Geri Dön

Bir rol çalışma yöntemi olarak Uta Hagen

Uta Hagen: An acting method

PDF İndir

  1. Tez No: 665023
  2. Yazar: GÜLŞAH KOCABIYIK
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ YASEMİN SEVİM SALMAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Sahne ve Görüntü Sanatları, Performing and Visual Arts
  6. Anahtar Kelimeler: Hagen, Uta, Oyunculuk, Rol çalışması, Tiyatro oyuncuları, Hagen, Uta, Acting, Acting method, Theater players
  7. Yıl: 2021
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Dokuz Eylül Üniversitesi
  10. Enstitü: Güzel Sanatlar Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Sahne Sanatları Ana Sanat Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Geçmişten günümüze oyuncunun rol çalışması için birçok yöntem geliştirilmiştir. İlk sistemli tekniğin geliştiricisi olan Stanislavski, kendinden sonra gelen yöntem uygulayıcılara ilham kaynağı olmuştur. Bu yöntem uygulayıcılardan biri de Uta Hagen'dir. Bu çalışmada Uta Hagen'in yaşamı, Uta Hagen Acting Class video seti ve Uta Hagen'in A Challenge For The Actor kitabında yer alan tekniğin egzersizleri incelenmiştir. Çalışmanın ilk bölümünde Uta Hagen'in yaşamına, yöntemin oluşum, gelişim düşüncelerine ve egzersizlerine detaylı olarak yer verilmeye çalışılmıştır. İkinci bölümde ise Uta Hagen tekniği, Stanislavski, Lee Strasberg, Stella Adler ve Sanford Meisner'in rol çalışma yaklaşımı ile karşılaştırılmıştır. Sonuç kısmında, Uta Hagen tekniğinin oyuncuya sahne çalışmasına ve oyun metnine yönelik nasıl bir katkı sunduğu değerlendirilmiştir. Aynı zamanda oyunculuk eğitiminde Uta Hagen tekniğinden nasıl faydalanabileceği tartışmaya çalışılmıştır.

Özet (Çeviri)

Many methods have been developed for the work of actors from past to present. Stanislavski, the developer of the first systematic technique, inspired the method practitioners that emerged after him. One of the practitioners of this method is Uta Hagen. In this study, the life of Uta Hagen, the video set of Uta Hagen Acting Class and the exercises of the technique in Uta Hagen's book A Challenge For The Actor were examined. In the first part of the study, the life of Uta Hagen, formation, development thoughts and exercises of the method are included in detail. In the second part, the Uta Hagen technique was compared with the role study approach of Stanislavski, Lee Strasberg, Stella Adler and Sanford Meisner. In the conclusion part, how the Uta Hagen technique contributed to the actor's stage work and play text was evaluated. At the same time, it was tried to discuss how to benefit from the Uta Hagen technique in acting education.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    483898

    Patellofemoral ağrı sendromlu hastalarda ultrasonografi ile quadriceps tendon kalınlığı ve patellar tendon kalınlığı ve alanın değerlendirilmesi

    The evaluation of quadriceps tendon thickness and patellar tendon thickness and area by ultrasonography in patients with patellofemoral pain syndrome

    AHMET ÖZCAN KIZILKAYA

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Fiziksel Tıp ve RehabilitasyonNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Fiziksel Tıp ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HİLAL KOCABAŞ

  2. Tez No

    444216

    Electric and magneto-transport properties of magnetic and superconductive iron pnictide and skutterudite compounds

    Magnetik ve süperiletken demir pniktid ve skutterudit bileşiklerinin elektrik ve magneto-transport özellikleri

    MURAT SERTKOL

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2016

    Fizik ve Fizik Mühendisliğiİstanbul Teknik Üniversitesi

    Fizik Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. YILDIRHAN ÖNER

  3. Tez No

    772260

    Serological investigation of peste des petits ruminants in lambs in Iraq-Kirkuk region

    Irak–Kerkük bölgesinde kuzularda küçük ruminant vebası (pestedes petits ruminants ppr)'ın seroprevalansı

    SARWAT KHORSHED RAHEEM

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2022

    Sağlık YönetimiVan Yüzüncü Yıl Üniversitesi

    Sağlık Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SÜLEYMAN KOZAT

  4. Tez No

    4636

    Teaching a foreign language in primary school a case study

    Başlık çevirisi yok

    BANU NERİME GÖKSOY

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    1988

    Eğitim ve ÖğretimHacettepe Üniversitesi

    YRD. DOÇ. DR. ÜNSAL ÖZÜNLÜ

  5. Tez No

    429439

    Wie kommen authentische materialien im Deutsch als fremdsprachenunterricht bei schülern an? eine praxisorientierte arbeit am beispiel einer 10.klasse

    Yabancı dil olarak Almanca öğrencilerinin özgün ders araç gereçlerini nasıl bulduklarına dair 10. sınıf örneği ile uygulamalı bir çalışma

    EBRU ÜSTÜN

    Yüksek Lisans

    Almanca

    Almanca

    2016

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MUHAMMET KOÇAK

Geri Dön