Geri Dön

Üniversitelerde ses eğitimi veren öğretim elemanlarının teknoloji kullanımına yönelik görüşleri

Perspectives of sound education instructor's use of technology in universities

  1. Tez No: 678400
  2. Yazar: BERATHAN BAYTEMİR
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. HASAN DELEN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Müzik, Music
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2021
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Necmettin Erbakan Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Müzik Eğitimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 48

Özet

Bu çalışmada, üniversitelerde görev yapmakta olan bireysel ses eğitimi öğretim elemanlarının ders saatleri içerisinde müzik teknolojileri araç-gereçleri ve yazılımlarından ne derece faydalandıkları tespit edilmesi amaçlanmaktadır. Verilerin toplanması için araştırmacılar tarafından oluşturulmuş 7 maddelik yarı yapılandırılmış görüşme formu uygulanmıştır. Katılımcılara yapılan görüşmeler ses kayıt cihazı ile kayıt altına alınmış ve yazılı ortama aktarılmıştır. Araştırma Türkiye' de bazı üniversitelerde görev yapmakta olan 40 ses eğitimi öğretim elemanından oluşmaktadır. Elde edilen verilere içerik analizi uygulanarak bulgulara ulaşılmıştır. Bu çalışmada elde edilen veriler doğrultusunda ses eğitimi öğretim elemanlarının teknolojik araç-gereç ve yazılım kullanımları tespit edilmiş ve örgün eğitimde müzik teknolojilerinin kullanımına yönelik öneriler sunulmuştur.

Özet (Çeviri)

In this study, it has been tried to determine to what extent individual voice education instructors working at universities benefit from music technology tools and software during class hours. In order to collect the data, a semi-structured interview form consisting of 7 items created by the researchers was applied. The interviews with the participants were recorded with a voice recorder and transferred to the written media. The research consists of 40 voice education instructors working in some universities in Turkey. Findings were obtained by applying content analysis to the obtained data. In line with the data obtained in this study, the technological tools and software usage of the voice education Instructors were determined and suggestions for the use of music technologies in formal education were presented.

Benzer Tezler

  1. Online piyano eğitimi sürecinde karşılaşılan sorunlar ve memnuniyet durumunun öğretim elemanı görüşleri doğrultusunda incelenmesi

    Investigation of problems and satisfaction in the online piano education process within the scope of teaching staff views

    GÖKHAN SALİH KARATAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Eğitim ve ÖğretimAtatürk Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. AHMET FEYZİ

  2. Eş zamanlı uzaktan eğitim uygulamalarına yönelik öğretim üye ve elemanlarının görüşlerinin incelenmesi

    Examination of the views of faculty members and staff on synchronous distance education applications

    MERVE MAZLUM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Eğitim ve ÖğretimBursa Uludağ Üniversitesi

    Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. GÜL KALELİ YILMAZ

  3. Klasik Türk müziği vokal icrasında başlangıç seviyesi için repertuvar eğitim metodu çalışması

    Repertoire training method study for beginning level in vocal performance of Turkish classical music

    BERKE MEYMAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Müzikİstanbul Teknik Üniversitesi

    Performans Ana Sanat Dalı

    DOÇ. DR. SİNEM ÖZDEMİR GÖÇERİ

  4. Üniversitelerde lisans programlarında yer alan interaktif medya tasarımı ders programının değerlendirilmesi ve bir program önerisi

    Evaluation of undergraduate programs in universities interactive media design course program and a program proposal

    NURSAN KORUCU TAŞOVA

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Uygulamalı Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ADNAN TEPECİK

  5. Web tabanlı sanal sınıf uygulamaları için e-stüdyo modeli ve optimizasyonu

    E-studio model for web based virtual classroom applications and optimization

    HAMİT ARMAĞAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolSüleyman Demirel Üniversitesi

    Bilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. TUNCAY YİĞİT