Geri Dön

Türk mimarlığında 2000 sonrası mimari proje yarışmalarının formsal analizi

Formal analysis of post-2000 architectural project competitions in Turkish architecture

  1. Tez No: 654879
  2. Yazar: BORA ÖRGÜLÜ
  3. Danışmanlar: PROF. DR. TUTKU DİDEM ALTUN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Mimarlık, Architecture
  6. Anahtar Kelimeler: Mimari yarışmalar, Architectural competitions
  7. Yıl: 2020
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Dokuz Eylül Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Mimarlık Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Bina Bilgisi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Türkiye'de mimarlık pratiği, tarih boyunca, dönemin sosyo-kültürel, ekonomik, politik dinamikleri çerçevesinde, çeşitli eğilimlerin etkisinde kalmıştır. 2000 yılı öncesi, eleştirmenler tarafından farklı alt dönemlere ayrılan Türk mimarlık sürecinin, temelde belirli akımların ya da kavramların da etkisiyle şekillendiği görülür. Daha çoğulcu bir mimarlık ortamından bahsedebileceğimiz 2000 yılı sonrasında ise, tekil bir akımdan ya da kavramdan öte, -çağın ruhuna da paralel olarak- çok daha kısa süreli görsel / imgesel eğilimlerin mimarlık pratiğini yönlendirdiğini söylemek mümkündür. Yarışmalar bir ülkedeki mimari tasarım ve hizmet kalitesini yansıtan, güncel mimari eğilimlerin de net olarak gözlemlenebildiği ortamlardır. Dolayısıyla mimari proje yarışmalarının incelenmesiyle elde edilecek bulgular, Türk mimarlık ortamının bugünü ve gelecekteki gelişimi açısından değerli bilgiler barındırmaktadır. Tez çalışmasında temel olarak 2000 yılı sonrasında açılmış ve sonuçlandırılmış olan tüm mimari proje yarışmalarının dökümü yapılarak analitik bir bakış açısı geliştirilmeye çalışılacaktır. Hedef, yarışmalarda 2000 yılı sonrasındaki formsal yaklaşımların bir okumasını yapmak; Türk Mimarlık ortamındaki farklı dönemlere ya da farklı yapı tipolojilerine ilişkin benzerlik ve farklılıkların çapraz okumalarıyla çıkarsamalara gidebilmektir.

Özet (Çeviri)

Throughout the history, architectural practice is impressed by various trends of the era within the frameworks of socio-cultural, economic and political dynamics. It is seen that the Turkish architectural process, which was divided into different subperiods by critics until 2000, is basically shaped under the effects of certain movements or concepts. However, after 2000s, when a more pluralistic architectural environment is of concern, it is possible to state that shorter visual / imaginary trends have been leading architectural practice –in parallel with the spirit of the era– beyond a single trend or concept. Competitions are important settings where quality of architectural design and service are reflected and contemporary architectural trends are clearly observed. Therefore, the findings acquired by examining architectural design competitions contain valuable information on the contemporary situation and further development of the Turkish architectural environment. Hence, in this study, it is aimed to develop an analytical perspective by itemizing all architectural design competitions held and concluded after 2000. Accordingly, it is expected that this study will contribute to literature by inquiring formal approaches after 2000 and conducting cross-readings on similarities and differences of various periods of the Turkish architectural environment and building typology.

Benzer Tezler

  1. Halvetiyyenin Şa'baniyye kolu ve Şa'ban-ı Veli

    Başlık çevirisi yok

    L. NİHAL YAZAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1985

    Türk Dili ve EdebiyatıGazi Üniversitesi

    YRD. DOÇ. DR. ABDÜLKERİM ABDÜLKADİROĞLU

  2. Atherosklerotik kalp hastalıklarında risk faktörleri

    Risk factors in the coronary artery disease

    MURAT SUHER

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    1987

    KardiyolojiGazi Üniversitesi

    İç Hastalıkları Ana Bilim Dalı

  3. Polatlı Kerç ve Çongar Tatar ağızları

    Başlık çevirisi yok

    ZÜHAL YÜKSEL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1985

    Türk Dili ve EdebiyatıGazi Üniversitesi

    Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    DOÇ.DR. AHMET BİCAN ERCİLASUN

  4. İbrahim Hakkı Erzurumi'nin Tertib-i ulum isimli eserindeki eğitimle ilgili görüşleri

    Başlık çevirisi yok

    ÖMER ÖZYILMAZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1986

    Eğitim ve ÖğretimUludağ Üniversitesi

    Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. HALİS AYHAN

  5. Türk siyasi tarihinde Musul sorunu

    Başlık çevirisi yok

    HÜSEYİN SAVAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1986

    Türk İnkılap TarihiUludağ Üniversitesi

    YRD. DOÇ. DR. MEHMET GENÇ