Geri Dön

Unutma ve hatırlama bağlamında çağdaş sanatta bellek içerikli yaklaşımlar

Memory related approaches in contemporary art in the context of forgetting and remembering

  1. Tez No: 689010
  2. Yazar: NURCAN KAYA
  3. Danışmanlar: PROF. AYŞE SİBEL KEDİK
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Güzel Sanatlar, Fine Arts
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2021
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Hacettepe Üniversitesi
  10. Enstitü: Güzel Sanatlar Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Heykel Ana Sanat Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 81

Özet

Geçmişten günümüze dek unutma ve hatırlamanın bellekteki varlığının, bireysel kimliğin oluşmasında önemli bir rol oynadığı gibi, aynı zamanda sanatsal ifade biçimlerine de evrildiği görülmektedir.“Unutma ve Hatırlama Bağlamında Çağdaş Sanatta Bellek İçerikli Yaklaşımlar”başlıklı bu raporda öncelikle unutma ve hatırlama kavramsal çerçevede ele alınmış; her dönem ortaya çıkan unutma sorunun özellikle modernizm ve sonrasında daha da belirginleşmesine karşın bireysel ve kolektif belleğin nasıl önemli hale geldiğine değinilmiş ve unutma ile hatırlama kavramlarının sanatçıların üretimlerine etkisi irdelenmiştir. Bu bağlamda bireysel ve kolektif bellekle birlikte arşiv içerikli yaklaşımlar geçmişi hatırlamak açısından sorgulanmıştır. Bireysel ve kolektif belleğin sanattaki yansımalarının araştırıldığı bu rapor, kişisel uygulamalar ve sanatçı örnekleriyle desteklenmiştir. Çalışmaların sonucunda egemen bellek algısı yerine, tanıklık olgusuna dayanan bireysel ve kolektif belleğin günümüz sanatındaki yansımaları irdelenmiştir.

Özet (Çeviri)

From past to the present the existence of forgetting and remembering in the memory plays a significant role in the formation of induvidual indentity, it also evolved in to forms of aesthetic arty expressions. In this article entitled as“memory realated approaches in the contemporary art, in the context of forgetting and remembering”, forgetting and remembering concepts are discussed primarly withhin conceptual frame; althaung the trouble of forgetting that arises in every era and becomes more evident especially in the modernism and followaing periods, it is emphasized low individol and collective memory has begun to crucial and the effects of the terms of forgetiing and remembering upen the productions of the artists are scrutinized. İn this context, individual based approaches have been questioned in terms of remembering the past.This report which analyze the reflections of individual and collective memory in art, is supported by personal practices and artists' sample works. As a result of the studies, instead of the dominant perception of the memory, the reflection's of the individual and collective memory based on the phonomenon of testimony in today's art have been studied.

Benzer Tezler

  1. Yer, nesne, zaman bağlamında hafıza imgeleri

    Memory images in the context of place, object and time

    YASEMİN KAPLAN ÇALIŞ

    Sanatta Yeterlik

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Güzel SanatlarHacettepe Üniversitesi

    Resim Ana Sanat Dalı

    DOÇ. SERAP EMMUNGİL KARAMANOĞLU

  2. Vergessen und erinnern: Die verankerung der vergangenheit in Uwe Timms werken

    Unutmak ve hatırlamak: Uwe Timm'in eserlerinde geçmişi yaşamak

    GÖKÇEN TÜREGÜN SARIÇOBAN

    Doktora

    Almanca

    Almanca

    2017

    Alman Dili ve EdebiyatıEge Üniversitesi

    Amerikan Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NERGİS PAMUKOĞLU DAŞ

  3. Kolektif hafıza ve mekansal pratiklerin dijital iletişim araçları etkisinde dönüşümü

    Transformation of collective memory and spatial practices in the effect of digital communication tools

    SEDA ZAFER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Mimarlıkİstanbul Teknik Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ İFFET HÜLYA ARI

  4. Le Rapport Entre L'Individu et Les Objets A Travers La Reconstruction De La Mémoire: L'Exemple du Musée de L'Innocence

    Hafızanın yeniden inşası aracılığıyla birey ve nesne ilişkisi: Masumiyet Müzesi örneği

    EDA ÖZTÜRK

    Yüksek Lisans

    Fransızca

    Fransızca

    2015

    SosyolojiGalatasaray Üniversitesi

    Sosyoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ALİ ERGUR

  5. Fake news classification using machine learning and deep learning approaches

    Makine öğrenimi ve derin öğrenme yaklaşımlarını kullanarak sahte haber sınıflandırması

    SAJA ABDULHALEEM MAHMOOD AL-OBAIDI

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2023

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolGazi Üniversitesi

    Bilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ TUBA ÇAĞLIKANTAR