Pediatri hemşirelerinin eğitim gereksinimlerinin belirlenmesi
Determination of training needs of pediatric nurses
- Tez No: 626193
- Danışmanlar: PROF. DR. FATMA TAŞ ARSLAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Hemşirelik, Nursing
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2019
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Selçuk Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Hemşirelik Esasları Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 74
Özet
Bu çalışma, pediatri hemşirelerinin eğitim gereksinimlerini belirlemek amacıyla tanımlayıcı olarak yapıldı. Araştırma, Konya'da bulunan bir hastanenin pediatri kliniklerinde çalışan 101 hemşirenin katılımıyla gerçekleşti. Araştırma verileri, araştırmacı gözetiminde 1 Nisan- 21 Nisan 2019 tarihleri arasında toplandı. Veri toplama aracı olarak literatür ışığında ve uzman görüşleri alınarak araştırmacı tarafından geliştirilen anket formu kullanıldı. Elde edilen veriler; sayı, yüzde ve frekans dağılımları olarak özetlendi ve ki-kare analizi uygulandı. Çalışmaya katılan hemşirelerin yaş ortalaması 29,84±6,75 olup, %66,3'ü lisans mezunudur. Çalışmaya katılan hemşirelerin %59,4'ü mezun olduktan sonra hemşirelikle ilgili eğitime devam etmediğini belirtirken, %57,4'ü daha önce hemşirelikle ilgili bir kongreye katılmıştır. Hemşirelerin %78,2'si hemşirelikle ilgili herhangi bir yayın takip etmemektedir. Çalışmaya katılan hemşirelerin eğitim gereksinimleri incelendiğinde yönetim becerilerinden en fazla stres ve kriz yönetimi (%78,2), pediatrik hasta bakımı konularından hastane enfeksiyonları (%76,2) ve pediatri hemşireliğine özgü durumlardan hemşirelik bakımında NIC-NOC'u uygulama (%73,3) konusunda eğitim gereksinimi duyulduğu bulunmuştur. Araştırma sonucuna göre hemşirelerin eğitim durumu ile büyüme-gelişmeyi değerlendirme, çalışılan klinik ile güvenli ilaç hazırlama ve uygulama, vital bulgular, yaş ile bası yaraları, atravmatik bakım ve palyatif bakım konularında eğitim gereksinimi arasında istatistiksel olarak anlamlı bir fark bulundu (p
Özet (Çeviri)
This study was aimed to assess as a descriptive study to determine the educational needs of pediatric nurses . This study was conducted with the participation of 101 nurses working in pediatric clinics of a hospital in Konya. The research data were collected under the supervision of the researcher between April 1-21,2019. The questionnaire form was developed according to current literature, and it was revised according to feedback of specialists in paediatric nursing division who were working as lectu-rer or nurse. The data obtained; number, percentage and frequency distributions and chi-square analysis were applied. The mean age of nurses participating in the study was 29,84±6,75 and 66,3 % of them undergraduate. 59,4 % of the nurses participating in the study stated that they did not continue nursing education after graduation, while 57,4% of them attended a nursing congress before. 78,2% of nurses did not follow any publication about nursing. When the training needs of the nurses participating in the study were examined, the most stress and crisis management (%78,2) in management skills, hospital infections (%76,2) in pediatric patient care, NIC-NOC practice in pediatric nursing care (%73,3). According to the results of the study, a statistically significant relationship was found between the educational status of nurses and evaluation of growth and development, working clinics and safe drug administration, age and pressure ulserations, working clinics and vital signs, age and atraumatic care and palliative care (p
Benzer Tezler
- Koroziv özofagus yanıklarında ailelerin eğitim gereksinimlerinin kart sort tekniği ile belirlenmesi
Determination of education needs of families via card sort technique in corrosive esophagus burns
NURDAN AKÇAY
Yüksek Lisans
Türkçe
2006
Eğitim ve ÖğretimEge ÜniversitesiÇocuk Cerrahisi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ZEYNEP CONK
- Çocuğu kalp ameliyatı geçiren ebeveynlerin yaşam kalitesi ile çocuklarının evde bakım gereksinimlerinin belirlenmesi
The determination of life quality of parents whose children have pulmonary cardiac surgery and home care requirements of these children
NİRAN ÇOBAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
Halk Sağlığıİstanbul Okan ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
PROF. DR. TÜLAY ORTABAĞ
- Öğrenci hemşirelerin yenidoğan beslenmesine ilişkin bilgi ve tutumlarının değerlendirilmesi
Student nurses' beliefs and attitudes assessment towards i̇nfant nutrition
AYŞEGÜL ŞAHİN
Yüksek Lisans
Türkçe
2012
Hemşirelikİstanbul Bilim ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
PROF. DR. GÜLAY GÖRAK
- Adana il merkezi kamu hastaneleri çocuk yoğun bakım ünitelerinde cheltenham hasta sınıflama skalasına göre hemşirelerin iş yükünü etkileyen faktörler
Factors affecting nurses' workload according to cheltenham patient classification scale in pediatric intensive care units of Adana provincial center public hospitals
EMRA DOĞAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
HemşirelikÇukurova ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ŞENAY ÇETİNKAYA
- Gastroenteritli çocuğu olan annelerle kişilerarası ilişkiler modeline göre yapılan planlı görüşmelerin anksiyetelerine etkisi
The effect of planned interviews to anxiety that were done according to interpersonal relationships model of mothers who have gastroenteritis child
GAMZE KAHRAMAN AKBAŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
HemşirelikMersin ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ SERPİL TÜRKLEŞ