Lohusalara verilen mobil uygulama desteğinin doğum sonu yaşam kalitesi üzerine etkisi
The effect of mobile application support to postpartum on postpartum quality of life
- Tez No: 649100
- Danışmanlar: DOÇ. DR. AYLA ERGİN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Kadın Hastalıkları ve Doğum, Obstetrics and Gynecology
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2019
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Kocaeli Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Ebelik Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 304
Özet
Amaç: Lohusalık döneminde özellikle ebeler tarafından hazırlanan mobil uygulamanın doğum sonu yaşam kalitesine etkisini belirlemek ve sağlık çalışanlarına bir mobil eğitim metodu sunmaktır. Yöntem: Deneysel randomize kontrollü olan çalışmanın örneklemini, özel bir danışmanlık merkezinin web sayfasındaki araştırma duyurusuna başvuran, normal vajinal veya sezaryen doğum yapan, internet ve mobil uygulama kullanabilen toplam 64 lohusa (deney grubu=32, kontrol grubu =32) oluşturdu. Çalışma 01 Mart 2018-15 Temmuz 2019 tarihleri arasında yürütüldü. Veri toplama araçları olarak katılımcıların tanıtıcı özellikleri ve obstetrik verilerini içeren anket formu, Doğum Sonu Yaşam Kalitesi ve Web Tabanlı Eğitimi Değerlendirme Ölçekleri kullanıldı. Ayrıca mobil uygulamaya yüklenen eğitim materyalini değerlendirmek için Eğitim Materyali Değerlendirme Formu kullanıldı. Verilerin analizinde Mann- Whitney U test, Kruskal Wallis H test ve Spearman korelasyon test gibi uygun istatistiksel yöntemler kullanıldı. Eğitim materyali ise Kendal uygunluk analiziyle test edildi. Bulgular: Deney ve kontrol grubunun DSYKÖ puan ortalaması sırasıyla 21,99±2,97, 20.30±4,33 puan, toplam ölçek puan ortalaması ise 21.15±3.78 bulundu. Gruplara göre DSYKÖ puan ortalamaları arasında istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık saptanmadı (p=0,073; p>0,05). Deney grubu DSYKÖ ortalama puanı ve bu ölçeğin alt boyut ortalama puanları ile, WTEDÖ'ü puan ortalaması ve bu ölçeğin alt boyut puan ortalamaları arasında istatistiksel olarak anlamlı bir ilişki saptanmadı (p>0,05). Deney grubunun WTEDÖ'ü ortalama puanına göre mobil uygulamanın yeterlilik düzeyinin (%62.5, n=32) çok iyi düzeyde olduğu tespit edildi. Eğitim materyali içerik geçerliliği değerleri arasında istatistiksel olarak anlamlı ilişki bulundu (p=0,001; p
Özet (Çeviri)
Objective: This study aims to determine the effect of the mobile application, prepared by midwives, on postpartum quality of life and to offer a mobile training method to health care professionals. Method: The sample of this randomized controlled study consists of 64 (experimental group=32, control group=32) puerperants who applied to take place in a research which was posted on the website of a private counseling. The study was conducted between March 1st, 2018 and July 15th, 2019. Data were collected using by Maternal Postpartum Quality of Life Questionnaire (MAPPQOL) and Web-based Education Software Scale (WBESS) including the descriptive characteristics of the participants and obstetric data. In addition, the Training Material Evaluation Form was used to evaluate the educational material uploaded to the mobile application. Applicable statistical methods such as Mann-Whitney U test, Kruskal Wallis H test and Spearman correlation test were used to analyze the data. The training material was tested by Kendal Conformity Analysis. Results: The mean scores of MAPPQOL for the control and experimental group were 21,99 ± 2.97, 20.30 ± 4.33 respectively, and the mean score of the total scale was 21.15 ± 3.78. There was no statistically significant difference between the mean scores of MAPPQOL of the groups (p = 0.073; p> 0.05). There was no statistically significant relationship between the mean scores of the MAPPQOL and the subscale mean scores of the experimental group and the mean scores of the WBESS and the subscale scores of this scale (p> 0.05). It was found that the competence level of mobile application (62.5%, n = 32) was very good according to the WBESS mean score of the experimental group. A statistically significant relationship was found between the content validity values of the educational materials (p = 0.001; p
Benzer Tezler
- Lohusalıkta anneye verilen sağlık eğitiminin annenin doğum sonrası döneme ilişkin bilgi düzeyine etkisinin incelenmesi
Başlık çevirisi yok
HANDAN GÜLER
Yüksek Lisans
Türkçe
1987
HemşirelikCumhuriyet ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
Y.DOÇ.DR. MELİHA ATALAY
- Lohusalara verilen emzirme danışmanlığının emzirme başarısı ve emzirme öz yeterliliğine etkisi
The effect of breastfeeding counseling given to postpartum women on breastfeeding success and breastfeeding self-efficacy
KÜBRA NUR ATALAN
- Sezaryen olan lohusalara verilen eğitimin doğum sonu yaşam kalitesine etkisi
The effect of education provided to postpartum women who underwent a cesarean section on their quality of life
NİLAY ŞENER
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Kadın Hastalıkları ve Doğumİstanbul Medipol ÜniversitesiEbelik Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ FİLİZ OKUMUŞ
- Doğum sonu erken taburculukta lohusalara verilecek sağlık eğitimi ve evde bakımın postpartum komplikasyonlar ve anksiyete düzeyine etkisi
The Effects of health education and home care which will be given to the cenfined women in the time of postpartum early discharge on postpartum complications and anxiety level
İLKNUR ATICI
Yüksek Lisans
Türkçe
2000
HemşirelikAtatürk ÜniversitesiHalk Sağlığı Hemşireliği Ana Bilim Dalı
Y.DOÇ.DR. SEBAHAT GÖZÜM
- Sezaryen ile doğum yapan lohusalara Gordon'un fonksiyonel sağlık örüntülerine göre verilen taburculuk eğitiminin etkinliğinin ve post operatif komplikasyonlara olan etkisinin değerlendirilmesi
Evaluation of the effectiveness of discharge education given to post-operative women who gave birth by cesarean section according to Gordon's functional health patterns and its effect on post-operative complications
SANİYE CORUK
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
Eğitim ve Öğretimİstanbul Gedik ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ÖZLEM IŞIL