Geri Dön

Adolesan dönemindeki erkek bireylerin bazı fiziksel, fizyolojik ve motorik özelliklerinin incelenmesi

Investigation of some physical, physiological and motoricfeatures of male individuals in the adolescence period

PDF İndir

  1. Tez No: 642039
  2. Yazar: BATTAL ASLAN
  3. Danışmanlar: PROF. DR. ALPER KARADAĞ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Spor, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: Adolesan, Sedanter, Motor Gelişim, Fizyolojik Gelişim, Fiziksel Gelişim, Ergenler, Erkek öğrenciler, Fiziksel gelişme, Fiziksel özellikler, Fizyolojik özellikler, Lise öğrencileri, Motorik özellikler, Sedanterler, Adolescent, Sedentary, Motoric Development, Physiological Development, Physical Development, Adolescents, Male students, Physical properties, Physiological properties, High schools students, Motor development, Motoric features
  7. Yıl: 2020
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Muş Alparslan Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Eğitimi Anabiilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

İnsanların, yaşam sürecinin herhangi bir evresinde fiziksel, fizyolojik ve motorsal beceri bakımından ortaya koyacağı performansın makul sınırlar içerisinde olması, sağlığın soyut boyutunun dışındaki uygunluk düzeyinin takip edilmesi bakımından önem arz etmektedir. Bu çalışmada, adolesan dönemi içerisinde 14, 15, 16 ve 17 yaşlarındaki sedanter erkek bireylerin bazı fiziksel, fizyolojik ve motorik özelliklerinin yaşlara göre seyri ve bu özelliklerin birbirleri ile olan ilişkileri incelendi. Deneysel tarama yöntemi kullanılan bu araştırmada çalışma grubu, Elazığ Kaya Karakaya Güzel Sanatlar Lisesinde öğrenim gören, herhangi bir sağlık problemi bulunmayan 85 erkek öğrencinin gönüllülük esasına göre iştiraki ile oluşturuldu. Katılımcıların boy uzunluğu, vücut ağırlığı, bel çevresi, kalça çevresi ölçümlerinin yanında, esneklik, denge, sürat, güç, kuvvet, aerobik kapasite ile istirahat kalp atım sayısı ve kan basınçlarına yönelik ölçümleri yapıldı. Elde edilen verilerin istatistiksel analizinde SPSS 22.0 paket programı kullanılmış olup, çoklu grupların karşılaştırılmasında One Way Anova testi ile Post Hoc testleri dikkate alındı. Verilerin dağılımının normal olup olmama durumuna göre iki değer arasındaki ilişki düzeyi Pearson veya Spearman Rank korelasyon katsayılarına bakılarak değerlendirildi. Yapılan ölçüm ve testler neticesinde gruplar arasında, vücut kitle indeksi (VKİ), bel çevresi, esneklik, mekik hareketi ve kan basınçları bakımından benzerlik görülürken (p>0,05), boy uzunluğu, vücut ağırlığı, kalça çevresi, denge, kuvvet, aerobik ve anaerobik performans ile sürat ve istirahat kalp atım sayısı (İKAS) bakımından farklılıklar tespit edildi (p<0,05). Anlamlı değişimin genellikle 14 yaş grubu ile 17 yaş grubu arasında daha net görüldüğü 14 ve 15 yaş gruplarının ise çoğunlukla benzer özellikler sergilediği, sürat özelliğinin her bir yaş grubunda aerobik performansla anlamlı düzeyde ilişkili olduğu ve bu özelliğin yaşla birlikte daha belirgin bir şekilde geliştiği, istirahat kalp atım sayısının 14 yaşından sonra anlamlı bir şekilde düşerek 15, 16 ve 17 yaş gruplarında benzer bir verimlilik tablosu yakaladığı tespit edildi. Araştırma sonucunda adolesan dönemi farklı yaş gruplarının fiziksel, fizyolojik ve motor gelişim özelliklerindeki anlamlı ve olumlu değişimin bazen bir yıllık bazen de daha uzun bir zaman diliminde gerçekleştiği ve bu özelliklerin birbirleri ile olan anlamlı düzeydeki ilişki boyutlarının da yine yaşa bağlı olarak farklı bir seyir içerisinde olduğu söylenebilir.

Özet (Çeviri)

It is important that the performance of people in terms of physical, physiological and motor skills at any stage of their life should be within reasonable limits in terms of following the fitness level outside the abstract dimension of health. In this study, some physical, physiological and motoric development features of sedentary male individuals who are aged of 14, 15, 16 and 17 in adolescence period have been examined. In this research in which experimental scanning method has been used, the study group has been created with 85 male students who do not have any health problems and are studying at Elazığ Kaya Karakaya Fine Arts High School on a volunteer basis. In addition to the measurements of the participants' height, body weight, waist circumference, hip circumference, flexibility, balance, speed, strength, strength, aerobic capacity, resting heart rate and blood pressure have been measured. In the statistical analysis of the obtained data, SPSS 22.0 package program has been used and One Way Anova test and Post Hoc Tests have been taken into consideration in comparing multiple groups. According to whether the distribution of the data is normal or not, the level of correlation between the two values has been evaluated by looking at the Pearson or Spearman Rank correlation coefficients. In the result of measurements and tests, while it has been seen that there is a similarity between groups in terms of body mass index (BMI), waist circumference, flexibility, sit-ups, and blood pressures (p>0,05), it has been determined that there are differences in terms of body height, body weight, hip circumference, balance, strength, aerobic and anaerobic performance, and speed and resting heart rate (RHR) (p<0,05). It has been determined that the significant difference has been seen generally more clearly in the age groups of 14 and 17 and on the other hand 14 and 15 age groups have exhibited similar features. It has been also determined that the speed feature has a significant relation with aerobic performance in each age group and this feature develops more significantly with the age, and the heart beat rate with a significant decrease after the age of 14 has reached a similar efficiency table in age groups of 15,16 and 17. At the end of the research, it can be said that the significant and positive change in physical, physiological and motor development features of different age groups in adolescence period have come into view sometimes in 1 year sometimes more than that and significant relationship dimensions of these features with each other are also in a different course depending on the age.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    322321

    14-17 yaş arasındaki erkek basketbolcu, futbolcu, güreşçi ve sedanterlerin bazı fiziksel ve fizyolojik özelliklerinin karşılaştırılması

    The comperison of some physical and physiological qualities of basketball players, football players, wrestlers and sedentaries who are between 14-16 years old

    ALİ YOLCU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    SporNiğde Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. HASAN EKER

  2. Tez No

    378647

    13-15 yaş arasındaki güreşçiler hentbolcular ve sedanterlerin bazı fiziksel ve fizyolojik parametlererinin karşılaştırılması

    The comparison of some physical and physiological characteristics of the male sedentaries, male handball players and male wrestlers whose ages were between 13 and 15

    ÖMER ALICI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    SporNiğde Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. RÜÇHAN İRİ

  3. Tez No

    843808

    Adölesanların digital oyun oynama alışkanlıkları, oyun özelliklerinin değerlendirilmesi

    Digital game playing habits of adolescents, evaluation of game features

    UFUK İNALTUN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıSağlık Bakanlığı

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MELTEM AKÇABOY

  4. Tez No

    1015356

    8. ve 12. sınıf adölesan dönemdeki okul öğrencilerinde, lise ve üniversite giriş sınavlarına bağlı olarak gelişen sınav kaygısının; ''dental anksiyete, oral hijyen durumu, oral hijyen davranışları, beslenme alışkanlıkları, zararlı tüketim maddelerinin kullanımı, gingival ve periodontal hastalıklar, diş çürükleri, oral parafonksiyonlar ve Temporomandibular Eklem Disfonksiyon Sendromu (TMDS)'' üzerindeki etkilerinin değerlendirilmesi

    Evaluation of the effects of exam anxiety associated with high school and university entrance examinations on dental anxiety, oral hygiene status, oral hygiene behaviors, dietary habits, use of harmful substances, gingival and periodontal diseases, dental caries, oral parafunctions, and Temporomandibular Joint Dysfunction Syndrome (TMDS) in 8th and 12th grade adolescent students

    ESRA ARIÇ

    Diş Hekimliği Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2026

    Diş HekimliğiSüleyman Demirel Üniversitesi

    Pedodonti Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ÇİĞDEM KÜÇÜKEŞMEN

  5. Tez No

    911308

    Aile hekimliği polikliniğine başvuran 10-24 yaş arası adolesan ve genç bireylerde sağlığı etkileyen faktörlerin değerlendirilmesi

    Evaluation of factors affecting health in adolescent and youth individuals between 10-24 years applied to family medicine polyclinic

    HALİL İBRAHİM BAYANA

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Aile HekimliğiSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ENGİN ERSİN ŞİMŞEK

Geri Dön