Öğretmen adaylarında sosyal görünüş kaygısı ve öz yeterlik inancı arasındaki ilişkinin incelenmesi
Investigation of the relationship between social appearance anxiety and self-efficacy belief in prospective teachers
- Tez No: 653455
- Danışmanlar: DOÇ. DR. FİLİZ GÜLTEKİN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Psikoloji, Education and Training, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Öğretmen adayları, öz yeterlik inancı, sosyal görünüş kaygısı, Prospective teachers, self-efficacy belief, social appearance anxiety
- Yıl: 2020
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Bursa Uludağ Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 121
Özet
Bu çalışmada, öğretmen adaylarında sosyal görünüş kaygısı ve öz yeterlik inancı arasında anlamlı bir ilişki olup olmadığı incelenmiştir. Ayrıca sosyal görünüş kaygısı ve öz yeterlik inancının cinsiyet, öğrenim görülen bölüm, anne ve babanın öğrenim durumları, ailedeki birey sayısı ve ailenin gelir durumu değişkenlerine göre farklılık gösterip göstermediğine de bakılmıştır. Çalışmada veri toplama aracı olarak Sosyal Görünüş Kaygısı Ölçeği, Öğretmenlik Yetkinlik Beklenti Envanteri ve Kişisel Bilgi Formu, 2018-2019 eğitim öğretim yılında bir devlet üniversitesinin eğitim fakültesinde öğrenim gören 350 (247 kadın ve 103 erkek) öğretmen adayına uygulanmıştır. Araştırmada verilerin istatistiki çözümlenmesi için SPSS 23.0 paket programından yararlanılmıştır. Çalışma sonuçlarına göre öğretmen adaylarında sosyal görünüş kaygısı ile öz yeterlik inancı arasında negatif yönde düşük seviyede bir ilişki bulunmaktadır. Cinsiyet, öğrenim görülen bölüm, anne ve babanın öğrenim durumları, ailedeki birey sayısı ve ailenin gelir durumu değişkenleri açısından ise katılımcıların sosyal görünüş kaygısı düzeylerinde farklılaşma görülmezken, öz yeterlik inançlarının cinsiyet değişkenine göre kadın öğretmen adayları lehine anlamlı biçimde farklılaştığı belirlenmiştir.
Özet (Çeviri)
In this study, it was investigated whether there is a significant relationship between social appearance anxiety and self-efficacy beliefs in prospective teachers. In addition, it was also examined whether social appearance anxiety and self-efficacy belief differ according to the variables of gender, department, educational status of the parents, number of members in the family and income status of the family. In the study, Social Appearance Anxiety Scale, Teaching Competence Expectation Inventory and Personal Information Form were applied to 350 (247 females and 103 males) prospective teachers studying at the faculty of education of a state university in the 2018-2019 academic year. SPSS 23.0 package program was used for statistical analysis of the data in this study. Based on the results of the study, there is a low level negative correlation between social appearance anxiety and self-efficacy beliefs in prospective teachers. While there was no statistical difference in social appearance anxiety levels of the participants in terms of gender, department, educational status of parents, number of members in the family and income status of the family, it was determined that self-efficacy beliefs significantly differ in favor of female participants according to the gender variable.
Benzer Tezler
- Öğretmen adaylarında fiziksel aktiviteye katılım, sosyal görünüş kaygısı ve sosyal öz-yeterlik ilişkisinin incelenmesi
The investigation of participation physical activity, social appearance anxiety and social self-efficacy at the teacher candidate
SERDAR ALEMDAĞ
Doktora
Türkçe
2013
Eğitim ve ÖğretimKaradeniz Teknik ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ERMAN ÖNCÜ
- Beden eğitimi ve spor öğretmeni adayları ile diğer öğretmen adaylarının sosyal görünüş kaygısı ve akademik öz-yeterlik düzeylerinin karşılaştırılması
Comparison of social appearance anxiety and academic self-efficacy levels of students studying in different departments of physical education and sports teaching and other faculty
ŞEVKET CAN TEKELİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
Eğitim ve ÖğretimBartın ÜniversitesiBeden Eğitimi Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. NİGAR YAMAN
- Beden eğitimi öğretmen adaylarının sosyal görünüş kaygısı ve sosyal bağlılık düzeylerinin incelenmesi
Examining social appearance anxiety and social connectedness level of physical education teacher candidates
NESLİHAN BAŞKAN SAKA
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimTrabzon ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ERMAN ÖNCÜ
- Beden eğitimi öğretmen adaylarının sosyal görünüş kaygı düzeylerinin farklı değişkenler açısından incelenmesi
Examining the social appearance anxiety of candidate physical education teachers in terms of some variables
METİN YÜCEANT
Yüksek Lisans
Türkçe
2013
Eğitim ve ÖğretimAksaray ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. HÜSEYİN ÜNLÜ
- Beden eğitimi ve spor öğretmeni adaylarının psikolojik iyi oluşları ile sosyal görünüş kaygılarının iletişim becerilerine etkisi: Muğla örneği
The effect of psychological well-being and socialappearance concerns on communication skills of physicaleducation and sports teachers: The Case of Muğla
GÖKHAN İRHAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
SporMuğla Sıtkı Koçman ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. FATMA İLKER KERKEZ