Geri Dön

Ahmed er-Rüşdî ve Mürşidü't-Talebe adlı eserinin kıraat ilmi açısından tahlili

An analysis of Ahmed ar-Rushdî and Murshid at-Talaba in terms of the science of recitation styles

  1. Tez No: 692762
  2. Yazar: OSMAN BOSTAN
  3. Danışmanlar: PROF. DR. YAŞAR KURT
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Din, Religion
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2021
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ondokuz Mayıs Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 340

Özet

Hicri beşinci asra kadar herhangi bir sayı ile sınırlanmaksızın ve infirâd usûlü ile okunan kıraatler bu asırdan itibaren kıraat-i seb'a esas alınarak ve indirâc usûlü ile okunmaya devam etmiştir. Hicri dokuzuncu asrın başlarına kadar bu şekilde devam eden kıraat eğitimi İbnü'l-Cezerî'nin (ö. 833/1429) en-Neşr'i kaleme almasıyla birlikte yaygın olarak kıraat-i aşere üzerinden sürdürülmüştür. Gerek en-Neşr'in içerdiği kıraat, rivayet ve tariklerin fazlalığı gerekse indirâc usûlünün getirmiş olduğu zorluktan ötürü kıraat vecihlerinin birbirine karışması sonucu ortaya çıkabilecek telfîk ve terkîbin önlenmesi için tahrîrât çalışmalarına ihtiyaç duyulmuştur. İbnü'l-Cezerî tarafından Anadolu'da temelleri atılan en-Neşr ve Tayyibetü'n-Neşr tahrîrâtı Tahrîru't-Turuk ve'r-Rivâyât adlı eseriyle Ali el-Mansûrî (ö. 1134/1721), el-Îtilâf fî Vucûhi'l-İhtilâf adlı eseriyle Yusuf Efendizâde (ö. 1167/1754) ve Bedâi'u'l-Burhân 'alâ Umdeti'l-İrfân adlı eseriyle Mustafa el-İzmîrî (ö. 1155/1742) gibi alanın öncü isimlerince sürdürülmüştür. Hatta söz konusu mütehassıs âlimler benimsedikleri birtakım usûl ve yöntem farklılığıyla birbirinden ayrışarak her biri kendi adına nispetle anılan ekolün/okulun temsilcisi olmuşlardır. On üçüncü asrın başlarında, Fatih Camii'nde uzun süre kıraat dersleri okutan ve Mısır tariki icâzet silsilesinde yer alan Ahmed er-Rüşdî (ö. 1217/1802) tarafından kaleme alınan Mürşidü't-Talebe de bu alana matuf önemli çalışmalardan bir tanesidir. Zikri geçen üç âlimin söz konusu eserlerinden de istifade ile telif edilen ve henüz yazma halde bulunan Mürşidü't-Talebe hâlihazırda ülkemizde kıraat eğitiminde iki koldan biri olarak devam eden Mısır tarikinin temel kaynaklarından biridir. Ahmed er-Rüşdî ve eseri hakkında henüz müstakil bir çalışma yapılmamıştır. Dolayısıyla bu çalışma ile ülkemizde kıraat eğitiminde önemli bir noktada bulunan Mürşidü't-Talebe'nin tahlili yapılarak kıraat ilmindeki yeri tespit edilmiş ve müellifi de tanıtılmıştır.

Özet (Çeviri)

The recitation styles, which were read with the infirâd method (completing the Qur'an in separate ways) without being restricted to any number until the fifth century of hijra, has been then continued to be read with the indirâj method (memorizing the recitation styles at once) and based on the seven recitations (qira'ât as-sab') onwards. The education of recitation styles, which continued as like until the beginning of the ninth century of hijra, has then continued mostly on the basis of the ten recitations (qira'ât al-'ashr), with the publication of Ibn al-Jazarî's (d. 833/1429) work named an-Nashr. Due to the abundance of various recitations, narrations and style contained in an-Nashr, as well as the difficulty brought by the indirâj method, editorial studies were needed to prevent talfîq (mixing the recitations) and tarkîb (mixing the styles) that arose as a result of the various recitation styles. Ibn al-Jazarî, who laid the foundations in Anatolia via his works an-Nashr and Tayyibatu'n-Nashr, was then followed by other leaders of the field namely, Alî al-Mansûrî (d. 1134/1721) 'Tahrîru't-Turuk wa'r-Rivâyât', Yusuf Efendizâde (d. 1167/1754) 'al-Î'tilâf fî Vujûhi'l-Ihtilâf' and Mustafa al-Izmîri (d. 1155/1742) 'Badâ'iu'l-Burhân 'alâ Umdati'l-'Irfân'. In fact, the above mentioned specialized scholars differed from each other in the methods and procedures they adopted, and each of them became the representative of the school that is named after him. Murshid at-Talaba, written by Ahmad ar-Rushdî (d. 1217/1802), who taught recitation lessons for a long time in the Fatih Mosque at the beginning of the thirteenth century and was included in the ijâzah (chain of authorization) in Egyptian style, is one of the important works in this field. Murshid at-Talaba, which was written by benefiting from the above mentioned works of the three scholars and is not been officially published yet, is one of the main sources of the Egyptian style, which is currently one of the two branches in the education of recitation styles in our country. An independent study has not yet been made about Ahmad ar-Rushdî and his work. Therefore, with this study, Murshid at-Talaba, which is at an important point in the education of recitation styles in our country, has been analyzed and its place in the science of recitation has been determined and its author has been introduced.

Benzer Tezler

  1. Ahmed er-Rüşdî'nin Mürşidü't-Talebe adlı eseri bağlamında Bakara ve Furkan Sûrelerinin tahrîrat ilmi açısından değerlendirilmesi

    Evaluation of surah Bakara and Furqan in terms of the science of tahrirat in the context of Ahmed er-Rushdi's work named Murshid't-Talebe

    USAME TOKLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    DinNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Kur’an-ı Kerim Okuma ve Kıraat İlmi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ALİ ÇİFTCİ

  2. Muğni'l-kurrâ fi şerhi muhtâri'l-ikrâ adlı eserin kıraat ilmindeki yeri

    The place of Mugni'l-kurrâ fi serhi muhtâri'l-ikrâ in the science of kirat

    HÜSEYİN SELVİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    DinKaramanoğlu Mehmetbey Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. İRFAN ÇAKICI

  3. Kelamda zaman problemi

    The problem of time in kalam

    AHMET GENÇDOĞAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    DinSüleyman Demirel Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HÜLYA ALTUNYA

  4. Hilmi Ziya Ülken'in İslam felsefesine bakışı

    Hilmi Ziya Ulken's approach to Islamic philosophy

    FUAT AKPINAR

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2018

    DinErciyes Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ SALİH YALIN

  5. Ahmed er-Rifâî ve Rifâiyye tarikatı

    Ahmad al-Rifai and Rifaiyya order

    ERGÜN ÖZTÜRK

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    DinNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. DİLAVER GÜRER