OECD ülkelerinin eğitim ve sağlık göstergeleri bakımından çok kriterli karar verme yöntemleri ile incelenmesi
Examination of OECD countries with multi-criteria decision-making methods in terms of education and health indicators
- Tez No: 669916
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ ENGİN KARAKIŞ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Ekonomi, Economics
- Anahtar Kelimeler: ÇKKV Yöntemleri, AHP, VİKOR, COPRAS, ARAS, OECD Ülkeleri, MCDM Methods, AHP, VIKOR, COPRAS, ARAS, OEDC Countries
- Yıl: 2021
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Sivas Cumhuriyet Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Ekonometri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 157
Özet
Eğitim ve sağlık ülkelerin sosyo-ekonomik gelişmesinde önemli bir yere sahiptir. Bu nedenle, ülkeler eğitim ve sağlık konusuna özel bir önem verip önemli çalışmalar yapmaktadır. Bu tez çalışması eğitim ve sağlık kriterlerine göre Çok Kriterli Karar Verme yöntemleriyle incelenmiştir. Çalışmada OECD ülkelerine ait 2015, 2016 ve 2017 yıllarına ait veriler kullanılmıştır. Ülkelerin değerlendirilmesinde kullanılan kriterin önem ağırlıkları AHP yöntemiyle belirlenmiştir. Daha sonra OECD ülkeleri ÇKKV yöntemlerinden VİKOR, COPRAS ve ARAS yöntemleri kullanılarak analiz edilmiştir. Analiz sonuçlarına göre sosyo-ekonomik bakımdan gelişmiş ülkelerin eğitim ve sağlık alanlarına önemli bütçeler ayırdığı görülmektedir.
Özet (Çeviri)
Educatıon and health have an important place in the socio-economic development of countries. For this reason, countries pay special attention to education and health and carry out studies. This thesis study has been examined with Multi Criteria Decision Making methods according to education and health criteria. Data from OECD countries for 2015, 2016 and 2017 were used in the study. The importance weights of the criteria used in the evalution of the countries were determined by the AHP method. Later, OECD countries were analyzed by using VIKOR, COPRAS and ARAS methods which are among the MCDM methods. According to the analysis results, it is seen that socio-economically developed countries allocate significant budgest for education and health.
Benzer Tezler
- Kamu politikaları kapsamında toplumsal cinsiyet eşitliği ve kalkınma ilişkisi
The relationship between gender equality and development within the context of public policies
ESİN ASLANPAY ÖZDEMİR
- Eğitim ve kalkınma ilişkisi: Türkiye ve OECD ülkelerinin eğitim verilerinin karşılaştırılması
The relation between education and development: The comparison of education datas between Turkey and OECD countries
MEHMET AYCAN KAVAKLI
- OECD ülkelerinin sağlık harcama ve sağlık performans göstergeleriyle değerlendirilmesi
Evaluation of OECD countries with health expenditure and health performance indicators
DİLARA TUNÇER
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Sağlık YönetimiGümüşhane ÜniversitesiSağlık Yönetimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ AHMET BAHADIR ŞİMŞEK
- Dünya ülkelerinin sosyoekonomik göstergeleri ile sağlık göstergeleri arasındaki ilişkinin kanonik korelasyon analizi ile incelenmesi
Analyzing the relationship between socioeconomic indicators of world countries and health indicators by canonical correlation
CANAN BULUT
Doktora
Türkçe
2023
Sağlık EğitimiÜsküdar ÜniversitesiSağlık Yönetimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. TUĞBA ALTINTAŞ
- Ekonomik kalkınma sürecinde, Türkiye'de sağlık sektörü ve harcamaları
Economic development process, health sector in Turkey and expenditures
ZEHRA HORAY
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Ekonomiİstanbul Kültür Üniversitesiİktisat Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. BEGÜM ERDİL ŞAHİN