Geri Dön

Spor Bilimleri Fakültesi öğrencilerinin endüstri 4.0' a yönelik tutumlarının teknoloji kabul modeliyle incelenmesi (Fırat üniversitesi örneği)

Examining the attitudes of sports sciences students towards industry 4.0 with technology acceptance model firat university case

PDF İndir

  1. Tez No: 642224
  2. Yazar: NECLA YAŞAR
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. ALİ SERDAR YÜCEL
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Spor, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2020
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Fırat Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 97

Özet

Bu çalışma betimsel tarama modeli niteliğindedir. Çalışmada Spor bilimlerinde öğrenim gören öğrencilerin Endüstri 4.0'a karşı tutumlarının teknoloji kabul modeliyle incelenmesi amaçlanmıştır. Endüstri 4.0; Büyük veri, 3D teknolojiler, Akıllı fabrika ve robotlar, Yatay ve dikey yazılım entegrasyonları, nesnelerin interneti, bulut teknolojileri gibi güncel, dijital pratikleme sağlayan ve prodüktivite kavramını karşılayan tüm yapılanmalar olarak tanımlanır. Spor Bilimlerinde öğrenim gören öğrencilerin Endüstri 4.0'a yönelik tutumlarının Teknoloji Kabul Modeliyle incelenmesi için Torun vd. (2018)'in çalışmasında kullandığı ve Turan (2011) Tarafından Türkçeye uyarlanmış olan ölçek kullanılmıştır. Çalışmanın evreni; elazığ ili fırat üniversitesi Spor bilimleri fakültesinde öğrenim görmekte olan öğrenciler (n=1535) oluşturmaktadır. Örneklemini ise; Random yöntemiyle seçilen (450) kişi oluşturmaktadır Çalışmada öğrencilerin Endüstri 4.0'a karşı tutumları TKM ölçeği ile incelenmiştir. Yapılan Doğrulayıcı Faktör Analizi sonucu ölçeğin kabul edilebilir uyum indeksi değerlerine sahip olduğu görülmüştür. Aynı şekilde Yem modelindeki alt değişkenlerin de birbirleriyle uyumlu olduğu Modele ait yol kat sayılarının tümünün 0.001 düzeyinde pozitif yönde anlamlı olduğu görülmüştür. Diğer çözümlemelerde ise; frekans, yüzde, independent t-test, one way anova, testleri yapılmıştır. Anlamlılık düzeyi p

Özet (Çeviri)

This study is a descriptive scanning model. In the study, it is aimed to examine the attitudes of the students studying in sports sciences towards the industry 4.0 with the technology acceptance model. As a consept, Industry 4.0 refers to structures such as big data, 3D technologies, smart factoriesand robots horizontal and vertical software integrations, internet of things, cloud technologies that provide up-to-date digital practice and meet the concept of productivity. The scale used by Torun et al. (2018) and adaptedto turkish by Turan (2011) was used ın order to examine the attitudes of the students studying in Sport Sciences towards Industry 4.0 with the Technology Acceptance Model. The universe of the study consists of the students (n=1535) studying at the faculty of Sport Sciences of Fırat University. Elazığ. The sample consists of (450) people selected by random method. In the study, the attitudes of the students towards Industry 4.0 were examined with the TAM scale. As a result of the confirmatory factor analysis, ıt was seen that the scale has acceptable fit index values. Likewise it was observed that the sub-variables in the SEM model were also compatible with each other. All of the path coefficients of the model were positive at the 0.001 level. In other analyzes, frequency, percentage, independent t-test oneway anova were tested. Significance level was accepted as p

Benzer Tezler

  1. Tez No

    249514

    Kişilik özelliklerinin stres düzeyine etkisi ve stresle başa çıkma yolları: Üniversite öğrencileri üzerine bir araştırma

    The effect of personality characteristics on stress level and coping ways with stress: A research on university students

    HİDAYET YURTSEVER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2009

    Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileriDokuz Eylül Üniversitesi

    Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. TUNÇ DEMİRBİLEK

  2. Tez No

    772577

    Spor Bilimleri Fakültesi öğrencilerinin dijital oyun bağımlılığının akademik başarıları üzerine etkisi: Karma yöntem araştırması

    The effect of digital game addiction on the academic achievements of the students of the Faculty of Sports Sciences: A mixed method research

    PELİN AVCI

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    SporGazi Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ERDAL ZORBA

  3. Tez No

    774588

    Spor Bilimleri Fakültesi öğrencilerinin girişimcilik ve liderlik düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Examination of the relationship between entrepreneurship and leadership levels of students Faculty of Sports Sciences

    ONUR SARI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    SporSelçuk Üniversitesi

    Spor Yöneticiliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. İBRAHİM BÜLENT FİŞEKÇİOĞLU

  4. Tez No

    789125

    Spor bilimleri fakültesi öğrencilerinin kozmetik ürün kullanma durumlarının incelenmesi

    Investigation of cosmetic product usage status of sports sciences faculty students

    ÖZKAN KARADAVUT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    SporAtatürk Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FATİH KIYICI

  5. Tez No

    790180

    Spor bilimleri fakültesi öğrencilerinin genel öz yeterliliklerinin incelenmesi

    Investigation of general self-efficiencies of students faculty of sports sciences

    CİHAT AKTAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    SporIğdır Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ AHMET YIKILMAZ

Geri Dön