Geri Dön

Banka çalışanlarının ekonomi okuryazarlık düzeylerinin performansları üzerindeki etkisi

Impact of bank employees ' economy literacy levels on their performance

  1. Tez No: 670107
  2. Yazar: MİNE BERBER
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. ASLİHAN NAKİBOĞLU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Bankacılık, Banking
  6. Anahtar Kelimeler: Ekonomi Okuryazarlığı, Bireysel Performans, Banka çalışanları, Economy Literacy, Individual Performance, Bank Employees Key Words: Economy Literacy, Bank Employees
  7. Yıl: 2021
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İktisat Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: İktisat Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 108

Özet

Bu araştırma banka çalışanlarının ekonomi okuryazarlıklarının bireysel performansları üzerindeki etkilerini incelemek amacıyla gerçekleştirilmiştir. Amaç doğrultusunda kişisel bilgi formu, ekonomi okuryazarlığı ölçeği ve bireysel performans ölçeklerinden oluşturulan veri toplama aracı 2020 yılı içerisinde Niğde il ve ilçelerinde kamu ve özel bankalarda görev yapan 215 banka çalışanına uygulanmıştır. Elde edilen verilerin bilgisayar ortamında analiz edilmesi neticesinde; banka çalışanlarının yüksek düzeyde ekonomi okuryazarlık düzeyinde oldukları ve yüksek bireysel performansa sahip oldukları belirlenmiştir. Ekonomi okuryazarlık düzeyleri ile bireysel performans düzeyleri arasında istatistiksel açıdan pozitif yönlü yüksek düzeyde anlamlı ilişkilerin olduğu saptanmıştır. Araştırmada ayrıca ekonomi okuryazarlık boyutlarından ekonomik akılcılığın banka çalışanlarının bireysel performansları üzerinde anlamlı bir etkisinin olmadığı, ancak ekonomi bilgisi toplumsal ekonomik yansımalar, bireysel ekonomik planlamanın banka çalışanlarının performanslarını olumlu düzeyde etkileyerek artırdığı saptanmıştır. Banka çalışanlarının cinsiyetlerine, medeni durumlarına, ekonomi ve bankacılık sektörü ile ilgili yayın takip etme ve ekonominin teknik terimlerini bilme durumlarına göre bireysel performanslarında farklılık olmadığı, araştırmada ele alınan diğer tanımlayıcı özellikler olan, yaşları, eğitim durumları, deneyim ve aynı bankada çalışma süreleri ile görevlerine göre bireysel performanslarında farklılaşmaların olduğu saptanmıştır. Ekonomi okuryazarlık düzeylerinin ise araştırmada ele alınan tüm tanımlayıcı değişkenlere göre farklılıklar gösterdiği belirlenmiştir.

Özet (Çeviri)

This research was conducted to examine the impact of the economic literacy of bank employees on their individual performance. For the purpose, the data collection tool created from personal data form, economic literacy scale and individual performance scales was applied to 215 bank employees working in public and private banks in Niğde provinces and districts in 2020. As a result of analyzing the data obtained in computer environment, it was determined that the bank employees have high level of economy literacy and have high individual performance. It was determined that there were statistically positive high levels of significant relationships between the levels of economic literacy and the levels of individual performance. The study also found that economic rationalism from the dimensions of economy literacy does not have a significant effect on the individual performance of bank employees, but social economic repercussions of economic knowledge and individual economic planning positively affect the performance of bank employees. There is no difference in the individual performances of the bank employees according to their gender, marital status, following publications about the economy and the banking sector, and knowledge of technical terms regarding the economy, whereas it was found that there were differences in the individual performance of the bank employees according to other descriptive characteristics discussed in the study such as their age, education level, experience, duration of working in the same bank and their duties. It was also determined that the levels of economic literacy differ according to all the descriptive variables discussed in the study. It was concluded that the levels of economic literacy differ according to all the descriptive variables discussed in the study

Benzer Tezler

  1. Belediye çalışanlarının finansal okuryazarlık düzeylerinin incelenmesi: Samsun Büyükşehir Belediyesi örneği

    Examination the financial literacy levels of municipal employees: Samsun Metropolitan Municipality

    CELAL ŞENASLAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Kamu YönetimiSinop Üniversitesi

    Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ HAYRETTİN ŞAHİN

  2. Otel çalışanlarının finansal okuryazarlık düzeylerinin kültürlerarası karşılaştırması

    Cross-cultural comparison of financial literacy levels of hotel employees

    GÖKNİL DALCI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    EkonomiMuğla Sıtkı Koçman Üniversitesi

    Turizm İşletmeciliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. REYHAN ARSLAN AYAZLAR

  3. Elazığ deri ürünleri fabrikasında çalışan işçilerin finansal okuryazarlık düzeylerinin tespit edilmesine yönelik bir araştırma

    A study to determine the financial literacy levels of the workers working in a leather products factory in Elazığ

    GÜL İNCİ DEMİRBAĞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    İşletmeMunzur Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ZÜLKİF YALÇIN

  4. Davranışsal finans bağlamında banka çalışanlarının yatırım tercihlerinin incelenmesi, İstanbul ili örneği

    Examination of investment preferences of bank employees in the context of behavioral finance, the case of İstanbul

    MEHMET MERT TUNÇMAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Ekonomiİstanbul Gelişim Üniversitesi

    Ekonomi Finans Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ EMRAH DOĞAN

  5. Bilişim okuryazarlığı ile internet bankacılığı kullanımı ilişkisi: Bankacılık sektörü uygulaması

    ICT literacy and e - banking usage relationship: Banking sector example

    DİLEK ŞANSLI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    BankacılıkSakarya Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ERMAN COŞKUN