Çocuk dostu kent yaklaşımının değerlendirilmesi
Evaluation of the child friendly city approach
- Tez No: 624250
- Danışmanlar: PROF. DR. EMİNE FİGEN İLKE
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Peyzaj Mimarlığı, Landscape Architecture
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2020
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Ankara Üniversitesi
- Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Peyzaj Mimarlığı Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Çocuk Dostu Kent kavramı 21. yüzyılda ortaya çıkan yeni bir kavramdır. 20. Yüzyılda sanayinin, teknolojinin, bilimin, eğitimin hızla ilerlemesi ve çevre üzerine düzenlenen uluslararası platformlardaki konferansların düzenlenmesinin yanı sıra UNICEF'in Çocuk Dostu Şehirler Girişimi, çocuk dostu kent kavramının ortaya çıkmasına öncülük eden çalışmalar olmuştur. Bu çalışmada, her açıdan sağlıklı nesiller yetişmesi amacıyla, Çocuk Dostu Kent kavramı, içeriği ve kent yaşamına olan katkısı irdelenmiştir. Bu olgunun kent ve kentleşmenin olumsuz etkilerini gidermeye yönelik olarak özellikleri ortaya konan ilkeler ve yaklaşımlar doğrultusunda ele alınmış ve çocuk-odaklı çözümler aramak amaçlanmıştır. Bu doğrultuda çeşitli literatür araştırmaları yapılarak bu konuda yapılan önceki çalışmalar irdelenmiştir. Bu konuda UNICEF, Bernard van Leer Vakfı ve finansal destek sağladığı projeler, KaBOOM! ve Toronto Şehir Planlama Dairesi tarafından ortaya konan ölçütlerin Çocuk Dostu Kent oluşturmadaki önemi ortaya konmuştur. Çocuğu kentsel açık-yeşil alanları kullanmaya davet eden, harekete teşvik eden, çocuğun gelişimsel ve yaşamsal ihtiyaçlarına hizmet eden eğitici ve çocuk gelişimini destekleyici kentsel mekanların oluşturulması için peyzaj mimarlığı disiplini açısından planlama ve tasarım boyutunda çözüm fikirleri sunulmuştur.
Özet (Çeviri)
Child Friendly City is a new concept that emerged in the 21st Century. UNICEF's Child Friendly Cities Initiative has led to the emergence of the concept of a Child Friendly City, as well as the rapid advancement of industry, technology, science, education and the organization of international conferences on environment in the 20th century. In this study, the concept of Child Friendly City, its content and its contribution to urban life are examined in order to bring up healthy generations in every respect. The characteristics of this phenomenon with the purpose of reducing/removing the negative effects of the city and urbanization have been handled in line with the principles and approaches introduced and it has been intended to find child-oriented solutions. Accordingly, previous studies on this subject have been examined by conducting various literature reviews. The importance of the criteria put forward by UNICEF, Bernard van Leer Foundation and the projects it has provided with financial support, KaBOOM! and the Toronto City Planning Division in creating a Child Friendly City are introduced. Solution proposals in planning and design have been presented from the standpoint of landscape architecture discipline in order to create urban areas that serve the education and development of children, invite them to use urban open-green spaces, encourage them to move, serve the developmental and vital needs of children.
Benzer Tezler
- Süt formüllerinin tüketim uygulamaları ve süt formüllerinin C vitamini içeriği ile pH değerleri
Başlık çevirisi yok
GÖNÜL VAROL
Yüksek Lisans
Türkçe
1986
Besin Hijyeni ve Teknolojisiİstanbul ÜniversitesiÇocuk Gelişimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. TÜRKAN KUTLUAY
- Türkiye'de aile planlaması çalışmalarında erkeklerin önemi, hastane personeli ile fabrika işçilerinin doğum kontrol yöntemlerine karşı tutum ve davranranışlarında farklılığın araştırılması
Başlık çevirisi yok
KAMİL MALKOÇLU
Yüksek Lisans
Türkçe
1987
Demografiİstanbul ÜniversitesiAile Sağlığı Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. DERİN KÖSEBAY
- Adolesan intihar girişimlerinin psiko-sosyal nedenleriyle ilgili araştırma
Başlık çevirisi yok
NAZMİYE YÜKSEL
- Gelişim nörolojisi polikliniğine başvuran nöral tüp defektli olgularda prospektif bir inceleme
Başlık çevirisi yok
İLKBAHAR EMİNE GÜLTEKİN
Yüksek Lisans
Türkçe
1986
Çocuk Sağlığı ve Hastalıklarıİstanbul ÜniversitesiAile Sağlığı Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SELÇUK APAK
- Türkiye'de serebral hareket bozukluklarının etiyolojisi epidemiyolojisi ve bazı klinik özellikleri
Başlık çevirisi yok
AŞER BENSUSAN
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
1986
Çocuk Sağlığı ve Hastalıklarıİstanbul ÜniversitesiÇocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
- Baba yoksunluğunun benlik kavramına etkisi ve babasız öğrencilerin problemlerinin hangi alanlarda yoğunlaştığının saptanması
Başlık çevirisi yok
OYA GÜNGÖRMÜŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
1986
Çocuk Sağlığı ve Hastalıklarıİstanbul ÜniversitesiGelişim Psikolojisi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. AYSEL EKŞİ