Geri Dön

Exploratory visualization model for measuring the digital divide in Asian and European countries

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 671419
  2. Yazar: GH.JAİLLANİ TAKAMUL
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ MOHAMMED K.M. MADI
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrol, Computer Engineering and Computer Science and Control
  6. Anahtar Kelimeler: Internet, TCP, Paket, Asya, Avrupa, PingER, EDV, Internet, Packet, TCP, Europe, Asia
  7. Yıl: 2021
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Hasan Kalyoncu Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Elektrik-Elektronik Mühendisliği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 111

Özet

Büyük ölçüde, Dijital Bölünmenin (DB) ne olduğu sorusu ve toplum üzerindeki etkilerinin ne olduğu yıllar boyunca kapsamlı bir şekilde incelenmiştir. DB, temelde teknolojik hizmetlere erişim sağlamadaki farktır. Çok sayıda sosyal, coğrafi, ekonomik ve bilgilendirici ayrımın ifadesidir. Genel olarak, DB, belirli bir demografik gruba mensup kişilere bilgi ve iletişim teknolojilerinin (BİT) hem erişimi, kullanımı veya etkisi açısından ekonomik ve sosyal eşitsizlik olarak görülmektedir. Bu çalışma, Avrupa ve Asya'da DB ile ilgili durumun incelenmesine yönelik keşifsel bir görselleştirme yaklaşımı önermektedir. Uygulamada, çalışma, 5 internet performans ölçütü öneren PingER metodolojisine dayalı olarak toplanan verileri kullanarak Avrupa ve Asya'daki internet performansının farklı yönlerine ilişkin dağılımları keşfetmek için çizgi, kutu, çubuk ve histogram grafikleri gibi çeşitli görsel araçları kullanır. Örneğin bu araçlar; Yinelenen Paket, Gidiş Dönüş Süresi, TCP Üzerinden Kurma, Bozuk Paketler ve Kaybolan Paketlerdir. Mevcut çalışma için önerilen analitik model uygulandıktan sonra elde edilen bulgulara dayanarak, Asya'nın inceleme döneminde (2010 - 2018) Avrupa'ya (562.9666) kıyasla toplam Kayıp Paketler (848.8074), daha büyük toplam Sıra Dışı Paketler (119.8667 - 91.5), daha yüksek Toplam TCP Verimi (170.909k - 14.80111k), daha fazla Toplam Yinelenen Paketler (279.0062 - 93) ve daha uzun Toplam Gidiş Dönüş Süresi (848.8074 - 562.9666) olarak ölçülmüştür. Bu nedenle, bu gözlemlere dayanarak, Asya ile Avrupa arasında, Avrupa'nın genel olarak Asya'ya kıyasla daha iyi bir internet deneyimine sahip olduğunu ima eden bir DB'nin var olduğu ileri sürülebilir. Bununla birlikte, tek tek ülkeler incelendiğinde, Pakistan ve Birleşik Arap Emirlikleri gibi bazı ülkelerin Avrupa'daki bazı ülkelere göre daha iyi internet performansı sergilediği kaydedilmiştir. Bu, bölgesel DB'den ayrı olarak, potansiyel olarak ülke bazında bir DB'nin mevcut olduğunu gösterir.

Özet (Çeviri)

To a large extent, the question of what the Digital Divide (DD) is, including its effects on society in is general has extensively been studied over the years. DD is the difference in providing access to technological services. It is an expression of numerous social, geographical, economical, and informative divides. Generally, the DD is viewed as economic and social inequality to both the access, the use of, or impact of information and communication technologies (ICT) to persons of a given demographic group. The current study proposes an exploratory visualization approach towards the examination of the situation regarding the DD in Europe and Asia. In practice, the study uses various visual tools such as line, box, bar, and histogram plots to explore distributions on the different aspects of internet performance in Europe and Asia using data collected based on the PingER methodology that proposes 5 internet performance metrics i.e., Duplicate Packet, Round Trip Time, TCP Through Put, Out of Order Packets, and Packets Lost. Based on the findings obtained after implementing the proposed analytical model for the current study, it is noted that Asia has greater total Packets Lost (848.8074) compared to Europe (562.9666) in the period of examination (2010 – 2018) as well as greater total Out of Order Packets (119.8667 to 91.5), greater Total TCP Throughput (170.909k to 14.80111k), greater total Duplicate Packets (279.0062 to 93), and greater Total Round Trip Time (848.8074 to 562.9666). As such, based on these observations one can argue that there exists a DD implying between Asia and Europe with Europe having a better internet experience compared to Asia in General. However, examining the individual countries it is noted that there are countries such as Pakistani and the United Arab Emirates that show better internet performance compared to some countries in Europe. This indicates that apart from the regional DD, there potentially exists a country-wise DD.

Benzer Tezler

  1. Sekizinci sınıf öğrencilerinin matematik başarılarını açıklayan bir yapısal eşitlik modeli

    A structural equation model explaining the mathematics achievements of the 8th grade students

    EYÜP YURT

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    Eğitim ve ÖğretimNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ALİ MURAT SÜNBÜL

  2. Exploratory visualization of biological networks

    Biyolojik ağların keşifsel görselleştirilmesi

    MERVE SU GÖÇMEN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2023

    Bilim ve TeknolojiKoç Üniversitesi

    Biyomedikal Bilimler ve Mühendislik Ana Bilim Dalı

    PROF. MEHMET GÖNEN

  3. LGBTİQ bireylerin gündelik yaşamda bilgi gereksinimleri ve bilgi arama davranışları

    Everyday life information needs and information seeking behavior of LGBTIQ people

    NESLİHAN ER KOÇOĞLU

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Bilgi ve Belge YönetimiAnkara Üniversitesi

    Bilgi ve Belge Yönetimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. OYA GÜRDAL TAMDOĞAN

  4. Büyük veri analitiği ve dijital reklamcılık yönetim sistemleri üzerine model önerisi

    Model proposal on big data analytics and digital advertising management systems

    BERKAY BULUŞ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    ReklamcılıkSakarya Üniversitesi

    İletişim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. METİN IŞIK

  5. Tasarım eğitiminde sanal gerçekliğin uzamsal görselleştirme, üç boyutlu çizim, bilişsel yük, uyarılma ve duygu durumu üzerine etkileri

    The effects of virtual reality on spatial visualization, three-dimensional drawing, cognitive load, arousal, and mood in design education

    ERCAN AKGÜN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NESRİN ÖZDENER