Beliren yetişkinlerde akıllı telefon bağımlılık düzeyi ile iletişim becerisi arasındaki ilişki
The relationship between smartphone addiction level and communication skill in emerging adults
- Tez No: 668394
- Danışmanlar: PROF. DR. KHALADDIN IBRAHIMLI
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Akıllı telefonlar, Bağımlılık, Genç yetişkinler, Ölçekler, İletişim becerisi, İnternet bağımlılığı, Smartphones, Dependency, Young adult, Scales, Communication skill, Internet addiction
- Yıl: 2021
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Çağ Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Araştırma, beliren yetişkin bireylerde akıllı telefon bağımlılık düzeyi ve iletişim becerileri arasındaki ilişkinin eğitim durumu, cinsiyet, akıllı telefonu günlük kullanım süresi ve akıllı telefonu kullanım amacı sıklıklarına göre incelenmesi amacıyla gerçekleştirilmiştir. Bu kapsamda çalışmaya 169 erkek 201 kadın olmak üzere 370 kişi katılmıştır. Katılımcılara sırayla Kişisel Bilgi Formu, Akıllı Telefon Bağımlılık Ölçeği ve İletişim Becerileri Ölçeği uygulanmıştır. Verilerin analizinde SPSS 21 programından yararlanılmış ve verilerin normal dağılımına istinaden iki grup arasında yapılan karşılaştırmalarda T-testi, üç ya da daha fazla gruplarda tek yönlü varyans analizi (ANOVA) uygulanmıştır. Farklılıkların hangi gruplar arasında olduğunun tespit edilmesi için Tukey Testi, sürekli ölçümler arasındaki ilişkiyi belirlemek içinse Pearson Korelasyon Analizi uygulanmıştır. Analiz sonuçlarına göre, akıllı telefon bağımlılık düzeyi yüksek olan bireylerin iletişim becerileri daha düşüktür. Akıllı telefonları günlük kullanım süresi yüksek olan bireylerin akıllı telefon bağımlılık düzeyleri yüksektir. Kadınların ise erkeklere göre akıllı telefon bağımlılık düzeyi daha yüksektir. Akıllı telefonun en sık hangi amaçla kullanıldığı bağımlılık düzeyi ve iletişim becerileriyle ilişkilidir. Ek olarak akıllı telefon bağımlılık düzeyi ve iletişim becerileri bireylerin eğitim durumlarına göre farklılaşmamaktadır.
Özet (Çeviri)
The aim of this study is to examine the relationship between smartphone addiction level and communication skills of individuals, who are emerging adults, in terms of their educational status, gender, daily use and frequency of the smart phone. 370 adult (169:male, 201: female) participated in the study. Personel information form, smartphone addiction questionnaire and communication skill questionnaire was used for the data collection. In the analysis of data, SPSS 21.0 IBM statistical software was utilized for data calculation and evaluation. the normality test results showed that data had normal distribution. In the comparison of independent two groups, Independent samples T-Test was used. One-way analysis of variance (ANOVA) was used in multiple comparisons and Tukey test was applied to reveal the difference between groups. Pearson correlation analysis was utilized for the determination of the relationship between variables. As a result of the study, individuals with high smartphone addiction levels have lower communication skills. Additionally, Individuals with high smartphone addiction levels have higher daily use of smartphones. Furthermore Females have a higher level of smartphone addiction than male. On the other hand, the most common use of a smartphone is related to the addiction level and communication skills. In addition, smartphone addiction level and communication skills do not differ in terms of education level of individuals.
Benzer Tezler
- Beliren yetişkinlik dönemindeki bireylerde sosyotelizm ve sosyal bağlılık arasındaki ilişkinin incelenmesi
Investigation of the relationship between phubbing and social connectedness in individuals in emerging adulthood
HATİCE KÜBRA KÖMÜRCÜ
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
PsikolojiAnkara ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SERAP NAZLI
- Beliren yetişkinlerde phubbing davranışı ile yalnızlık ve duygusal zeka düzeyi arasındaki ilişkinin incelenmesi
An examination of the relationship between phubbing behavior loneliness and emotional intelligence levels in emerging adults
FİGEN İREZ TIKI
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
Eğitim ve Öğretimİstanbul Üniversitesi-CerrahpaşaEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SERHAT ARMAĞAN KÖSEOĞLU
- Machine learning-enabled stress detection in children using physiological signals during robot assisted therapy
Çocuklarda makine öğrenmesi ile desteklenmiş robot ile yapılan terapi sırasında fizyolojik sinyallerle stres tespiti
SEVGİ NUR BİLGİN AKTAŞ
Yüksek Lisans
İngilizce
2024
Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrolİstanbul Teknik ÜniversitesiBilgisayar Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HATİCE KÖSE
- Çocukluk çağı travmaları ve romantik ilişkilerde akılcı olmayan inançlar arasındaki ilişkide bağlanma stillerinin aracı rolü
The mediating role of attachment styles in the relationship between childhood traumas and irrational beliefs in romantic relationships
AİZHAN KUBAKAEVA
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
PsikolojiTrabzon ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. VESİLE SOYYİĞİT
- Elena Ferrante'nin eserlerinde kadın figürü
Feminine figure in the works of Elena Ferrante
ESMA TUĞÇE TÖZMAN
Doktora
Türkçe
2022
Batı Dilleri ve EdebiyatıAnkara ÜniversitesiBatı Dilleri ve Edebiyatları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NEVİN ÖZKAN SPEELMAN