Vak`aya dayalı bir eser olarak Lami`i Çelebi'nin Salaman u Absal Mesnevisi (inceleme-karşılaştırmalı metin-sadeleştirme)
As a work built upon incident Salaman u Absal Masnavi of Lami`i chelebi (analysis-comparative text-simplificition)
- Tez No: 63387
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. TURGUT KARABEY
- Tez Türü: Doktora
- Konular: Türk Dili ve Edebiyatı, Turkish Language and Literature
- Anahtar Kelimeler: Mesnevi, Salaman u Absal Mesnevisi, Mathnawi, Salaman u Absal Masnavi
- Yıl: 1997
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Atatürk Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Salaman u Absal, Türk Edebiyatında Lami'î Çelebi tarafından 16. yüzyılda (tahminen 1512-1520 yıllan arasında) yazılmış ve Yavuz Sultan Selim'e sunulmuş bir mesnevidir. Yunan kaynaklı olan bu eserin teması aşktır. Eser ünlü Acem şairi Molla Camînin aynı adlı eserinden tercüme edilmiştir. Ancak Lami'î mota mot bir tercüme yapmamış kendinden eklemeler de yaparak anlatımını zenginleştirmiştir. Hikaye unsurları yanında şiir yönü de hayli kuvvetli olan mesnevi toplam 1903 beyittir. Bu çalışma giriş ve iki ana bölümden oluştu. Giriş'de Salaman u Absal mesnevisinin menşei hakkında çeşitli görüşlerden bahsedilerek hikayenin değişik rivayetleri özetlendi. Birinci bölümde mesnevinin şekil ve muhteva bakımından incelemesi yapıldı. İkinci bölümde ise eserin tesbit edilen üç nüshası tanıtıldıktan sonra karşılaştırmalı metin oluşturuldu.Çalışmanın son kısmında araştırmacılara kolaylık sağlayacak, Özel Adlar, Mazmunlar ve Terimler Sözlüğü, Fonksiyonel Sözlük, Beyit ve Mısralarm Alfabetik Dizini ve Kişi, Eser ve Yer adlan dizini ilave edildi.
Özet (Çeviri)
Salaman u Absal in Turkish literature is a masnavi, written by. Lami'î Çelebi in the 16 th. century (probably between 1512-1520) and presented to Yavuz Sultan Selini. It is originally Greek and its theme is love. It was translated from the famous Persian poet Cami's work with the same title Lami'î, however, did not do a literal translation and made some additions that the work become richer in narration than the original one. Together with the elements of story, this work is rather powerfal in terms of poetry and consists of 1903 couplets. This study has an introdiction and two main sections. In Introduction various rievs on the origin of the masnavi Salaman u Absal have been discussed and different narratives of the story have been summarized In the first part, the masnevi has been examined from the viewpoint of from and content. In the second part, after the presentation of 3 different collected copies, a compared text has been formed. For the convenience of researchers, a dictionary of private names, mazmuns and expressions, a functional dictionary, as alphabetical index of couplets and lines and as index of the names of people, works and places have been added to the very end of this study.
Benzer Tezler
- Removal of phenols and cresols from petrochemical wastewaters in pac-as system
Petrokimya endüstrisi atıksularındaki fenol ve kresolün aktif karbon ilaveli aktif çamur sisteminde giderilmesi
FARAG ABUBAKIR EL-MABROUK
- Fakılar köyü (Çamlıyayla-Mersin) boksit cevherinin mineralojik, jeokimyasal ve kökensel özelliklerinin incelenmesi
Investigation of mineralogical, geochemical and genetical properties of bauxite ore in Fakılar village (Çamlıyayla-Mersin)
NAISAN MOHAMMADI
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Jeoloji MühendisliğiKonya Teknik ÜniversitesiJeoloji Mühendisliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ŞUAYIP KÜPELİ
- Forms at play: Experiments in anthropological writing
Biçimsel oyunlar: Antropoloji yazınında deneysellik
MUHAMMED BERKAN ŞİMŞEK
Yüksek Lisans
İngilizce
2021
AntropolojiMarmara ÜniversitesiKültürel Çalışmalar Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. EBRU KAYAALP
- Vak'aya dayalı öğretim programının etkililiği
Effectiveness of case based curriculum
SUZAN BEYZA KAPTI
Doktora
Türkçe
2014
Eğitim ve ÖğretimHacettepe ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NURAY SENEMOĞLU
- Case-based learning method in contemporary police education: Development and testing a model at the Turkish National Police Academy
Çağdaş polis eğitiminde vak'aya dayalı öğrenme metodu: Türkiye Polis Akademisi için model geliştirme ve bu modelin test edilmesi
SULTAN ABDİEV
Doktora
İngilizce
2013
Eğitim ve ÖğretimPolis AkademisiGüvenlik Stratejileri ve Yönetimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. REMZİ FINDIKLI