Geri Dön

Girişimcilik eğiliminin girişimsel hazır bulunuşluk üzerindeki etkisinde girişimcilik eğitiminin düzenleyici rolü

The moderating role of entrepreneurship education on the relationship between entrepreneurial inclination and entrepreneurial readiness

PDF İndir

  1. Tez No: 694760
  2. Yazar: ZEYNEP İSKAN KUBBA
  3. Danışmanlar: PROF. DR. KORHAN KARACAOĞLU
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: İşletme, Business Administration
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2021
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İşletme Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 190

Özet

Bu çalışmanın amacı, girişimcilik eğiliminin girişimsel hazır bulunuşluk (GHB) üzerindeki etkisini ve bu etkide girişimcilik eğitiminin düzenleyici rolünü belirlemektir. Bu bağlamda incelenen ilgili yazın taraması sonucunda araştırma hipotezleri geliştirilmiş ve kuramsal bir model ortaya konulmuştur. Araştırma, Aksaray ve Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi'nde girişimcilik eğitimini almış 365 öğrenci üzerinde yapılmıştır. Araştırmanın verileri yargısal örnekleme yöntemi ile, online ve yüz yüze anket tekniği kullanılarak toplanmıştır. Toplanan veriler uygun istatiksel paket programlar kullanılarak regresyon analizi yoluyla test edilmiştir. Araştırmanın sonuçlarına göre, katılımcıların girişimcilik eğilimlerinin girişimsel hazır bulunuşlukları üzerinde anlamlı bir etkiye sahip olduğu ve bu etkide girişimcilik eğitiminin düzenleyici bir rol oynadığı bulgusuna ulaşılmıştır. Çalışmada girişimcilik eğiliminin, GHB'nin boyutlarından olan öğrenme yönelimini etkilemediği; algılanan çekicilik ve iş tutkusu boyutlarını ise negatif yönde etkilediği sonucuna ulaşılmıştır. Ayrıca, girişimcilik eğiliminin öğrenme yönelimi boyutuna etkisinde girişimcilik eğitiminin düzenleyici bir role sahip olmadığı ancak algılanan çekicilik ve iş tutkusu boyutlarına etkisinde girişimcilik eğitiminin düzenleyici bir role sahip olduğu belirlenmiştir.

Özet (Çeviri)

The aim of this study is to determine the relationship between entrepreneurial inclination (tendency) and entrepreneurial readiness (ER), and the moderating role of the entrepreneurship education in this relationship. As a result of the literature review examined in this context, research hypotheses were developed and a theoretical model was put forward. The research was conducted on 365 students who received entrepreneurship education at Aksaray and Nevşehir Hacı Bektaş Veli University. The data of the research were gathered with convenience sampling method by using online and face-to-face survey technique. The data collected were tested by regression analysis using appropriate statistical package programs. According to the results of the research, it was found that the entrepreneurial inclinations of the participants had a significant effect on their entrepreneurial readiness and that entrepreneurship education played a moderator role in this effect. In the study, it is found that the entrepreneurial inclination did not affect the learning orientation of the dimensions of the ER; it is concluded that the entrepreneurial inclination negatively affects the perceived attractiveness and work passion dimensions of the dimensions of ER. In addition, it is determined that entrepreneurship education did not have the moderating role in the effect of entrepreneurial inclination on learning orientation dimension, but entrepreneurship education has a moderator role in the effect of perceived attractiveness and work passion.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    626446

    Girişimlerde yeni ürün geliştirme süreci: Akıllı ev güvenlik sistemleri alanında uygulama

    A new product development process: Application in the field of smart home security systems

    MEHMET UZUN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Endüstri ve Endüstri MühendisliğiAnadolu Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ELİF EROĞLU HALL

    DR. ÖĞR. ÜYESİ NURDAN SEVİM

  2. Tez No

    811025

    Girişimcilik eğitiminin girişimcilik eğilimi üzerine etkisinin incelenmesi: Fırat Üniversitesi örneği

    Investigation of the effect of entrepreneurship education on entrepreneurship tendencies: The case of Firat University

    NESLİHAN ULUDAĞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    İşletmeFırat Üniversitesi

    Girişimcilik ve Yenilik Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MEHMET KARAHAN

  3. Tez No

    758467

    The impact of entrepreneurship education on entrepreneurial intention of university students in Somalia

    Girişimcilik eğitiminin Somali'deki üniversite öğrencilerinin girişimcilik niyeti üzerine etkisi

    ABSHIR MUHIDIN HASSAN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2022

    İşletmeİstanbul Aydın Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ TARANA AZIMOVA

  4. Tez No

    441407

    Üniversite öğrencilerinin girişimcilik eğilimini belirlemede planlanmış davranışlar teorisi ve girişimcilik eğitiminin rolü

    Measurement of university students' entrepreneurship intention : the role of the theory of planned behavior and entrepreneurship education

    ECE EKİCİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    İşletmeÇukurova Üniversitesi

    Yönetim ve Organizasyon Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MEHMET TURAN

  5. Tez No

    761802

    Girişimsel öz-etkinlik ve fırsat tanımlamanın üniversite öğrencilerinin girişimcilik niyetleri üzerindeki rolünün incelenmesi: Karabük Üniversitesinde bir araştırma

    An investigation of the role of entrepreneurial self-efficacy and opportunity identifying on university students' entrepreneurial intentions: A study at Karabuk University

    ABDULLAH EREN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    İşletmeKarabük Üniversitesi

    Girişimcilik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. RAMAZAN UYGUN

Geri Dön