Geri Dön

Emziren annelerin E-sağlık okuryazarlığı düzeyinin bebek beslenmesi tutumuna etkisi

The effect of e-health literacy level of nursing mothers on baby nutritional attitude

PDF İndir

  1. Tez No: 649944
  2. Yazar: GÜLAY UYAR
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. KERİME DERYA BEYDAĞ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Hemşirelik, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları, Nursing, Child Health and Diseases
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2020
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Okan Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Hemşirelik Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 75

Özet

Bu araştırma, emziren annelerin e-okuryazarlık düzeylerinin bebek beslenmesine tutumuna etkisini araştırmak amacıyla yapılmıştır. Tanımlayıcı, kesitsel ve ilişki arayıcı nitelikteki araştırmanın örneklemini, 15 Nisan –15 Temmuz 2019 tarihleri arasında Nevşehir Devlet Hastanesi, Özel Versa Hastanesi ve Nevşehir Ürgüp Toplum Sağlığı Merkezi çocuk polikliniğe başvuran, 0-24 aylık bebeği olan, bebeğini emziren ve Türkçe konuşup anlaşabilen, internetten sağlık ile ilgili konularda arama yapan, iletişim engeli ve psikiyatrik sorunu olmayan, çalışmaya katılmayı kabul eden 182 anne oluşturmuştur. Araştırma verileri, tanımlayıcı veri toplama formu, Iowa Bebek Beslenmesi Tutum Ölçeği ve E-sağlık Okuryazarlığı Ölçeği ile elde edilmiştir. Araştırmada elde edilen verilerin değerlendirilmesinde yüzde, ortalama, standart sapma, t-testi, (One way) Anova testi, Scheffe testi, pearson korelasyon ve regresyon analizi kullanılmıştır. Araştırmaya katılan annelerin yaş ortalaması 28,10±5,08'dir. Annelerin %67,6'sının lise ve üzeri eğitim düzeyinde olduğu, %47,8'inin bir çocuk sahibi olduğu, %51,6'sının sadece anne sütü ile bebeğini beslediği ve %69,2'sinin bebek beslenmesi hakkında kaynak olarak interneti kullandığı belirlenmiştir. Annelerin E-Sağlık Okuryazarlığı ölçeği puan ortalaması 29,132±4,405 ve Bebek Beslenme Tutumu ölçeği puan ortalaması 66,033±5,734 olarak bulunmuştur. Annelerin E-sağlık Okuryazarlığı ve Bebek Beslenme Tutumu ölçeği puan ortalamaları arasında pozitif yönde zayıf ilişki bulunmuştur (p

Özet (Çeviri)

This research was carried out to investigate the effect of e-literacy levels of nursing mothers on the attitude of infant feeding. The universe of the research, which is descriptive, cross-sectional and relationship-seeking, was applied to the Nevşehir State Hospital, Private Versa Hospital and Nevşehir Ürgüp Community Health Center child clinic between the dates of 1 March - 1 June 2019. It consisted of 182 mothers who searched health related issues on the internet, did not have a communication barrier or psychiatric problem, and agreed to participate in the study. Research data were obtained through descriptive data collection form, Iowa Infant Nutrition Attitude Scale and E-health Literacy Scale. Percentage, mean, standard deviation, t-test, (One way) Anova test, Scheffe test, pearson correlation and regression analysis were used to evaluate the data obtained in the research. The average age of women participating in the study is 28.10 ± 5.08 and 67.6% of the mothers have a high school or higher education level, 47.8% have a child and 51.6% breastfeed their babies only with breast milk and 69.2% use the internet as a source for baby nutrition. It has been identified. E-Health Literacy Scale score average of the mothers was 29,132 ± 4,405 and mean score of Baby Nutrition Attitude Scale was 66,033 ± 5,734. A positive weak correlation was found between the mothers' mean of E-health Literacy and Baby Nutrition Attitude scale (p

Benzer Tezler

  1. Tez No

    497714

    Bir eğitim aile sağlığı merkezine kayıtlı üreme çağındaki kadınların sağlık okuryazarlığının obstetrik kararları üzerindeki etkisinin belirlenmesi

    In this study, it was aimed to investigate the effects of health literacy on obstetric decisions in women of reproductive age living in our region

    ESRA BEŞİR MAHSUN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Aile HekimliğiSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HAKAN DEMİRCİ

  2. Tez No

    873878

    Doğum sonu dönemdeki kadınların e-sağlık okuryazarlık düzeyi ile maternal bağlanma ve emzirme öz yeterlilikleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Investigation of the relationship between e-health literacy level and maternal attachment and breastfeeding self-efficacy of postpartum women

    AYŞEGÜL KAHRAMAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Hemşirelikİstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FERDA ÖZBAŞARAN

  3. Tez No

    576266

    Emziren annelerin süt yetersizliği algısının yönetiminde yapılandırılmış eğitim ve izlemin etkinliği

    The effectiveness of structured education and monitoring in the management of breastfeeding mothers' perceived milk deficiency

    MÜGE SAĞLIK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Sağlık EğitimiAydın Adnan Menderes Üniversitesi

    Ebelik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ZEKİYE KARAÇAM

  4. Tez No

    18189

    Erzurum bölgesinde emziren annelerin emzirme işlemi hakkındaki bilgi düzeyleri uygulamalarının belirlenmesi ve hemşirenin rolü

    Başlık çevirisi yok

    GÜLŞEN ÜNAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1991

    Hemşirelikİstanbul Üniversitesi

    DOÇ.DR. ANAHİT COŞKUN

  5. Tez No

    70196

    Erken emzirmenin anne bebek arasındaki iletişime ve plasentanın doğma süresine olan etkisinin incelenmesi

    Investigation of the effect of early suckling on contact between the newborn and mothers and on the duration of placenta outlet

    DİLEK BİLGİÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1998

    HemşirelikCumhuriyet Üniversitesi

    Hemşirelik Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. HANDAN GÜLER

Geri Dön