır. Elde edilen bulgular ışığında; yayınların son on yılda dikkat çekici şekilde arttığı, yazarlarının tamamına yakınının erkek olduğu, çoğunluğunun mesleki müzik eğitiminden mezun olduğu, çoğunlukla basit ölçü yapılarına ve makamsal yapıdaki ezgilere yer verildiği tespit edilmiştir.

Özet (Çeviri)

Instrument education is one of the most important dimensions of music education. In the instrument education, the educational materials to be used for various levels are of great importance. It is known that since the educational processes of our instruments belonging to our traditional music culture have been conducted with master-apprentice system throughout the history, the written and printed methodological studies have not yet reached a sufficient number and the existing ones are subject to criticism from various perspectives. From this point of view, it is thought that examining the limited number of publications on the education of Turkish folk music wind instruments will contribute to the studies to be made in the future and 13 publications of 9 authors have been subjected to a detailed content analysis. In this research, literature review model, one of the qualitative research methods, was used. In the light of the findings; It has been determined that the number of publications have increased remarkably in the last decade, almost all of the writers are male, most of them are graduates from vocational music education, mostly simple measurement structures and melodies in the form of maqam were subjects of these studies.

Benzer Tezler

  1. Bir performans aracı olarak kaval ve teknik gelişimi

    The kaval and it's tecnical development as a performence instrument

    CİHAN YURTÇU

    Sanatta Yeterlik

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    Müzikİstanbul Teknik Üniversitesi

    Temel Bilimler Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. CİHAT AŞKIN

  2. Sol ve si bemol klarnet için temel öğretileri içeren tonal ve makamsal diziler bünyesinde metodolojik bir çalışma

    A methodological study for the structure in the scales of tonal and makam music containing basic doctrins for the g and b flat clarinet

    ÜNSAL ÇELİKSU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Müzikİstanbul Teknik Üniversitesi

    Çalgı Ana Sanat Dalı

    PROF. CİHANGİR TERZİ

  3. 20. yüzyılda klasik Türk müziği enstrümanları ve icracıları hakkında genel bir değerlendirme

    A General analysis of twentieth century classical Turkish music, instruments and performens

    NEVA ÖZGEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2001

    Müzikİstanbul Teknik Üniversitesi

    Temel Bilimler Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ. İHSAN ÖZGEN

  4. Mesleki müzik eğitim kurumlarında yürütülen Türk halk müziği üfleme çalgılar eğitiminin öğretim elemanları görüşleri doğrultusunda değerlendirilmesi

    Evaluation of Turkish folk music wind instruments education conducted in vocational music education institutions according to the opinions of lecturers

    UMUT ERARSLAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ATTİLA ÖZDEK

  5. Türk halk oyunlarında kullanılan nefesli çalgıların orkestrasyon içindeki kullanımı ve yörelere göre incelenmesi

    The usage of the woodwinds used in Turkish folk dance in orchestration and the study of the woodwins in accordance with environs

    AHMET SERDAR KASTELLİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2004

    Halk Bilimi (Folklor)Ege Üniversitesi

    Türk Halk Oyunları Ana Bilim Dalı

    DR. CENGİZ AYDIN