Geri Dön

Elazığ il merkezindeki ilköğretim okulu çocuklarında PPD ile BCG aşısının değerlendirilmesi ve tüberkülöz enfeksiyon prevalansı

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 69116
  2. Yazar: ÇİĞDEM ŞEN
  3. Danışmanlar: Belirtilmemiş.
  4. Tez Türü: Tıpta Uzmanlık
  5. Konular: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları, Child Health and Diseases
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 1998
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Fırat Üniversitesi
  10. Enstitü: Tıp Fakültesi
  11. Ana Bilim Dalı: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 75

Özet

VII - ÖZET : Elazığ il merkezindeki yedi ilköğretim okulunda 1995-96 yılı Nisan- Haziran aylan içerisinde 1. ve 5. sınıf öğrencileri arasında aşılanma oranlarını, PPD reaksiyon değerlerini, enfeksiyon prevalansını ve yıllık enfeksiyon riskini saptamayı amaçlayarak bu çalışmayı gerçekleştirdik. 1007'si kız 1069'u erkek olan toplam 2076 çocuk çalışmaya alındı. Çocukların sol omuzlarındaki aşı skar sayısına göre aşılanmaları değerlendirildi, %21.7'si BCG ile hiç aşılanmamıştı. Birinci sınıf öğrencilerinde aşısızların oranı %18.1 iken 5. sınıf öğrencilerinde bu oran %25 olarak daha yüksek bulundu. Tüm olguların %65.7'si tek aşılı %12.6 gibi küçük bir oranı ise iki aşılı idi. Özellikle 5. sınıf öğrencilerinin iki aşılı olması beklenirken, bizim bulduğumuz uygun revaksinasyon oranı %7.9 idi. Üç aşılı öğrenciye rastlanılmadı. Tüm çocuklara PPD yapıldı. PPD reaksiyonlarının ortalaması ve 95. persentil değerleri bulundu. Aşısız çocuklarda PPD ortama değeri 2.4±3.4 mm, tek skarlılarda 5.8±4.9 mm, çift skarlılarda 1 1+3.9 mm olarak bulundu. 95. persentil değerleri ise sırasıyla 10 mm, 14 mm, 16 mm olarak bulundu; 95. persentil değeri ve üzeri değerler pozitif olarak yorumlandı. BCG skar sayısı arttıkça PPD reaksiyon boyutlarındaki artış istatistiksel olarak anlamlı bulundu. Olgular, sosyoekonomik durumlarına ve aşılanmaların göre değerlendirildiğinde; %63.2'sinin sosyoekonomik durumu düşük ve orta iken geriye kalan %36.8'ini sosyoekonomik durumu iyi ve çok iyi olanlar oluşturuyordu. BCG skarsız çocukların %71'i sosyoekonomik düzeyi düşük ve orta kesimdendi. PPD pozitif 129 (%6.21) olgu bulundu. Tüberkülozlu olguya rastlanmadı. Yeni enfeksiyon saptanan olgulara INH profilaksisi başlandı ve tüm olgular Verem Savaş Dispanseri kayıtlarına geçirilerek, izleme alındı. Sonuç olarak aşılama programlarının hem okul öncesi hemde okul çağlarında daha dikkatli ve geniş çapta yürütülmesi gerektiği vurgulandı. 63

Özet (Çeviri)

Özet çevirisi mevcut değil.

Benzer Tezler

  1. Elazığ bölgesinde ilköğretim çağındaki çocuklarda (7-12 yaş) enürezis sıklığı ve eşlik eden ürolojik patolojilerin araştırılması

    Incidence of enuresis and determination of associating urological pathologies in primary school children (7-12 years) in Elaziğ region

    MEHMET GÖKSU

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2008

    Çocuk CerrahisiFırat Üniversitesi

    Çocuk Cerrahisi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. Ş. KEREM ÖZEL

  2. Elazığ il merkezi ilköğretim okulu öğrencilerinin fiziksel şiddete maruziyetleri ve yaklaşımları

    Başlık çevirisi yok

    SÜLEYMAN ERHAN DEVECİ

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2002

    Halk SağlığıFırat Üniversitesi

    Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı

    DOÇ.DR. YASEMİN AÇIK

  3. Çocuk sosyolojisi bağlamında ailelerin çocuklarına bakış açılarının değerlendirilmesi (Elazığ ili örneği)

    Evaluation of the perspectives of families to their children in the context of sociology of children (a sample of Elazığ province)

    BURCU GEZER ŞEN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    SosyolojiFırat Üniversitesi

    Sosyoloji Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. YELDA SEVİM

  4. Televizyon programlarının okul öncesi eğitim kurumuna devam eden 5-6 yaş grubu çocuklarının zihin ve dil gelişimini etkileme biçimlerine yönelik öğretmen ve veli görüşlerinin belirlenmesi(Elazığ İli Örneği)

    Determining the opinions of teachers and parents in terms of effecting forms of television programmes on mental and language development of 5-6 age group children attending preschool education institutions (case of Elazığ city)

    BİRSEN SERHATLIOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    Eğitim ve ÖğretimFırat Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. AYSUN GÜROL

  5. Okul öncesi eğitim kurumuna devam eden beş altı yaş çocuklardaki sosyal becerilerin bazı özellikler açısından incelenmesi (Elazığ ili örneği)

    Examination of some factors that influence social skills of five and six years old children attending to preschool

    SERPİL PEKDOĞAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    Eğitim ve Öğretimİnönü Üniversitesi

    İlköğretim Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. GÖKÇE TEKİN