Psikolojik sağlamlık ve psikolojik belirtilerin ilişkisinde erken dönem uyum bozucu şemaların rolü
The role of early maladaptation schemas in the relationship between psychological resilience and psychological symptoms
- Tez No: 685121
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ KAHRAMAN GÜLER
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Erken Dönem Uyum Bozucu Şemalar, Psikolojik Belirtiler, Psikolojik Sağlamlık, Early Maladaptive Shemas, Psychological Symptoms, Psychological Resilience
- Yıl: 2021
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İstanbul Aydın Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Klinik Psikoloji Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 168
Özet
Bu araştırma yetişkin bireylerde çocukluk çağı olumsuz yaşantıları üzerinden şekillenen erken dönem uyum bozucu şemaların, psikolojik sağlamlık ve psikolojik belirti düzeylerini nasıl etkilediğinin anlaşılması amacıyla gerçekleştirilmiştir. Araştırma; basit seçkisiz yöntemle, yaş aralığı 18-61, yaş ortalaması 34 (ss=9), 218'i kadın (%65,1), 117'si erkek (%34,9) olmak üzere toplam 335 katılımcının oluşturduğu toplum örnekleminde gerçekleştirilmiştir. Katılımcıların erken dönem uyum bozucu şemalarının belirlenmesi için Young Şema Ölçeği Kısaltılmış Formu-3, psikolojik belirtileri için Kısa Semptom Envanteri ve psikolojik sağlamlık düzeyleri için Connor-Davidson Psikolojik Sağlamlık Ölçeği kullanılmıştır. Bunun yanında katılımcıların kişisel bilgilerine Demografik Bilgi Formu kullanılarak ulaşılmıştır. Verilerin analizi SPPS 25 programı ile gerçekleştirilmiş olup, ilk aşamada normallik testi uygulanmış ve basıklık-çarpıklık değerleri kontrol edilmiştir. İki bağımsız grup arasındaki farkın analizi için bağımsız örneklemler t-testi, iki veya daha fazla değişken arasındaki ilişki için pearson korelasyon testi uygulanmıştır. Bağımsız değişkenlerin bağımlı değişkeni yordamasını test etmek için de çoklu doğrusal regresyon testi uygulanmıştır. Araştırmanın sonunda yetişkin bireylerde ortaya çıkan psikolojik belirtilerin ve bireylerin sahip olduğu psikolojik sağlamlık düzeyinin ilişkili olduğu ve erken dönem uyum bozucu şemaların bu değişkenleri yordadığı tespit edilmiştir.
Özet (Çeviri)
This study was carried out in order to understand how early maladaptive schemas, which are shaped by childhood negative experiences, affect psychological resilience and psychological symptom levels in adult individuals. Research; It was carried out in a community sample of 335 participants in the age range of 18-61, average age 34 (sd = 9), 218 women (65.1%), 117 men (34.9%). The Shortened Form of Young Schema Scale-3 was used to determine the early maladaptive schemas of the participants, the Brief Symptom Inventory for psychological symptoms and the Connor-Davidson Psychological Resilience Scale for psychological resilience levels.Research; It was carried out in a community sample of 335 participants in the age range of 18-61, average age 34 (sd = 9), 218 women (65.1%), 117 men (34.9%).The Shortened Form of Young Schema Scale-3 was used to determine the early maladaptive schemas of the participants, the Brief Symptom Inventory for psychological symptoms and the Connor-Davidson Psychological Resilience Scale for psychological resilience levels. In addition, the demographic information of the participants was reached using the Personal Information Form.The analysis of the data was carried out with the SPPS 25 program, the normality test was applied at the first stage and the kurtosis-skewness values were checked. Independent samples t-test was used to analyze the difference between two independent groups and pearson correlation test was used for the relationship between two or more variables. Multiple linear regression test was applied to test the independent variables to predict the dependent variable. At the end of the study, it was determined that the psychological symptoms that emerged in adult individuals and the psychological resilience level of the individuals were related, and that early maladaptive schemas predicted these variables.
Benzer Tezler
- Okul öncesi çocuklarda psikolojik sağlamlık ve mizacın otizm spektrum bozukluğu ve dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu tanılarındaki hastalık şiddeti ve yaşam kalitesine etkisinin incelenmesi
An investigation of the impact of psycological resiliance and temperament on the severity and quality of life in preschool children with attention deficit hyperactivity disorder and autism spectrum disorder
SEDA ERBAŞ
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2024
PsikiyatriEge ÜniversitesiÇocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NAZLI BURCU ÖZBARAN
- Conceptions of parental authority and the roles of parent-adolescent conflict and parental control behaviors on adolescent adjustment
Ebeveyn otoritesinin kavramsallaştırılmasının, ebeveyn-ergen çatışmasının ve ebeveyn kontrol davranışlarının ergenin uyumu üzerindeki rolü
AYLİN EVRANKAYA
- Bipolar bozukluk tanılı hastaların yüksek riskli çocuklarında karşılaştırmalı nörobilişsel özellikler, dürtüsellik ve psikolojik sağlamlık ilişkisinin araştırılması
Investigation of comparative neurocognitive features, impulsivity and resilience relationship in high risk offspring of bipolar parents
GÖZDE ULAŞ
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2017
PsikiyatriDokuz Eylül ÜniversitesiÇocuk Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. FATMA NESLİHAN EMİROĞLU
- Anoreksiya nervoza ve Bulimiya nervoza tanılı ergenlerde, ayrılma bireyleşme özelliklerinin ve dayanıklılık üzerine etkisinin incelenmesi
Examination of separation-individuation characteristics and their effects on resilience in adolescents diagnosed with Anorexia nervosa and Bulimia nervosa
EZGİ ÇETİN GÖK
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2023
PsikiyatriKocaeli ÜniversitesiÇocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ İREM DAMLA ÇİMEN
- Öğretmenlere göre ilköğretim 1. kademe (4. ve 5. sınıf) din kültürü ve ahlak bilgisi dersinin problemleri
By teachers; the problems of primary school (fourth & fifth classes) religious culture & moral knowledge lesson
YUSUF KURU
Yüksek Lisans
Türkçe
2001
Eğitim ve ÖğretimErciyes ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF.DR. M. ŞEVKİ AYDIN
