İşitme engelli kadınlara verilen eğitimin pap smear testi yaptırma davranışlarına etkisi
The effect of education given to hearing impaired women on the behaviors of pap smear screening
- Tez No: 656084
- Danışmanlar: DOÇ. DR. EMRE YANIKKEREM
- Tez Türü: Doktora
- Konular: Hemşirelik, Nursing
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2020
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Manisa Celal Bayar Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Hemşirelik Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 204
Özet
Amaç: Bu araştırmanın amacı işitme engelli kadınlara verilen eğitimin Pap smear testi yaptırma davranışlarına etkisini incelemektir. Gereç ve Yöntem: Bu araştırma; İzmir ilinde aktif faaliyet gösteren işitme engelli kadınların kayıtlı olduğu dört dernekte örneklem seçimine gidilmeden, evrende yer alan 230 kadından araştırmaya dahil olma kriterlerine uyan ve araştırmaya katılmayı kabul eden 156 (deney:78 ve kontrol:78) kadın ile yürütülmüştür. Veriler ilgili derneklerde dernekte yüz yüze görüşme tekniği ve Türk İşaret Dili kullanılarak üç aşamada toplanmıştır. İlk aşama kadınlar ile tanışma toplantısının yapılması, ikinci aşama veri toplanma ve deney grubundaki kadınlara eğitim verilmesi, son aşama ise veri toplandıktan üç ay sonra kadınların Pap smear yaptırma durumunun ve deney grubundaki kadınların bu konuda bilgi düzeylerinin incelenmesidir. Bulgular: Deney ve kontrol grubunun temel tanımlayıcı özellikleri (yaş dışında) arasında istatistiksel anlamlı bir fark saptanmamıştır. Eğitim öncesi deney (0,6±1,6) ve kontrol (1,1±1,9) grubundaki kadınların rahim ağzı kanseri ve Pap smear testi bilgi puan ortalaması arasında istatistiksel anlamlı fark bulunmamıştır (p=0,999). Rahim ağzı kanseri ve Pap Smear testi eğitimi ile ilgili toplam bilgi puan ortalaması kadınların eğitim öncesi 0,6±1,6 olup, eğitim sonrası 9,2±1,4'tür. Eğitim öncesi kadınların %26,3'ü (deney=%19,2 kontrol=%33,3) Pap smear testi yaptırmıştır. Eğitimden üç ay sonra deney grubunda olan kadınların %29,5'i ve kontrol grubundaki kadınların %1,3'ü Pap smear testini yaptırmıştır (p=0,000). Sonuçlar: Bu çalışmada işitme engelli kadınlara verilen serviks kanseri ve pap smear testi eğitiminin kadınların bu konudaki bilgi düzeylerine ve Pap smear testi yaptırma davranışlarına etkili olduğu görülmüştür.
Özet (Çeviri)
Aim: The aim of the research was to determine the effect of the Pap Smear Education given to the hearing impaired women over the behaviors of having Pap smear test. Material and Method: This study was conducted in four associations which are actively in service in İzmir province and in which hearing impaired women are registered without choosing a sample and with the 156 of 230 women (experimental group:78 and control group:78) who are proper for the criteria to be included and who admit to participate the study. Data were collected in related associations in three stages with face to face interview technique and by using Turkish Sign Language. The first stage is assembling an acquaintance meeting with the women, the second stage is data collection and giving education to the women in experimental group and the last stage is investigating the situation of having Pap smear test and the knowledge levels of the women in the experimental group 3 months after the data collection. Results: Any statistically significant difference wasn't found between the basic descriptive characteristics of experimental and control groups (except age). There wasn't any statistically significant difference stated between experimental (0.6±1.7) and control (1.1±2.0) groups in average knowledge scores about cervical cancer and Pap smear test (p=0.999). the average of total knowledge scores about cervical cancer and Pap smear test for the women in the experimental group are stated as 0.6±1.6 before the education and 9.2± 1.4 after the education. Before the education it was stated that 26.3% of the women (experimental=19.2%; control= 33.3%) had Pap smear test. Three months after the education it was found that 29.5% of the women in experimental group and 1.2% of the women in control group had Pap smear test (p=0.000). Conclusion: In this study it was noticed that cervical cancer and Pap smear test educations given to the hearing impaired women effected their knowledge levels about that subject and their behaviors of having Pap smear test.
Benzer Tezler
- Kur'an Kursu eğitimi alan işitme engelli kadınlarda drama yönteminin öğretim programı kazanımlarına ve öz-yeterlilik inançlarına etkisi
The effect of the drama method on the acquisitions of the curriculum program and the self-efficiency beliefs of hearing impaired women taking Quran course education
ZEHRA ÇERKEZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Dinİnönü ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. RECEP UÇAR
- The effect of computer assisted foreign language learning via American sign language on vocabulary learning of individuals with hearing impairment
Amerikan işaret dili yoluyla bilgisayar destekli yabancı dil öğreniminin işitme engelli öğrencilerin kelime öğrenimi üzerindeki etkisi
ÇAĞLA DENİZ PULAT
Yüksek Lisans
İngilizce
2021
Eğitim ve ÖğretimBursa Uludağ ÜniversitesiYabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ESİM GÜRSOY
- Engelliliğin iktidarla ilişkisi: Sosyolojik bir çözümleme
Relationship of disability with power: A social analysis
MERVE ERCAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
SosyolojiNecmettin Erbakan ÜniversitesiSosyoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ FARUK KARAARSLAN
- Engelli kadınların şiddete maruz kalma deneyimlerinin toplumsal cinsiyet perspektifiyle değerlendirilmesi
Evaluation of women with disabilities' experiences who were subjected to violence from a gender perspective
EGE HAZAL YILDIZ YAZICIOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Sosyal HizmetYalova ÜniversitesiSosyal Hizmet Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. FATMA KAHRAMAN GÜLOĞLU
- Fiziksel ve duyusal engelli kadınların doğum deneyimleri
Birth experiences of women with physical and sensory disabilities
GAMZE AKDENİZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
EbelikAydın Adnan Menderes ÜniversitesiEbelik Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ SİBEL ŞEKER