Geri Dön

Zihinsel yetersizliği olan çocukların ebeveynlerinin çocuk sevme durumları ile oyuncak seçiminde yaşadıkları güçlükler

Status of liking of children of parents of children with mentally handicapped and difficulties in choosing toys

  1. Tez No: 623731
  2. Yazar: MESUT GÖKÇEN
  3. Danışmanlar: PROF. DR. YURDAGÜL ERDEM
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Hemşirelik, Nursing
  6. Anahtar Kelimeler: Hemşireler, Hemşirelik, Oyuncak, Oyunlar, Sevgi, Zihinsel engelliler, Çocuklar, Nurses, Nursing, Toy, Plays, Love, Mentally retardation, Children
  7. Yıl: 2020
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Yozgat Bozok Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Hemşirelik Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Tanımlayıcı tipte yapılan bu çalışma İstanbul ilinde Zeynep Kamil Kadın Doğum ve Çocuk Hastalıkları Eğitim ve Araştırma Hastanesinde yapılmıştır. Araştırmanın evrenini 2018 yılı içinde hastanenin sağlık kuruluna çocukların gelişim geriliği raporu almak için başvuran, zihinsel yetersizliğe sahip çocuğu olan ebeveynler oluşturmuştur. Örnekleme ise 30 Mayıs 2018 ve 31 Aralık 2018 tarihleri arasında araştırmaya katılmayı kabul eden 120 zihinsel engelli çocukların ebeveynleri alınmıştır. Ebeveynlerden annelerin yaş ortalaması X̅=35,58 ± 6,55, babaların X̅=39,7 ± 6,34 dür. Ebeveynlerin %96,7'i evli olup, büyük çoğunluğu (%87,5) çekirdek ailedir. Çocukların %19,2'sinin kronolojik yaşı 3 yıl veya daha düşük iken, çocukların %57,5'inin zihinsel (zeka) yaşı 3 yıl veya daha düşüktür. Çocukların %88,3'ü hastalığı doğuştan kazanmıştır. Ebeveynlerin çocuk sevme durumlarının yüksek olduğu görülmüştür. Çocuklarıyla günde 3 saatin üzerinde oyun oynayan ebeveynlerin, hiç oynamayan ebeveynlere göre çocuklarını sevme puanlarının anlamlı düzeyde yüksek olduğu (p<0.05) belirlenmiştir. Bulgulara göre ebeveynlerin (%69,2) büyük çoğunluğu çocuklarına oyuncak seçerken güvenli ve gelişim yaşına uygun olmasına dikkat etmekte, %44,2'si oyuncak seçiminde zorlanmakta, gelişim durumuna uygun oyuncak seçme konusunda yeterli bilgiye sahip olmamalarını (%81.1) güçlük çekme nedeni olarak bildirmişlerdir. Bu bulgulara göre ebeveynlerin oyuncak seçimi konusunda güçlük yaşadıkları, çocuklarını seven ebeveynlerin çocuklarıyla daha fazla zaman geçirdikleri dikkate alınarak, ebeveynlere oyuncak seçiminde ve çocuklarıyla daha fazla zaman geçirmeleri konusunda uygun danışmanlık yapılması, oyuncak güvenliği konusunda eğitim verilmesi önerilebilir.

Özet (Çeviri)

This descriptive study was carried out in Zeynep Kamil Maternity and Child Diseases Training and Research Hospital in Istanbul. The universe of the research was composed of parents with mentally handicapped children who applied to the hospital's health board in 2018 to get a report of children's retardation. The sampling was taken from parents of 120 mentally disabled children who agreed to participate in the study between 30 May 2018 and 31 ±December 2018. The average age of the mothers from the parents is X 35 = 35.58 ± 6.55, and the fathers' X̅ = 39.7 ± 6.34. 96.7% of parents are married and the majority (87.5%) are nuclear families. While the chronological age of 19.2% of children is 3 years or less, the mental (intelligence) age of 57.5% of children is 3 years or less. 88.3% of children have acquired the disease congenitally. It was observed that the parents' love of children was high. It has been determined that the parents who play with their children over 3 hours a day have a significantly higher score (p <0.05) than their parents who do not play any games. According to the findings, most of the parents (69.2%) pay attention to be safe and appropriate for the age of development when choosing toys for their children. 44.2% of the parents have difficulty in choosing toys, and reported that they do not have enough information (81.1%) about choosing a toy that is suitable for the development situation as a reason for difficulty. According to these findings, taking into account that parents have difficulties in choosing toys, parents who love their children spend more time with their children, it may be recommended to provide parents with appropriate counseling in choosing toys and spending more time with their children, and training on toy safety.

Benzer Tezler

  1. Otizmli çocukların ebeveynlerinin evlilik uyumları sosyal destek algıları ve anksiyete düzeylerinin değerlendirilmesi

    The evaluation of marital adjustment, perceived social support and anxiety levels of parents of children with autism

    NURAN AVCI

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Aile HekimliğiDicle Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. TAHSİN ÇELEPKOLU

    YRD. DOÇ. DR. AHMET YILMAZ

  2. Zihinsel engelli çocuklarda ağız diş sağlığı taraması, tedavisi ve iki yıllık izlem sonuçları

    Oral health status and treatment in children with mental retardation and two year follow-up

    ERKAN ONUR AKGÜN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    Diş HekimliğiÇukurova Üniversitesi

    Pedodonti Ana Bilim Dalı

    DOÇ. MUHARREM CEM DOĞAN

  3. “You might judge me!”: Parents' Mobile Device Use with Young Children with SEND at Home

    “Belki Beni Yargılayacaksınız!”: Engelli ve Özel Gereksinimli Küçük Çocuğa Sahip Ebeveynlerin Evde Mobil Cihaz Kullanımı

    YUNUS SARAÇOĞLU

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2025

    Eğitim ve ÖğretimThe Unıversıty Of Nottıngham

    Zihin Engellilerin Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ANNE EMERSON

    DOÇ. DR. DEBRA COSTLEY

    DOÇ. DR. LAURAN DOAK

  4. Serebral palsili çocukların ebeveynlerinde bel ağrısı seviyesinin uyku kalitesi ve depresyona etkisi

    The effect of the level of back pain on sleep quality and depression in parents of children with cerebral palsy

    KAZIM NAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Fizyoterapi ve Rehabilitasyonİstanbul Aydın Üniversitesi

    Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ DEMET BİÇKİ

  5. Ağır ve orta düzeyde zihinsel yetersizliği olan çocukların Anne-Babalarının algıladıkları sosyal destek kaygı ve depresyon düzeylerinin incelenmesi

    Investigation of level of perceived social support, depression and anxiety of parents of childern with moderate and severe mental retardation

    ŞÜKRAN BİLGİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    PsikiyatriUludağ Üniversitesi

    Psikiyatri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SELÇUK KIRLI