Geri Dön

Self/other differentiation based on present vs past tense cues in Turkish culture

Türk kültüründe kendimizin ve başkalarının düşüncelerini şimdiki ve geçmiş zaman kipleri dayanağında ayırt etme

  1. Tez No: 685703
  2. Yazar: SALİH BARTUĞ ÇELİK
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ JEDEDIAH W. P. ALLEN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2021
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: İhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesi
  10. Enstitü: Ekonomi ve Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Psikoloji Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 105

Özet

Araştırmalar kendimizin ve başkalarının düşüncelerini örtük bir şekilde fark edebildiğimizi ortaya koymuştur. Fakat örtük olarak gerçekleştirilen bu bilişsel süreçlerin bilinçli olarak gerçekleştirilen bilişsel süreçlerden ne kadar farklı olduğu henüz belirlenememiştir. Bu konuya açıklık getirmek amacıyla gerçekleştirilen bir çalışmada yetişkinlerin kendi düşüncelerini başkalarının düşüncelerinden daha çabuk anlamlandırdığı bulunmuştur (Bradford et al., 2015; 2018). Özellikle, yetişkinler, başkalarının düşüncelerinden kendi düşüncelerine geçmeyi gerektiren soruları kendi düşüncelerinden başkalarının düşüncelerine geçmeyi gerektiren sorulardan daha kolay bulduğu gösterilmiştir. Bu nedenle, insanların kendi düşüncelerini otomatik ve bilinç dışı olarak anlamlandırabildiği ileri sürülmüştür. Başkalarını düşünlerini anlamlandırmak için ise bilinçli düşünme gerektiren Açık Zihin Kuramı becerilerinin kullanılması gerektiği düşünülmüştür. Bu çalışmada, verilen soruların içeriğinin katılımcıların kendi ve başkalarının düşünceleri arasında geçiş yapma performanslarına etkisi incelenmiştir. Katılımcıların kendi düşünceleri ile ilgi sorular başkalarının düşünceleri ile ilgili sorulardan daha somut ipuçları (örneğin, kişisel ve geçmiş deneyimler) içerdiği için daha kolay anlamlandırılmış olabileceği düşünülmüştür. Başkalarının düşünceleri ile ilgili soruları daha somut ipuçları ile sunmak amacıyla tüm sorular DI'lı geçmiş zaman ile sorulmuştur. Bu sayede başkalarının düşüncelerini anlamlandırmanın kendi düşüncelerimizi anlamlandırmamız kadar kolay olup olamayacağı araştırılmıştır. Kültürel faktörlerin katılımcıların performanslarına olan etkisini incelemek amacı ile bireycilik ve toplulukçuluk eğilimlerini ölçen bir anket de çalışmaya eklenmiştir. Bulgular önceki çalışmalarda olduğu gibi katılımcıların, başkalarının düşüncelerinden kendi düşüncelerine geçmeyi kendi düşüncelerinden başkalarının düşüncelerine geçmekten daha kolay bulduğunu göstermiştir. Sonuçlar sosyal bilişe“zengin”,“orta-derece”ve“zayıf”bakış açılarından tartışılmıştır.

Özet (Çeviri)

The literature provides various studies that showed human beings' implicit awareness of their own and others' mental states (i.e., implicit Theory of Mind, ToM abilities). However, how much these implicit processes are qualitatively different from the explicit ToM abilities is an open question to investigate. To explore this issue, Bradford et al. (2015; 2018) conducted a study that showed it was easier for adults to adopt“self”perspectives than“other”perspectives. Importantly, participants found shifting from other- to self-oriented perspectives easier than shifting from self- to other. Bradford et al. concluded that self-oriented mental states might be automatically processed when thinking about others but that other-oriented mental state attribution requires consciously controlled processes. In the current study, we explored whether the task demands from Bradford et al.'s study affect participants' performances across shifting conditions. Self-oriented perspectives might be always processed faster than other-oriented perspectives because they might include more concrete cues (e.g., past and personal experiences). To provide more concrete cues for the other-oriented perspective questions, participants were presented with Bradford et al.'s paradigm using the Turkish past-tense with the direct evidential marker, -DI. This manipulation allowed investigating whether other-oriented perspectives could be processed as fast as self-oriented perspectives. In order to also investigate the impact of cultural factors on the participants' performances, an Individuals-Collectivism survey was included. The results of the study showed similar findings with Bradford et al. (2015; 2018) in that participants more easily shifted from other- to self-oriented perspectives compared to self- to other-oriented perspectives. The results were discussed based on the current approaches (i.e., lean, middle-ground, and rich accounts) to social cognition.

Benzer Tezler

  1. İki ayaklı yürüyen robot tasarımı ve prototip imalatı

    Design and contruction of 12 dof biped robot

    ALPER GERÇEK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    Makine Mühendisliğiİstanbul Teknik Üniversitesi

    Makine Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HİKMET KOCABAŞ

    YRD. DOÇ. DR. ZEKİ YAĞIZ BAYRAKTAROĞLU

  2. Localization of global brands in host countries: An analysis of apple and huawei in Turkey

    Başlık çevirisi yok

    RAMAZAN ALPER İSKENDER

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2016

    EkonomiShanghai Jiaotong University

    PROF. LIANG JIAN

  3. Mekanın kendi varoluşunu inşa edebilmesi için eş varoluşsal hak arayışı; hetero-fenomenolojik oluş

    The search for seeking equal existential right to the ability of building self-existence of the space; hetero-phenomenological becoming

    AYÇİN ATUKEREN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Mimarlıkİstanbul Teknik Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. FATMA ERKÖK

  4. Une etude sur le concept de negation dans le cadre de la critique Hegelinne de l'ironie romantique

    Hegel'in romantik ironi eleştirisi çerçevesinde olumsuzlama kavramı üzerine bir inceleme

    SEMA ÖZTEKİN

    Yüksek Lisans

    Fransızca

    Fransızca

    2024

    FelsefeGalatasaray Üniversitesi

    Felsefe Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ UMUT ÖKSÜZAN

  5. Mimari tasarım eğitiminde sarmal sanal gerçeklik ortamının mekansal ilişkilerin algısına etkisi

    The effect of the immersive virtual reality on perception of topological relations in architectural design education

    İLKE YILDAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Mimarlıkİstanbul Teknik Üniversitesi

    Bilişim Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. GÜLEN ÇAĞDAŞ