Lise son sınıf öğrencilerinin yaşam doyumlarının bazı değişkenler açısından incelenmesi: Siirt örneği
Examining the life satisfaction of high school senior students in terms of some variables: Siirt case
- Tez No: 636686
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET ZEKİ İLGAR
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Lise öğrencileri, Siirt, Yaşam doyumu, Ölçekler, High schools students, Siirt, Life satisfaction, Scales
- Yıl: 2020
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Biruni Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Lise son sınıf öğrencilerinin yaşam doyum düzeylerini sosyo-demografik özellikler açısından incelemek amacıyla yapılan bu çalışma İlişkisel tarama modelinde betimsel bir çalışma olarak desenlenmiştir. Yüksek lisans Tezi, Biruni Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, İstanbul. Araştırma evrenini 2018-2019 eğitim-öğretim yılında Siirt il merkez ilçesindeki, lise son sınıf öğrencileri; örneklemini ise uygun örneklem yöntemi ile seçilen üç farklı lisede son sınıfa devam eden 157 erkek, 143 kadın, toplam 300 öğrenci oluşturmaktadır. Çalışmada araştırmacı tarafında hazırlanan“Kişisel Bilgi Formu”ve Emmons vd., (1985) tarafından geliştirilen; Köker (1991) ve Yetim (1993) tarafından geçerlik ve güvenirlik çalışması yapılan“Yaşam Doyum Ölçeği”kullanılmıştır. Sınıf ortamında yapılan uygulamalarda elde edilen veriler SPSS 20.0 programı ile analiz edilmiştir. İstatistiksel analizlerde frekans, T-testi, Anova, Dunnet's C çoklu karşılaştırma testi, Tukey HSD çoklu araştırma testi ve Mann-Whitney U testi kullanılmıştır. Yapılan araştırma sonucunda, anne eğitim düzeyi, aile ile olan ilişki, oturulan evin kime ait olduğu, baba mesleği ve aile gelir düzeyi değişkenlerinin yaşam doyum düzeyini etkilediği; cinsiyet, okul türü, baba eğitim düzeyleri, aile birey sayısı değişkenlerinin ise etkili olmadığı bulgusuna ulaşılmıştır.
Özet (Çeviri)
This study, which was conducted to examine the life satisfaction levels of senior high school students in terms of socio-demographic characteristics, was designed as a descriptive study in the relational survey model. Master Thesis, Biruni University Graduate Education Institute, Istanbul. The universe of the research in 2018-2019 academic year, in the central district of Siirt, senior high school students; The sample consists of 157 males and 143 females, a total of 300 students attending the last year in three different high schools selected with the appropriate sampling method. In the study,“Personal Information Form”prepared by the researcher and developed by Emmons at all., Griffin (1985);“Life Satisfaction Scale”, whose validity and reliability study was performed by Köker (1991) and Yetim (1993), was used. The data obtained in the applications in the classroom environment were analyzed with the SPSS 20.0 program. Frequency, T-test, Anova, Dunnet's C multiple comparison test, Tukey HSD multiple study test and Mann-Whitney U test were used in statistical analysis. As a result of the research, it was found that the variables of mother's education level, relationship with family, who owns the house, father's occupation and family income level affect life satisfaction; It was found that the variables of gender, school type, father's education level, number of family members were not effective.
Benzer Tezler
- İşitme engelli öğrencilerin sporculuk durumuna göre algıladıkları sosyal destek düzeyleri ve yaşam doyumlarının incelenmesi
An investigation of the perceived life satisfaction and social support levels of the vocational high school for hearing-impaired students according to active participation in sports activities
MUSTAFA BARIŞ SOMOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2016
SporKaradeniz Teknik ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. HAMİT CİHAN
- Analysis of the relationship between media literacy and social skill levels of high school students
Lise öğrencilerinin medya okur yazarlık ve sosyal beceri düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi
SİBEL AKDOĞAN
- Disiplinlerarası bağlam temelli öğrenme yaklaşımına dayalı fizik öğretim programının uygulanma süreci ile öğrencilerde bilişsel ve duyuşsal açıdan yarattığı değişimin incelenmesi
The implementation process of the physics curriculum based on the interdisciplinary context learning approach and the cognitive and affective outcomes of the implementation in students
ONUR YALÇIN
Doktora
Türkçe
2020
Eğitim ve ÖğretimÇukurova ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. FATMA SADIK
- İlkokul öğrencilerinin çocukluk çağı narsisizmi ve yaşam doyumlarının dijital oyun bağımlılıklarını yordama gücünün incelenmesi
Investigation of the predictive power of childhood narcisizm and life satisfaction on digital game addiction among primary school students
NURŞEN KÖSE
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
PsikolojiMarmara ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. OSMAN SEZGİN
- Türkiye'de turizm eğitimi alan lisans öğrencilerinin yükseköğrenim yaşam doyumlarının belirlenmesi
Determination of higher education life satisfaction of undergraduate in tourism education in Turkey
GÜRAY KARACIL
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
TurizmGaziantep ÜniversitesiTurizm İşletmeciliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ATINÇ OLCAY
