Geri Dön

Doğa sporu antrenörlerinin sporcuları yönünden algılanan etkili iletişim düzeylerinin incelenmesi

Examination of the level of communication skills of nature sports trainers perceived by nature sports athletes

PDF İndir

  1. Tez No: 660291
  2. Yazar: MERVE ÇELİK
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ CENGİZ BAYRAKTAR
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Spor, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2021
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 105

Özet

Araştırmanın Amacı ve Yöntemi; Doğa sporu antrenörlerinin etkili iletişim beceri düzeylerinin incelenmesini amaçlayan bu çalışmada betimsel tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmanın evrenini Doğu Karadeniz bölgesinde Rize ilinde doğa sporu antrenörlerinin sporcuları yönünden algılanan etkili iletişim düzeylerinin incelenmesi amaçlanmaktadır. Rize ilinde Doğa Sporu Yapan Sporculardan (Rafting, Kano, Dağcılık, Kayak, Trekking) 124 erkek, 29 kadın olmak üzere topam153 katılımcı oluşturmaktadır. Araştırmada veri toplama aracı olarak; Yılmaz İ. tarafından geliştirilen 48 maddeden oluşan“Antrenörlerin Etkili İletişim Becerileri Ölçeği”(2008) kullanılmıştır. İstatistiksel olarak öncelikle verilere normallik testi (Shapiro Wilks) yapıldı ve verilerin normal bir dağılıma sahip olduğu görüldü. Sporcuların dağılım yüzdeleri tanımlayıcı istatistik (Descriptive Statistic) ile belirlendi. Cinsiyet ve sporculuk düzeyine bağlı olarak sporcuların iletişim puanlarının karşılaştırılmasında α=0.05 anlamlılık düzeyinde bağımsız iki grup için T-Testi yapıldı. Yaş, Eğitim Düzeyi, Spor Dalı, Takım Türü, Spor Yapma Yılı, Haftalık Antrenman Sayısı, Aynı Antrenörle Çalışma Süresi, Babanın Eğitim Durumu ve Annenin Eğitim Durumuna bağlı olarak ise yine α=0.05 anlamlılık düzeyinde tek yönlü Anova (One Way Anova) testi uygulandı. Araştırmanın elde edilen istatistik test sonuçlarına bakıldığında cinsiyet faktörüne göre (t151; 0,177; p>0.05), sporculuk düzeyi (t151; 2,755; p>0.05), yaş (F3,152; 2.139; P>0.05), eğitim düzeyi (F2,152; 1.390; P>0.05) takım türü (F3,152; 1,023; P>0.05), spor yapma yılı (F3,152; 0,174; P>0.05) haftalık antrenman sayısı (F 3,152; 1.514; P>0.05), aynı antrenörle çalışma süresi (F 4,152; 2.295; P>0.05), babanın eğitim durumu (F 3,152; 0.107; P>0.05) ve annenin eğitim durumuna (F 2,152; 0.500; P>0.05) bağlı olarak doğa sporu sporcularının antrenörlerini iletişim becerilerini puanları arasında anlamlı bir fark bulunmazken, spor dalı (F 4,152; 2.547; P

Özet (Çeviri)

Purpose and Method of the Research; In this study, which aims to examine the effective communication skill levels of outdoor sports trainers, a descriptive scanning model was used. The universe of the research is aimed to examine the effective communication levels perceived by the athletes of nature sports trainers in the province of Rize in the Eastern Black Sea region. A total of 153 participants, 124 men and 29 women, are athletes doing nature sports (Rafting, Canoeing, Mountaineering, Skiing, Trekking) in Rize. As a data collection tool in research; Yılmaz İ. The“Effective Communication Skills Scale of Antennas”(2008), which consists of 48 items, was used. Statistically, the data was tested for normality (Shapiro Wilks) first and it was seen that the data had a normal distribution. The distribution percentages of the athletes were determined by the Descriptive Statistic. T-Test was performed for two independent groups at α = 0.05 significance level in comparison of communication scores of athletes depending on gender and sportsmanship level. One-way Anova (One Way Anova) test was applied at α = 0.05 significance level, depending on the age, education level, sport branch, team type, the year of doing sports, the number of training per week, the duration of working with the same trainer, the educational status of the father and the education status of the mother . When looking at the statistical test results obtained from the study, according to gender factor (t151; 0.177; p> 0.05), sportsmanship level (t151; 2.755; p> 0.05), age (F3.152; 2.139; P> 0.05), education level (F2, 152; 1.390; P> 0.05) team type (F3,152; 1,023; P> 0.05), year of sports (F3,152; 0,174; P> 0.05) weekly training number (F 3,152; 1.514; P> 0.05), Depending on the duration of working with the same trainer (F 4.152; 2.295; P> 0.05), father's educational status (F 3.152; 0.107; P> 0.05), and the mother's education status (F 2.152; 0.500; P> 0.05), extreme sports athletes' communication skills There was no significant difference between the scores, but a statistically significant difference was found according to the sport branch (P

Benzer Tezler

  1. Tez No

    374861

    Türki̇ye Güreş Federasyonunun 90. yılı i̇sti̇şare ve değerlendi̇rme toplantısına katılan i̇dareci̇ ve antrenörleri̇n dopi̇ng bi̇lgi̇ düzeyleri̇ni̇n araştırılması

    Investigation of managers and coaches knowledge level of dopi̇ng in the wrestling federation of turkey and assessment consultation meeting of 90 of the year involved in

    ÖMER SALTIK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    SporKafkas Üniversitesi

    Farmakoloji ve Toksikoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ABDULLAH DOĞAN

  2. Tez No

    138367

    Binicilik sporunda doğru oturuş, uyarı ve yardımların binicilik hissiyatının gelişimine etkileri

    The effects of correct seat and aids to the improuement feeling of riding in equestrian sport

    ALİ FUAT ÜNVER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    SporGazi Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. YAŞAR SEVİM

  3. Tez No

    805782

    Doğa sporu katılımcılarının macera davranışı arama, merak ve keşfetme ile psikolojik iyi oluş düzeylerinin incelenmesi

    Investigation of adventure behavior search, curiosity and exploration and psychological well-being levels of outdoor sports participants

    REYHAN AVŞAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    SporManisa Celal Bayar Üniversitesi

    Rekreasyon Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. PINAR GÜZEL GÜRBÜZ

  4. Tez No

    288785

    Oryantiring sporcuları ile sporcu olmayan bireylerin stresle başa çıkma becerileri

    The differences between who does orienteering sport and coping with stres who doesn't do orienteering sport at all

    MUSTAFA YASİN TAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    PsikolojiGazi Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. SİBEL SUVEREN

  5. Tez No

    215210

    Oryantiring sporunun ilköğretim öğrencilerinin sosyal bireysel davranışları ile matematik-mantıksal zekâ gelişimleri üzerindeki etkisinin incelenmesi

    Examination of orieenterlng sport on the effect of mathematical - logical and social individual attitudes of college students

    FATİH ÖZCAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    SporDumlupınar Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. MEHMET GÖRAL

Geri Dön