Geri Dön

The effect of the 6-week online exercise program on core stability and vertical jump performance in university students

Üniversite öğrencilerinde 6 haftalık online egzersiz programının kor stabilizasyon ve dikey sıçrama üzerine etkisi

  1. Tez No: 684125
  2. Yazar: ÇAĞDAŞ IŞIKLAR
  3. Danışmanlar: PROF. DR. FERYAL SUBAŞI, DR. ÖĞR. ÜYESİ ANIL TOSUN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Fizyoterapi ve Rehabilitasyon, Physiotherapy and Rehabilitation
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2021
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Yeditepe Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Spor Fizyoterapisi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 97

Özet

Bu çalışmanın temel amacı, uygulanan çevrimiçi egzersiz programının kor stabilizasyon ve dikey sıçrama üzerine etkisini incelemektir. Çalışmaya Fenerbahçe Üniversitesi'ne kayıtlı aktif olarak öğrenimini sürdüren, sağlıklı 51 gönüllü öğrenci (32K, 19E; 19,96±1,66) dahil edildi. Değerlendirmeler egzersiz programı öncesi ve altıncı hafta sonunda yapıldı. Kor stabiliteyi değerlendirmek içi Mcgill'in gövde kas dayanıklıkları testlerinden iki tanesi tercih edildi: Gövde ekstansör dayanıklılık testi (TEET), bilateral yan köprü dayanıklılık testleri (SBET) fleksör dayanıklılık için ise Prone Bridge Test (PBT) tercih edildi. Dikey sıçrama yükseklik performansını değerlendirmek için ise Dikey Sıçrama (VJ) testi testi kullanıldı. Kişilerin fiziksel aktivite düzeylerini belirlemek için Uluslarası Fiziksel Aktivite Anketi- Kısa Form (UFAA-KF) ve fiziksel aktiviteye katılım motivasyonlarını ölçmek için ise Fiziksel Aktiviteye Katılım Motivasyan Ölçeği (FAKMÖ) kullanıldı. Katılımcılar randomize olarak Egzersiz Grubu (EG n=29), ve Kontrol Grubu (KG n=29) olmak üzere iki gruba ayrıldı. Bu çalışmanın ana sonucu olarak; egzersiz grubu ve kontrol grubu karşılaştırıldığında PBT, TEET, SBET, VJ, UFAA-KF toplam skorlarında ilk ölçümlere göre istatiktiksel olarak anlamlı fark görüldü (p0.05) ancak egzersiz grubunun kendi içinde anlamlı artışlar olduğu (p

Özet (Çeviri)

The main purpose of this study is to examine the effect of the online exercise program on core stabilization and vertical jump. The study included 51 healthy volunteer students (32F, 19E; 19.96±1.66) registered at Fenerbahçe University and actively continuing their education. The sociodemographic characteristics of the participants were recorded with a questionnaire created by the researchers. Evaluations were made before the exercise program and at the end of the sixth week. Two of Mcgill's trunk muscle endurance tests were preferred to evaluate core stability: Trunk extensor endurance test (TEET), bilateral side bridge endurance tests (SBET), and Prone Bridge Test (PBT) was preferred for flexor endurance. Vertical Jump (VJ) test was used to evaluate vertical jump height performance. The International Physical Activity Questionnaire-Short Form (IPAQ-SF) was used to determine the physical activity levels of individuals, and the Physical Activity Participation Motivation Scale (MSPPA) was used to measure their motivation to participate in physical activity. Participants were randomly divided into two groups as Exercise Group (EG n=29), and Control Group (CG n=29). As the main result of this study; When the exercise group and the control group were compared, significant differences were observed in the total scores of PBT, TEET, SBET, VJ, IPAQ-SF compared to the first measurements (p0.05), but there were significant increases within the exercise group (p

Benzer Tezler

  1. Çevrimiçi yoga temelli egzersiz programının primer dismenoreli kadınlarda etkisinin araştırılması

    Investigation of the effect of an online yoga-basedexercise program on women with primary dysmenhorrea

    YAREN ŞAŞMAZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Fizyoterapi ve Rehabilitasyonİstanbul Medipol Üniversitesi

    Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ GÜLAY ARAS BAYRAM

  2. Renal transplantasyon sonrası kalistenik egzersiz programının enflamatuar belirleyiciler ve yaşam kalitesi üzerine etkisi

    The effect of calisthenic exercise program on enflamatuar markers and quality of life after renal transplantation

    AYÇA TIĞLI

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Fizyoterapi ve RehabilitasyonHacettepe Üniversitesi

    Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. YAVUZ YAKUT

  3. Parkinson hastalarında telerehabilitasyon tabanlı egzersiz eğitiminin solunum, denge ve yürüme parametrelerine etkisi

    The effect of telerehabilitation-based exercises training on breathing, balance and gai̇t parameters in parkinson's patients

    İLKNUR MAZI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Fizyoterapi ve Rehabilitasyonİstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa

    Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. RÜSTEM MUSTAFAOĞLU

  4. COVID 19 pandemisinde kistik fibrozisli çocuklara uygulanan tele-egzersiz programının yaşam kalitesine etkisi

    The effect of tele-exercise program applied to children with cystic fibrosis in COVID 19 pandemic on quality of life

    MERVE KOYUN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    HemşirelikEge Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DİDAR ZÜMRÜT BAŞBAKKAL

  5. Lipödemli hastalarda nefes egzersizi ve pilates-temelli egzersiz etkinliğinin randomize kontrollü değerlendirilmesi

    Randomized controlled trial of breathing exercise and pilates-based exercise effectiveness in patients with lipedema

    GÜLİSTAN ECE ŞAHİN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Fiziksel Tıp ve RehabilitasyonSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Fiziksel Tıp ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. EVRİM COŞKUN