Geri Dön

Time perspective and self-defining memories: Individual differences in time perspective and characteristics and functions of self defining memories and relationship with goals

Zaman perspektifi ve bellek tanımlayıcı anılar: Zaman perspektifinde kişilerarası farklılıklar ve benlik tanımlayıcı anıların fenomenolojik ve işlevsel özellikleri ve hedeflerle ilişkisi

  1. Tez No: 652582
  2. Yazar: ARZU GÖNCÜ
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ ÜMİT AKIRMAK
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Anılar, Bellek, Benlik tanımlayıcı anı, Fenomenoloji, Otobiyografik bellek, Psikolojik ihtiyaçlar, Zaman, Memories, Memory, Self-defining memory, Phenomenology, Autobiographical memory, Psychological needs, Time
  7. Yıl: 2020
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: İstanbul Bilgi Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Klinik Psikoloji Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu çalışmanın amacı zaman perspektifi ile a) benlik tanımlayıcı anıların özellikleri arasındaki ilişkiyi; b) benlik tanımlayıcı anıların işlevi arasındaki ilişkiyi; c) temel psikolojik ihtiyaçlar arasındaki ilişkiyi incelemektir. Bunun yanında temel psikolojik ihtiyaçların zaman perspektifi ile benlik tanımlayıcı anılar arasındaki ilişkide aracılık rolü olup olmadığını incelemektir. 150 kişiden oluşan katılımcı grubu ilk olarak benlik tanımlayıcı olan bir anılarını bildirdiler ve bu anıyı anı özellikleri açısından ve işlevleri açısından değerlendirdiler. Daha sonra katılımcılar zaman perspektifleri ve temel psikolojik ihtiyaçlarının doyumu açısından değerlendirildiler. Bunun yanında kendilerine yöneltilen açık uçlu bir soru ile hedeflerini belirttiler. Sonuçların zaman perspektifinin benlik tanımlayıcı anıların özellikleri ve işlevleri ile ilişkileri olduğu iddiasını desteklediği söylenebilir. Bunun yanı sıra, sonuçlar temel psikolojik ihtiyaçların doyumunun zaman perspektifinin benlik tanımlayıcı anıların kalitesiyle ilişkisinde aracı etkisi olabileceğini gösterdi. Bu çalışma, zaman perspektifi ile benlik tanımlayıcı anıların özellikleri ve işlevlerine dair literatürde bilinen ilk çalışma olması ve temel psikolojik ihtiyaçların zaman perspektifi ile benlik tanımlayıcı anılar arasındaki ilişkiye aracılık özelliğini inceleyen ilk çalışma olması açısından farklılaşmaktadır.

Özet (Çeviri)

The aim of the present study was to investigate the relationship between individual differences in time perspective and a) characteristics of self-defining memories; b) functions of self-defining memories; c) satisfaction of basic psychological needs. In addition, we wanted to examine if there is a mediating role of basic psychological needs on the relationship between time perspective and autobiographical memory. A sample of 150 adults (116 women, 34 man) were administered Self-defining Memory Task (Singer and Moffit, 1991-1992), Autobiographical Memory Questionnaire (AMQ, Rubin, Schrauf, and Greenberg, 2003), Thinking About Life Experiences Scale (TALE-R, Bluck and Alea, 2011), Zimbardo Time Perspective Inventory (ZTPI; Zimbardo and Boyd, 1999), Basic Psychological Needs Scale (BPNS, Deci & Ryan, 2000; Gagné, 2003) and asked to report their current goals for exploratory purposes. Results indicated that there were correlations between time perspective and a) self-defining memory characteristics; b) self-defining memory functions, c) basic psychological needs. In addition, mediation analysis indicated that for autonomy mediated the relationship between Past Negative time perspective and overall characteristics of self-defining memories. The results indicate preliminary findings regarding the indirect effects of the need satisfaction on the relationship between time perspective and characteristics of self-defining memories.

Benzer Tezler

  1. Kentsel mekan sürekliliği/süreksizliği ve güvenlik ihtiyacı ilişkisi

    Başlık çevirisi yok

    CEREN KAHRAMAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1998

    Mimarlıkİstanbul Teknik Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HASAN ŞENER

  2. Zamanın ve mekânın genişlemiş alanında bir kültürteknik: paralel projeksiyon

    A cultural technique in the expanded field of time and space: parallel projection

    MELEK KILINÇ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    MimarlıkMimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AHMET TERCAN

  3. Developing resilient construction project professionals:examining architecture students' personality perspective

    Dayanıklı yapım projesi profesyonellerinin geliştirilmesi:mimarlık öğrencilerinin kişilik bakış açısının incelenmesi

    ALİME ŞANLI

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2021

    Mimarlıkİstanbul Teknik Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. FATMA PINAR ÇAKMAK

  4. Developing and implementing an intercultural communicative competence framework through blended learning in foreign language education context

    Yabancı dil eğitiminde kültürlerarası iletişimsel yeterliliğinin harmanlanmış öğrenme yoluyla geliştirilmesi ve uygulanması

    HASAN ÇAĞLAR BAŞOL

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2017

    Eğitim ve ÖğretimÇukurova Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. JÜLİDE İNÖZÜ

  5. Anayasa yargısında yargısal sınırlılık doktrini

    The doctrine of judicial self-restraint in Constitutional adjudication

    ENDER TÜRK

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    HukukGalatasaray Üniversitesi

    Kamu Hukuku Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ŞULE ÖZSOY BOYUNSUZ