Geri Dön

Pansiyonda ve ailesi yanında kalan liseli öğrencilerin umut, dindarlık ve akademik başarı durumlarının karşılaştırılması

The comparison of hope, science and academic success students of high school students who stay at the board and their family

PDF İndir

  1. Tez No: 619315
  2. Yazar: EMİNE ÇİĞDEM
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ HATİCE ACAR ÇINAR
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Din, Religion
  6. Anahtar Kelimeler: Umut, Umutsuzluk, Din, Dindarlık, Dini Tutum, Ergen, Akademik Başarı, Hope, Despair, Religion, Piety, Religious Attitude, Adolescent, Academic Achievement
  7. Yıl: 2020
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Sivas Cumhuriyet Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 214

Özet

Bu çalışma, ergenlik dönemindeki lise öğrencilerinde pansiyonda kalan ile ailesinin yanında kalanların, dini tutumlarını, akademik başarılarını ile umut düzeylerini ve bunlar arasındaki ilişkiyi incelemek amacıyla yazılmıştır. Ayrıca bunların demografik değişkenlerle ilişkisini ortaya koymak ve pansiyonda ve ailesi yanında kalmanın dini tutum, akademik başarı ve umut açısında nasıl bir farklılık oluşturduğunu tespit etmek amaçlanmıştır. Araştırmanın örneklemini 2018-2019 eğitim yılının bahar döneminde Sivas merkezde yer devlet okullarında okuyan, 602 lise öğrencisi oluşturmuştur. Araştırmada verileri elde etmek için,“Ok Dini Tutum Ölçeği”,“Sürekli Umut Ölçeği”ve demografik bilgilerin toplanması için“Kişisel Bilgi Formu”kullanılmıştır. Elde edilen veriler SPSS programıyla, t-Testi, Korelâsyon Analizi, Tek Yönlü ANOVA ve Tukey HSD analizleri kullanılarak elde edilmiştir. Analizler sonucunda liseli ergenlerin, sosyo-demografik özellikleri genel olarak dindarlık, umut ve akademik başarılarını etkilediği görülmüştür. Diğer taraftan liseli ergenlerin dindarlık, umut ve akademik başarıları arasında anlamlı ilişkiler bulunmuştur. Ancak pansiyonda ve ailesi yanında kalmanın dini tutum, akademik başarı ve umut düzeyi açısından anlamlı bir farklılık oluşturmadığı tespit edilmiştir.

Özet (Çeviri)

The aim of this study was to investigate the relationship and connection between academic achievement and hope levels of adolescents' high school students who remain in a hostel and their families. and to reveal their relationship with demographic variables.Also the aim of this study is to determine the difference between high school students who remain in a dormitory and their families in terms of attitude, academic achievement and hope. The sample of this study consisted of 602 students in the public schools located in the center of Sivas in the spring of 2018-2019 academic year. In order to collect the data,“Ok Religious Attitude Scale”,“Continuous Hope Scale”and for the collection of demographic data“Personal Information Form”were used. The data were obtained by using t test, correlation analysis, one way ANOVA and TURKEY HSD analysis with SPSS program. As a result of the analysis, it was seen that socio-demographic characteristics of high school adolescents generally affect their religiosity, hope and academic achievement. On the other hand, significant relationships were found between high school adolescents' religiosity, hope and academic achievement. However, it was found that staying in a hostel or with the family did not make a significant difference in terms of religious attitude, academic achievement and hopes.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    304238

    Ailesi yanında ve pansiyonda kalan öğrencilerin eğitimde başarı durumlarının karşılaştırılması: Sivas Kongre Lisesi örneği

    The comparison between the educational success of the students living with their families and that of the students living in pension: Sivas Kongre High School

    YAPRAK BOLAYIR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    Eğitim ve ÖğretimCumhuriyet Üniversitesi

    Sosyoloji Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ZİYNET BAHADIR

  2. Tez No

    758217

    Pansiyon öğrencilerinin öğrenmeye yönelik sorumluluk alma becerisinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi: Çankırı ili örneği

    The ability of boarding students to take responsibility for learning: The case of Çankırı

    GAMZE DEMİRELLİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Eğitim ve ÖğretimÇankırı Karatekin Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. NURAY ZAN

  3. Tez No

    900751

    Kader öğretiminin Tanrı tasavvurunun şekillenmesindeki etkisi(Ortaokul 8. sınıf örneği)

    The impact of fate teaching on the formation of God representation(Example of 8th grade primary school students)

    HATİCE YEMENİCİ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    DinAnkara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ZEKİ SALİH ZENGİN

    PROF. DR. ASIM YAPICI

  4. Tez No

    321932

    Yatılı ilköğretim bölge okullarının sorunları ve çözümlerine ilişkin yöneticilerin, öğretmenlerin, öğrencilerin ve velilerin görüşleri: Bir durum çalışması

    The views of administrators, teachers, students and parents about the problems and solutions of the regional primary boarding schools: A case study

    NESLİHAN DEMİREL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    Eğitim ve ÖğretimAkdeniz Üniversitesi

    İlköğretim Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. YÜKSEL KAŞTAN

  5. Tez No

    69618

    Orta Doğu Teknik Üniversitesi öğrencilerinin mediko-sosyal sorunları

    The Medico-social problems of the students in Middle East Technical University (METU)

    EMİNE DİDEM EVCİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1997

    Halk SağlığıGazi Üniversitesi

    Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. SEFER AYCAN

Geri Dön