Geri Dön

Yeni medya okuryazarlığı bağlamında Z kuşağının sosyal medya kullanım alışkanlıkları

Social media usage habits of the Z generation in the context of new media literacy

  1. Tez No: 649453
  2. Yazar: BURÇAK ÖZEL
  3. Danışmanlar: PROF. DR. FATİH KESKİN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Halkla İlişkiler, İletişim Bilimleri, Public Relations, Communication Sciences
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2020
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ankara Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Halkla İlişkiler ve Tanıtım Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 138

Özet

Medya okuryazarlığı, medyanın teknolojik gelişimine paralel olarak çocukların ve gençlerin farklılaşan medya kullanım alışkanlıkları doğrultusunda bir dönüşüm geçirmiştir. Bu dönüşüm sonucunda özellikle sosyal medya platformlarında yer alan medya iletilerine eleştirel bakan ve medyayı bilinçli kullanan bireyler yetiştirebilmek önem kazanmış ve yeni medya okuryazarlığı bir gereklilik olarak ortaya çıkmıştır. Bu çalışmada uluslararası literatürde medya okuryazarlığının modellerini, ilkelerini ve yaklaşımları açıklanarak, Türkiye'de medya okuryazarlığı gelişimin süreci, eğitim sistemindeki yeri ve Z Kuşağı ile yapılan faaliyetleri ele alınmıştır. Çalışma kapsamında Z Kuşağı'nın medya okuryazarlığı kavramı çerçevesinde sosyal medya platformlarını kullanım alışkanlıkları incelenmiştir. Bu doğrultuda medya okuryazarlığı dersini alan ve bu dersi almayan Z kuşağının sosyal medya içeriklerine eleştirel bakabilme, katılım sağlayabilme ve analiz edebilme beceri düzeyleri kullanım alışkanları üzerinden ele alınmıştır.

Özet (Çeviri)

Media literacy passed transformation media usage habits of children and young people in line with the technological development of the media. As a result of this transformation, it has important to raise individuals who are critical of media messages on social media platforms and who use the media consciously so new media literacy has emerged as a necessity. In this study, models, principals and approaches of media literacy are explained according to international literature. However, the process of the development of media literacy and its place of in the educational system are discussed. Within the scope of the study is examined the usage habits of social media platforms within the framework of the media literacy concept of generation Z. Accordingly the skill levels of critically seeing, participating and analyzing the social media contents of the generation Z are handled though their usage habits.

Benzer Tezler

  1. Z kuşağının sosyal medyayı kullanmaya yönelik tutumlarının sosyal medya okuryazarlığı bağlamında değerlendirilmesi'Eskişehir ölçekli bir araştırma'

    The assessment of the attitude of the Z generation on the use of social media in the context of social media literacy 'Eskişehir scale research'

    İREM EBRU YILDIRIM ŞEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    GazetecilikAnadolu Üniversitesi

    Basın ve Yayın Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ALAADDİN FARUK PAKSOY

  2. Feminist estetik ve eleştiri kapsamındaki sanat uygulamalarına yönelik görüşlerin görsel okuryazarlık bağlamında incelenmesi

    The examination of wievs regarding art practises within the scope of feminist aesthetics and critique of visual literacy

    HATİCE AYBİLGE ÇOPUROĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Eğitim ve ÖğretimTrabzon Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ SEDA LİMAN TURAN

  3. Sosyal medya okuryazarlığı bağlamında ortaöğretim öğrencilerinin sosyal medya kullanımları: TikTok örneği

    Social media use of secondary students in the context of social media literacy: The example of TikTok

    MEHMET HALİM ARSLAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Halkla İlişkilerKocaeli Üniversitesi

    Halkla İlişkiler Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ GÜLDEN ÖZKAN

  4. Yeni medya okuryazarlığı bağlamında teknoloji bağımlılığının incelenmesi: İlköğretim öğrencileri ve ebeveynlerinin davranışsal bağımlılık analizi

    Investigation of technology addiction in the context of new media literacy: Primary students and behavioral dependency analysis of their parents

    NİMET ÖZSEVİNÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    İletişim Bilimleriİstanbul Aydın Üniversitesi

    Yeni Medya ve İletişim Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. DENİZ YENĞİN

  5. Sayısal uçurum ve medya okuryazarlığı bağlamında çocukların internet kullanımları: Ankara örneği

    Children's internet use in the context of digital divide and media literacy: The case of Ankara

    MEHTAP UYAR

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Halkla İlişkilerGazi Üniversitesi

    Halkla İlişkiler ve Tanıtım Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. TUĞBA ASRAK HASDEMİR