Geri Dön

الأخطاء المنهجية في الدراسات التفسيريةمحمد شحرور أنموذجاً

Tefsir araştırmalarında yöntem hataları: Muhammed Şahrur örneği

PDF İndir

  1. Tez No: 676067
  2. Yazar: ARAZ MAHMOOD SHAKOR AL- DAWOODI
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ ABDULLAH ÇELİK
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Din, Religion
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2021
  8. Dil: Arapça
  9. Üniversite: Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Temel İslam Bilimleri Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 100

Özet

Bu çalışma, Muhammed Şahrûr'un Kur'an âyetlerini yorumlamadaki metodolojik hatalarını ve bilimsel yanılgılarını açıklamayı hedeflemektedir. Tez çalışması hazırlanırken tanımlayıcı metot, analitik ve eleştirel bir yöntem izlenmiştir. Tezin birinci bölümünde önce Muhammed Şahrûr'un doğumu, hayatı, yetiştiği çevre, ilmî hayatı, fikrî arka planı, entelektüel birikimi, projeleri, en önemli çalışmaları, dersleri, televizyon programları, sonrasında da görüşlerine yöneltilen itirazlar ve tepkiler ele alınmıştır. Daha sonra onun genel olarak çağdaş okumalarına ve bu okumaların üzerine bina ettiği çağdaş Kur'an yorumuna vurgu yapılmaktadır. Tezin ikinci bölümünde Muhammed Şahrûr'un Kur'an âyetlerinin anlaşılması bağlamında yaptığı hatalı tefsir ve tevil örneklerine yer verilmiş, onun müslüman âlimlerce güvenilir kabul edilen tefsir metotlarının dışına çıktığı delillendirilmeye çalışılmıştır. Aynı zamanda Muhammed Şahrûr'un tefsir ilmi içerisindeki yeri ve eserleri ayrıntılı olarak incelenmiştir. Çalışmanın sonunda ise ahkâm âyetlerinin tefsirinde yapılan hatalı yorum örnekleri zikredilmiştir. Çalışmanın neticesinde ulaşılan sonuç şudur: Muhammed Şahrûr Kur'an'ın anlaşılması konusunda kendinden önceki bilginlerin görüşlerine değinmeksizin yeni bir yaklaşım ortaya koymaya çalışmış, yine ayetlerin indirildiği tarihi bağlamında değerlendirilmesi gerektiğini savunmuştur. O bu konudaki görüşünü şu şekilde özetlemektedir:“Geleneksel tefsirlerin göreceli, dönemsel ve tarihsel izafî bir değeri vardır.”ANAHTAR KELİMELER: Tefsir, Yöntem Hataları, Tefsir Çalışmaları, Muhammed Şahrûr, Örnek.

Özet (Çeviri)

تسعى هذه الدراسة إلى بيان الأخطاء المنهجية والمغالطات العلمية في التفسير والتأويل،من منظور محمد شحرور، اتُبع في هذه الدراسة المنهج الوصفي، والتحليلي والنقدي، وتناولت تعريفاً مفصلاً لمحمد شحرور من حيث مولده ونشأته، ومسيرته العلمية، وخلفيته الفكرية ومشروعه ومؤلفاته، وأهم مقالاته ومحاضراته وبرامجه التلفزيونية، والردود والانتقادات حول أعماله، ثم تحدثت عن القراءة المعاصرة عموماً، وبعده تطرقت إلى الأسس التي بنى عليها شحرور قراءته المعاصرة للقرآن الكريم، وإبراز حقيقة القراءة المعاصرة، ثم ذكرت نماذج تطبيقية من تفسيراته وتأويلاته الخاطئة للآيات القرآنية، وكذلك خروجه عن المناهج التفسيرية المعتمدة عند علماء الأُمة، وموقف شحرور من علماء التفسير وكتبهم، وفي نهاية البحث ذكرت نماذج من تأويلاته الخاطئة في تفسير آيات الأحكام تحت نظرية الحد الادنى والحد الاعلى،واحكام لباس المرأة، وفي النتيجة توصلت الى:أن محمد شحرور حاول أن يقدم فهماً جديداً للقرآن من خلال النظريات الغربية المعاصرة دون رجوع الى أفهام السابقين، وكذلك حاول بشتى الوسائل تعطيل أحكام القرآن وتشريعاته من خلال ربطها بالأحداث التاريخية التي صاحبت نزول آيات القرآن، وزعم أكثر من ذلك حيث قال: إن التفاسير التراثية لها قيمة تاريخية تحمل المرحلة النسبية. الكلمات المفتاحية: التفسير،الأخطاء المنهجية، الدراسات التفسيرية، محمد شحرور، نموذج.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    623104

    تحليل الأخطاء النحوية لدى الطلاب الأتراك في كليات العلوم الإسلامية/الإلهيات-جامعة ماردين آرتقلو كلية العلوم الإسلامية أنموذجا

    İslâmî İlimler fakültelerinde Türk öğrencilerinin nahiv hatalarının tahlili -Mardin Artuklu Üniversitesi İslami İlimler Fakültesi örneği- (Analysis of nahiv errors of Turkish students in faculties of Islamic Sciences -Mardin Artuklu University example of Faculty of Islamic Sciences-)

    AHMET EL ALLUŞ

    Yüksek Lisans

    Arapça

    Arapça

    2020

    DilbilimMardin Artuklu Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ HALİL AKÇAY

  2. Tez No

    623987

    تحليل الأخطاء الإملائيّة لدى الطلّاب الأتراك في كلّيّات العلوم الإسلاميّة/الإلهيّات(جامعة ماردين آرتقلو كلّيّة العلوم الإسلاميّة أنموذجًا)

    İslâmî İlimler/İlahiyat fakültelerinde Türk öğrencilerinin imlâ hatalarının tahlili (Mardin Artuklu Üniversitesi İslami İlimler Fakültesi örneği) Analysis of the Orthographic Errors of Turkish Students Who Studying at Faculties of Theology / Islamic Sciences (The University of Mardin Artuklu - Faculty of Islamic Sciences is a mode)

    NADER EDELBI

    Yüksek Lisans

    Arapça

    Arapça

    2019

    DilbilimMardin Artuklu Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ HALİL AKÇAY

  3. Tez No

    471044

    أخطاء أصولية لابن السُبكي في كتابه جمع الجوامع عند الزَلمي (دراسة تحليلية مقارنة)

    Ez-Zelmi'ye göre Subki'nin Cemu'l-Cevâmi' kitabındaki usul hataları (karşılaştırmalı inceleme araştırma)

    SHAKIR ABDULHAFIDH ZAINAL ARIZY

    Yüksek Lisans

    Arapça

    Arapça

    2017

    DinDicle Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ORHAN CANPOLAT

  4. Tez No

    719180

    تحوالت االقتصاد األمريكي وأثرها في االقتصاد العالمي

    Transformations of the U.S.Economy and Its Impacton Global Economy

    ABDUL RAHMAN AKHRAS

    Doktora

    Arapça

    Arapça

    2015

    EkonomiUniversity Of Aleppo

    DR. KHODER ALORFALİ

  5. Tez No

    879893

    الصهيونية من الحركة إلى الدولة 1897-1948

    Siyonist hareketin devlete dönüşüm süreci 1897-1948 / The transformation of the Zionist movement into a state 1897-1948

    NEZAR ALTAWEL

    Yüksek Lisans

    Arapça

    Arapça

    2024

    Siyasal BilimlerMardin Artuklu Üniversitesi

    Kudüs ve Filistin Çalışmaları Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MUSTAFA KADAD

Geri Dön