Mahremiyet kavramı bağlamında üniversite öğrencilerinin benlik sunumu: İnstagram örneği
Self-presentation of university students in the context of the concept of privacy: The example of Instagram
- Tez No: 670133
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ ERKAM TEMİR
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Gazetecilik, İletişim Bilimleri, Journalism, Communication Sciences
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2021
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Kastamonu Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Gazetecilik Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Gazetecilik Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 112
Özet
Dijital teknolojilerin gelişimi bireysel ve toplumsal yaşamı etkilemiş, insanların hayatına yeni kavramların girmesini sağlamıştır. Yeni medya ortamında kullanıcılar, benlik sunumlarını, gerçek hayatta sergilediklerinden daha kolay bir biçimde gerçekleştirmeye başlamıştır. Artık, sosyal medya kullanıcıları yaptıkları paylaşımlar ile sergilemek istedikleri“ideal benliği”kısa bir süre içinde, diğer kullanıcılarla paylaşabilmektedir. Bu durum, mahremiyet ile ilgili tartışmaları da beraberinde getirmiştir. Nitekim mahremiyet kavramı, yeni teknolojiler ile birlikte hızlı bir dönüşüm geçirmekte, hatta kavramın sınırları kullanıcıların kendi rızalarıyla silikleşmekte ve kaybolmaktadır. Çalışmanın amacı, üniversite öğrencilerinin, fotoğraf ve video paylaşım platformu olarak öne çıkan Instagram'da gerçekleştirdikleri benlik sunumlarının, mahremiyet algıları ile ilişkisini ortaya koymaktır. Öte yandan mahremiyet, benlik sunumu ve sosyal medya kavramları arasındaki ilişkiyi incelemek de hedeflenmiştir. Bu kapsamda, Kastamonu Üniversitesi İletişim Fakültesi öğrencilerinin benlik sunumları ve mahremiyet algıları arasındaki ilişkiyi değerlendirmek için veri toplama aracı olarak anket tekniği kullanılmıştır. Katılımcılara“Mahremiyet Ölçeği”ve“Değiştirilmiş Benlik Sunumu Taktik Ölçeği”uygulanmıştır. Anket çalışmasında 18-34 yaş aralığında, toplam 221 öğrencinin yanıtı geçerli sayılmıştır. Elde edilen bulgular nicel bir değerlendirmeye tabi tutulmuştur. Sonuç olarak mahremiyetin ifşası, gözetimin farkındalığı ve mahremiyetin ihlâlinin farkındalığı değişkenlerinin, örnek davranışlar sergileme değişkeni, kendini sevdirme değişkeni ve niteliklerini tanıtma değişkeni ile anlamlı bir ilişki içerisinde oldukları saptanmıştır. Mahremiyet ölçeğinin alt boyutlarından alınan puanlar ile tehdit davranışları alt boyutundan alınan puanlar arasında anlamlı korelasyonlar bulunamamıştır. Öte yandan öğrencilerin mahremiyet ölçeği ve değiştirilmiş benlik sunumu taktik ölçeği alt boyutlarından aldıkları ortalama puanlar, cinsiyete ve yaşa göre istatistiksel açıdan anlamlı bir farklılık göstermemiştir.
Özet (Çeviri)
The development of digital technologies has affected the individual and social life and it has led new concepts to enter the lives of people. In the new media environment, users have begun to make self-presentations more easily than they do in real life. Now, social media users may share the 'ideal self' that they want to exhibit with other users within a short time. This situation has brought the debate about privacy. Indeed, the concept of privacy is undergoing a rapid transformation with new technologies, and even the limits of the concept are blurred and disappeared with the user's consent. The aim of the study is to reveal the relationship between self-presentations and the perception of privacy of university students on Instagram, which stands out as a photo and video sharing platform. On the other hand, it was aimed to examine the relationship between privacy, self-presentation, and social media concepts. In this context, the questionnaire method was used as a data collection tool to evaluate the relationship between self-presentations and privacy perceptions of the students studying at Kastamonu University Faculty of Communication.“Privacy Scale”and“Modified Self-Presentation Tactic Scale”were applied to the participants. The answers of 221 students (in the age range of 18-34) in total were deemed valid. The data obtained were subjected to quantitative evaluation. As a result, it was determined that the variables of privacy disclosure, surveillance awareness, and privacy breach awareness were in a significant relationship with the exemplary behavior variable, the endear itself variable and the introducing attributes variable. Significant correlations were not found between the scores obtained from the sub-dimensions of the privacy scale and the scores from the threat behavior sub-dimension. On the other hand, the mean scores of the students from the privacy scale and the modified self-presentation tactical scale sub-dimensions did not show a statistically significant difference according to gender and age.
Benzer Tezler
- Sosyal medyada yabancılaşmanın felsefi ve psikolojik açıdan çözümlemesi
Philosophy and psychological analysis of alienation in social media
ALİ ÖNER
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
PsikolojiBiruni ÜniversitesiPsikolojik Danışma ve Rehberlik Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ADNAN ÖMERUSTAOĞLU
- Социалдык Медиа Колдонуучуларынын Купуялуулук Көйгөйлөрү Жана Андан Кабардар Болуусу: Кыргызстандагы Студенттердин Мисалында
The privacy concerns and awareness of social media users:On example of university students in Kyrgyzstan Sosyal medya kullanıcısı üniversite öğrencilerinin mahremiyet endişeleri ve farkındalıkları: Kırgızistan örneği
CANARA KADENOVA
Yüksek Lisans
Kırgızca
2020
İletişim BilimleriKırgızistan-Türkiye Manas Üniversitesiİletişim Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ERDOĞAN AKMAN
- Sosyal medya deneyiminde kişiselleştirilmiş reklamlar: Veri mahremiyeti bağlamında Instagram ve Youtube üzerine bir araştırma
Personalized advertising in social media experience: A research on Instagram and Youtube in the context of data privacy
ONUR ŞİŞMAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
Reklamcılıkİstanbul Kültür Üniversitesiİletişim Sanatları Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ CEREN BİLGİCİ OĞUZ
- Yalnızlık kavramı sosyal ve özel alanlarda kullanıcı - mekan arasındaki ilişki: İTÜ Ayşe Birkan kız öğrenci yurdu örneği
The concept of loneliness in social and private spheres the relationship between user and space: the example of İTÜ Ayşe Birkan girls' dormitory
MERVE UÇAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Psikolojiİstanbul Teknik Üniversitesiİç Mimari Tasarım Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ERVİN GARİP
- Framing, emotions, salience: The future of Aİ as seen by redditors
Çerçeveleme, duygular, önemlilik: Redditorlar tarafından görülen yapay zeka (YZ)'nın geleceği
AYŞE ÖCAL
Doktora
İngilizce
2023
Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolSyracuse UniversityBilgisayar Mühendisliği ve Enformatik Bilimler Ana Bilim Dalı
PROF. DR. KEVİN CROWSTON