0-3 yaş grubu çocuklarda ekranlı araçlar karşısında geçirilen zaman ve etkileyen faktörlerin belirlenmesi
Determining the time spent in front of screened devices and affecting factors in the 0-3 age group children
- Tez No: 649288
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ RABİYE GÜNEY
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Hemşirelik, Nursing
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2020
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Sağlık Bilimleri Üniversitesi
- Enstitü: Hamidiye Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Hemşirelik Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 129
Özet
Amaç: Bu araştırma 0-3 yaş grubundaki çocukların ekranlı araçlar karşısında geçirdikleri süreyi ve etkileyen faktörleri incelemek amacıyla bir Aile Sağlığı Merkezinde yapılmıştır. Gereç ve Yöntem: Araştırmanın örneklemi Aile Sağlığı Merkezine kayıtlı ve 0-3 yaş arasında çocuğa sahip 900 anne arasından randomizasyonla seçilmiş 269 anneden oluşmaktadır. Bu tanımlayıcı çalışmada, veri toplama aracı olarak literatür bilgileri doğrultusunda hazırlanmış olan 0-3 yaş dönemi çocuğu olan ailelerin demografik özelliklerini ve 0-3 yaş döneminde olan çocukların ekranlı araçlarla geçirdiği zamanı ve etkileyen faktörleri sorgulayan 64 sorudan oluşan anket formu kullanılmıştır. Çalışma verilerinin değerlendirilmesinde tanımlayıcı istatistiksel metotlar (ortalama, standart sapma, medyan, frekans, yüzde, minimum, maksimum), Spearman Korelasyon Analizi, Pearson Ki-Kare, Mann-Whitney U, Kruskal-Wallis test ve Dunn-Bonferroni testlerinden yararlanılmıştır. Bulgular: Çocukların çoğunluğu (%75,1) ekranlı araçlarla zaman geçirmektedir. Ekranlı araçlar karşısında vakit geçiren 202 olgunun toplam geçirdiği süre 20 ile 270 dk./gün arasında değişmekte olup ortalaması 101,75±56,21 dk./gündür. Çocukların yarısından fazlası (%53,5) ekranlı araçları kendisi kullanabilmektedir. Çocuklar ortalama 71,86 dk./gün televizyon, 63,09 dk./gün tablet ve 36,85 dk./gün cep telefonu ile zaman geçirmektedir. Çocukların ekranlı araçlarla geçirdiği toplam süre ile annenin eğitim ve çalışma durumu, ailenin gelir durumu, çocuğun yaşı, çocuğun anneyle kitap okuma durumu, eve yakın oyun alanı bulunma durumu, çocuğun odasında televizyon bulunma durumu, annenin telefonunda ya da bilgisayarında oyun ya da uygulama bulunma durumu ve aile içinde ekranlı araç kullanımı ile ilgili kural bulunma durumu arasında anlamlı farklılık saptanmıştır (p
Özet (Çeviri)
Objective: This study was conducted in Kadıköy Family Health Center with children aged 0-3 to examine the time they spend in front of screened devices and the factors affecting this time. Materials and Methods: The sample consisted of 269 mothers enrolled in Kadıköy Family Health Center and selected randomly among 900 mothers with children aged 0-3. As a data collection tool, a 64 question-survey was used and prepared in accordance with the literature, questioning the demographic characteristics of families with children aged 0-3, the time children spend in front of screened devices and the factors affecting this time. Descriptive statistical methods (mean, standard deviation, median, frequency, percentage, minimum, maximum) Spearman Correlation Analysis, Pearson Chi-Squared, Mann-Whitney U, Kruskal-Wallis and Dunn-Bonferroni tests were used in data evaluation. Results: Majority of children (75.1%) spend time with screened devices. Total time spent by 202 cases in front of screened devices varies between 20 and 270 minutes, with an average of 101.75±56.21 minutes. More than half of them (53.5%) can use screened devices by themselves. Children, on average, spend 71.86 minutes watching TV, 63.09 minutes on tablets, and 36.85 minutes on phones. A significant difference was determined between total time children spend in front of screened devices and mothers' education/employment status, family income, child's age, whether the child and mother read together, availability of a playground nearby home, availability of TV in child's room, availability of games/ applications on mothers' phone/computer and availability of a rule about using screened devices within the family (p
Benzer Tezler
- Sekiz- on yaş grubu çocuklarda akıllı cihaz kullanım durumu ile kuru göz ve akomodasyon spazmının değerlendirilmesi
The evaluation of dry eye and accommodation spasmination by the use of intelligent device in children in eight-on age group
AHMET SÖYLEMEZ
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2019
Aile HekimliğiSivas Cumhuriyet ÜniversitesiAile Hekimliği Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ SANEM NEMMEZİ KARACA
- Düşme nedeniyle acile başvuran 0-3 yaş grubu çocuklarda fiziksel istismarın incelenmesi
The evaluation of physical abuse in 0-3 aged child cases making application to emergency departments by fall
BAHADIR ÖZEN
- Ankara gecekondu kesiminde 0-3 yaş grubu çocuklarda malnütrisyon prevalansı üzerinde bir araştırma
A Research on the prevalance of malnutrition at the 0-3 years age group children living in shanty towns
AYŞE UYAR
- Annelere verilen eğitimin 0-3 yaş grubu çocuklarda ev kazaları farkındalığı etkisi
The effect of education given to mothers on home accidents awareness in 0-3 age group children
EDA GÜLBETEKİN
Doktora
Türkçe
2020
Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıAtatürk ÜniversitesiÇocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. FATMA GÜDÜCÜ TÜFEKCİ
- Konya bölgesi 0-5 yaş grubu çocuklarda rotavirus enfeksiyonlarının seroepidemiyolojisi ve 0-3 yaş arası ishalli çocuklarda rotavirus enfeksiyonlarının lateks aglütinasyon (LA), enzyme linked immunosorbent assay (ELISA) ve polyacrylamide gel elec ...
Seroepidemiology of rotavirus infection among 0-5 years children and determination of rotavirus infection with the methods of latex, ELISA and polyacrylamide gel elektrophoresis (PAGE) among 0-3 years old diarrhoeic children in Konya region
MUSTAFA ALTINDİŞ