Geri Dön

Down Sendromlu Çocuklarda Motor Beceri,Fonksiyonel Durum ve Solunum Fonksiyonları:KarĢılaĢtırmalı ÇalıĢma

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 645654
  2. Yazar: Selma Uzuner
  3. Danışmanlar: PROF. DR. EMİNE HANDAN TÜZÜN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Fizyoterapi ve Rehabilitasyon, Physiotherapy and Rehabilitation
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2016
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Doğu Akdeniz Üniversitesi-Eastern Mediterranean University
  10. Enstitü: Yurtdışı Enstitü
  11. Ana Bilim Dalı: Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 135

Özet

Bu çalıĢma Down Sendrom'lu (DS'li) ve sağlıklı çocukların solunum fonksiyonları, motor becerileri ve fonksiyonel durumlarını karĢılaĢtırmak ve DS'li çocukların solunum fonksiyonları, solunum kas kuvvetleri ile motor beceri ve fonksiyonel durumları arasındaki iliĢkiyi incelemek amacıyla gerçekleĢtirildi. ÇalıĢmaya 7-18 yaĢları arasında 26 DS'li ve 30 sağlıklı çocuk alındı. Solunum kas kuvveti Maksimum Ġnspiratuar Basınç (MĠB) ve Maksimum Ekspiratuar Basınç (MEB) ölçümleriyle, solunum fonksiyonları Solunum Fonksiyon Testiyle (SFT), motor beceriler Bruininks-Oseretsky Motor Yeterlilik Testi'nin Ġkinci Sürümünün Kısa Formuyla (BOMYT-2 Kısa Form), fonksiyonel durum Pediatrik Fonksiyonel Bağımsızlık Ölçütü (PFBÖ) ile değerlendirildi. Solunum fonksiyonlarından FVC, FEV1 değerleri DS'li çocuklarda sağlıklılara göre istatistiksel olarak anlamlı düzeyde azalmasına karĢın (p0,05). DS'li çocukların solunum kas kuvvetleri, motor becerileri ve transferler dıĢındaki fonksiyonel durumları akranlarından daha düĢükdü (p0,05). Buna karĢın çocukların FVC düzeyleri ve inspiratuar kas kuvvetleri ile motor beceri düzeyleri arasında anlamlı iliĢkiler vardı. FVC ile genel vücut koordinasyonu, inspiratuar kas kuvvetleri ile manuel koordinasyon ve kuvvet-çeviklik arasında istatistiksel anlamlı iliĢkiler saptandı (p

Özet (Çeviri)

This study was performed to compare the pulmonary functions, motor skills and functional status of individuals with Down Syndrome (DS) with healthy individuals and to analyze the relationship between pulmonary functions, respiratory muscle strength, motor skills and functional status of children with Down Syndrome. The study included 26 children with DS and 30 healthy children ranging in age from 7 to 18. The respiratory muscle strength was evaluated by Maximum Inspiratory Pressure (MIP) and Maximum Expiratory Pressure (MEP), pulmonary functions by Pulmonary Function Test (PFT), motor skills by Bruininks-Oseretsky Test of Motor Proficiency, Short Form of Second Edition (BOT-2, Short Form), and functional status by Pediatric Functional Independence Measure (WeeFIM). Although the pulmonary functions of FVC, FEV1 values significantly decreased in children with DS (p0.05). Respiratory muscle strength, motor skills and functional status, apart from the transfers, of children with DS were worse than their peers (p0.05). However, there were significant relationship between the FVC levels, inspiratory muscle strength and motor skill levels. Statically significant correlations were determined between general body coordination and FVC, and among inspiratory muscle strength and manual coordination, strength-agility (p

Benzer Tezler

  1. 14 haftalık fiziksel aktivite programının down sendromlu çocukların motor gelişimleri ve günlük yaşam aktiviteleri üzerindeki etkisinin incelenmesi

    The effects of14 weekly physical activity program on motor development and daily living activitiy in children with down syndrome

    SİBEL NALBANT

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    SporAkdeniz Üniversitesi

    Spor Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NİLÜFER BALCI

  2. Down sendromlu çocuklarda ince motor beceri gelişimi ve eğitimin etkisi

    Development of fine motor skills of children with down syndrome and effects of training

    EDA ALTIN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    Fiziksel Tıp ve Rehabilitasyonİstanbul Üniversitesi

    Pediatrik Temel Bilimler Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MERAL ÖZMEN

  3. Down sendromlu ve normal çocukların antropometrik ölçüleri ve motor fonksiyonlarının karşılaştırılması

    Down sendromlu ve normal çocuklarin antropometrik ölçüleri ve motor fonksiyonlarinin karşilaştirilmasi

    AHMET ÖZATA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    AnatomiOndokuz Mayıs Üniversitesi

    Anatomi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ENGİN ÇİFTCİOĞLU

  4. Down sendromlu çocuklarda geleneksel ve sanal yöntemlerle yapılan uygulamalı spor eğitimi programlarının kaba motor beceriler üzerine etkisi

    The effect of traditional and virtual sports training programs on gross motor skills in children with down syndrome

    SEVİNÇ KARABÜRK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Beden Eğitimi Öğretmenliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. NUSRET RAMAZANOĞLU

    DOÇ. DR. SELDA UZUN

  5. Down sendromlu çocuklarda serebral perfüzyonun SPECT ile değerlendirilmesi ve perfüzyon bozukluğunun eşlik eden faktörlerle ilişkisi

    Evaluation of the cerebral perfusion of children with down syndrome with SPECT and the relation between perfusion defects and association factors

    SURİYE ALTIAY

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2002

    Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıTrakya Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    DOÇ.DR. SERAP KARASALİHOĞLU