Geri Dön

Reading expressive texts in the writing class

Yazma dersinde edebi metinlerin kullanımı

  1. Tez No: 62844
  2. Yazar: ZEHRA ARZU EKE
  3. Danışmanlar: PROF. DR. SABRİ KOÇ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, İngiliz Dili ve Edebiyatı, Education and Training, English Linguistics and Literature
  6. Anahtar Kelimeler: Edebi Okuma Metinleri, İnşaat Mühendisliği, Elektrik Mühendisliği vi, Expressive Reading Materials, Civil Engineering, Electrical Engineering iv
  7. Yıl: 1997
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Orta Doğu Teknik Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 97

Özet

ce YAZMA DERSİNDE EDEBİ METİNLERİN KULLANIMI Eke, Arzu Yüksek Lisans, İngilizce Eğitimi Bölümü Tez Yöneticisi: Prof. Dr. Sabri Koç Eylül 1997, 86 sayfa Bu çalışma edebi metinler kullanımının O.D.T.Ü. 1. sınıf öğrencilerinin Modern Diller Bölümü tarafından hazırlanan İngilizce 102 Okuma ve Yazma Becerilerini Geliştirme II kursunda yazma becerileri üzerine etkisini araştırmayı amaçlıyor. Bu amacın gerçekleştirilmesi için, iki farklı uzmanlık alanından - İnşaat ve Elektirik Mühendisliği - İngilizce 101 kurşundaki yeterlik düzeyleri ve ön sınama notları gibi birtakım kriterler gözönüne alınarak, iki grup öğrenci seçildi. Dönem boyunca İnşaat Mühendisliği sınıfındaki 22 öğrenci 4 tane kısa hikaye okuyup yazma pratiği yaptığı halde Elektrik Mühendisliği sınıfındaki diğer 22 öğrenci mevcut müfredatı takip etti. Öğrenci denemeleri ve anket gibi çeşitli veri toplama metodlarıyla ulaşılan sonuçlar İnşaat Mühendisliği öğrencilerinin deneme yazılarındaorganizasyon ve içerik bakımından dikkate değer bir ilerleme kaydettiğini belgeliyor. Ayrıca, anket sonuçları da öğrencilerin bu deneyimden hoşlandıklarını gösteriyor..

Özet (Çeviri)

ABSTRACT READING EXPRESSIVE TEXTS IN THE WRITING CLASS Eke, Arzu M.A., Department of English Languages Education Supervisor: Prof.Dr.Sabri Koç September 1997, 86 pages The aim of this study is to investigate the influence of using expressive reading materials on the development of METU freshman students' writing skills in the Eng 102 Course (Development of Reading and Writing Skills II), which is designed by the Modern Languages Department. To realize this aim, two groups of students from two different fields of specialization, namely the Civil Engineering field and the Electrical Engineering field, were selected by taking into consideration several criteria like their being equal to each other in terms of their proficiency levels in the Eng 101 course and their pretest grades. Throughout the semester, the 22 students in the Civil Engineering class read and practised writing on 4 short stories while the other 22 students in the Electrical Engineering class followed the present iiisyllabus. By means of various methods the of data collection such as the student essays and a questionnaire, it has been found that the Civil Engineering students manifested a remarkable progress in their essays as regards organization and content. Also, the results of the questionnaire show that these students liked this experience.

Benzer Tezler

  1. İlköğretim 7. sınıf öğrencilerin anlatısal metin yazma becerilerinde eşdizimsel örüntüleme görünümleri

    Duality of patterning views in skills of writing expressive texts of 7th grade primary school students

    SEHER ÇİÇEK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    DilbilimOndokuz Mayıs Üniversitesi

    Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. İLKNUR KARAGÖZ

  2. Sınıf dışı okuma yazmaya hazırlık programının okul öncesi dönem çocuklarının erken okuryazarlık becerilerine etkisi

    The effect of the outdoor reading and writing program on the early literacy skills of pre-school children

    RABİA GİZEM ŞİMŞEK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Eğitim ve Öğretimİnönü Üniversitesi

    Temel Eğitim Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MUNİSE DURAN

  3. The significance and the contribution of 6+1 traits of writing to the success of the students in writing courses in English language teaching

    Yazmanın 6+1 özelliğinin İngilizce öğretiminde yazılı anlatım derslerindeki öğrenci başarısına katkısı ve önemi

    ÖZLEM YAZAR

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2004

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. PAŞA TEVFİK CEPHE

  4. Ankara Polis Koleji'nde Türkçe dersinin verimliliği

    The Efficiency of Turkish classes in Police College

    EMİN SEMİZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1999

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    Eğitim Programları ve Öğretimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. CAHİT KAVCAR

  5. Mimari eleştiri metinlerinde parça ve bütün ilişkisinin yapısalcı yöntem ile aranması: Pompidou örneği

    Searching the relationship between piece and whole with structuralism as a method in architectural criticism texts: Example of pompidou

    ARİF AKTAŞLI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Mimarlıkİstanbul Teknik Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. YÜKSEL DEMİR