Geri Dön

Beden eğitimi ve spor yüksekokulu öğrenci ve mezunlarında spor beslenmesi bilgi anketi'nin (49-SBBA) Türkçe geçerlik ve güvenirlik çalışmasının yapılması

The validity and reliability study of the turkish version of the 49-item sports nutrition knowledge instrument (49-SNKI) for students and graduates of the school of physical education and sports

  1. Tez No: 696642
  2. Yazar: HAZAL MISIRLI
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ HALİME PULAT DEMİR
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Beslenme ve Diyetetik, Nutrition and Dietetics
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2021
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Bilgi Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Programlar Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Beslenme ve Diyetetik Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 130

Özet

Beslenme, uygun antrenman ve genetik özelliklerle birlikte sporcunun performansı üzerine etki eden en önemli faktörlerden biridir. Bu çalışmada, 49 Maddeli Spor Beslenmesi Bilgi Anketi'nin (49-SBBA) geçerlik ve güvenirlik çalışmasının yapılması ile Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu öğrenci ve mezunlarında spor beslenmesi konusundaki bilgi düzeylerinin değerlendirilmesi ve beslenme alışkanlıkları ile ilişkili faktörleri değerlendirmek amaçlanmıştır. Çalışma metodolojik ve tanımlayıcı tipte olup, 18-38 yaş arası 349 Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu öğrencisi ve 153 Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu mezunu ile yürütülmüştür. Bireylerin genel özelliklerinin, spor beslenmesi bilgi düzeylerinin ve beslenme alışkanlıklarının sorgulandığı anket formu internet üzerinden uygulanmıştır. Ölçeğin Türkçe çevirisinin dil geçerliğini sağlamak amacıyla, çeviri-geri çeviri metodu kullanılmıştır. Ölçek kapsam geçerliğinin sağlanması için ise uzman görüşleri alınmış ve ölçek toplam Kapsam Geçerlik İndeksi (KGİ) 0,88 olarak belirlenmiştir. Doğrulayıcı faktör analizi, ölçeğin Türkçe formunun yapı geçerliğini değerlendirmek amacıyla uygulanmış ve sonuçta orijinal ölçek ile uyumlu şekilde 6 alt boyut (karbonhidrat, protein, yağ, hidrasyon, mikrobesinler ve ağırlık yönetimi) sağlanmıştır. Ölçeğin Türkçe formunun güvenirliğinin değerlendirilmesi için; iç tutarlılık katsayısı ve madde analizi metotları kullanılmıştır. 6 alt boyut için ölçeğin Cronbach's alpha değerleri; 0,586 (Karbonhidrat), 0,619 (Protein), 0,652 (Yağ), 0,645 (Hidrasyon), 0,573 (Mikrobesinler), 0,571 (Ağırlık Yönetimi) olarak saptanmıştır. Madde analizi sonuçlarında, her alt boyutun madde-ölçek toplam korelasyonlarının tamamı anlamlı düzeyde elde edilmiştir. Çalışma grubunun 49-SBBA puanlarının; cinsiyete, yaşa, medeni duruma ve öğrenim durumuna göre değiştiği görülmüştür. Sonuç olarak; 49-SBBA, spor beslenmesi bilgi düzeyinin değerlendirilmesi amacıyla kullanılabilecek geçerli ve güvenilir bir ölçektir. Beslenme bilgisinin uygulama, davranışlar ve performans üzerine etkisinin değerlendirilmesi amacıyla bu alanda yapılacak daha çok sayıda araştırmaya ihtiyaç vardır.

Özet (Çeviri)

Nutrition is one of the most important factors affecting the performance of the athlete, as well as genetic characteristics and proper training. In this study, it was aimed to ensure the validity and reliability of the 49-Item Sports Nutrition Knowledge Instrument (49-SNKI), as well as to evaluate the level of knowledge of students and graduates of the School of Physical Education and Sports about sports nutrition and to evaluate factors related to eating habits. The study has a methodological and descriptive type and was conducted with 349 students and 153 graduates of the School of Physical Education between the ages of 18-38. The questionnaire was applied online to assign general characteristics, sports nutrition knowledge, and nutritional habits of the individuals. In order to ensure the language validity of the Turkish translation of the scale, the translation-back translation method was used. In order to ensure the validity of the scale content, expert opinions were taken and the scale total Content Validity Index (CVI) was determined as 0.88. The confirmatory factor analysis was applied to assess the structural validity of the Turkish form of the scale and 6 sub-dimensions (carbohydrate, protein, fat, hydration, microbes and weight management) were provided in accordance with the original scale. Internal consistency coefficient and item analysis methods were used to evaluate the reliability of the Turkish form of the scale. 6 cronbach's alpha values of the scale were 0.586 (carbohydrate), 0.619 (Protein), 0.652 (fat), 0.645 (hydration), 0.573 (microbes), 0.571 (Weight Management) for the lower dimension. In the results of matter analysis, all matter-scale total correlations of each sub-dimension were obtained at a significant level. 49-SBBA scores of the study group; gender, age, marital status, and educational status were found to vary. As a result; 49-SBBA is a valid and reliable scale that can be used to evaluate the knowledge level of sports nutrition. More research is needed to evaluate the effect of nutritional knowledge on sports nutrition practice, behavior, and performance.

Benzer Tezler

  1. Geç Osmanlı döneminde bir misyoner yerleşkesi: Merzifon Anadolu koleji

    A missionary campus in the Late Ottoman period: Marsovan Anatolia college

    ASLI KIRBAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Mimarlıkİstanbul Teknik Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. VESİLE GÜL CEPHANECİGİL

  2. Beden eğitimi ve spor yüksekokullarının toplam kalite yönetimi bakımından öğretim elemanı ve öğrenciler tarafından değerlendirilmesi

    The evaluation of physical education and sports high schools upon total quality management processes by academic staff and students

    MEHMET YANIK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2007

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ. HAKAN SUNAY

  3. Beden eğitimi ve spor yüksekokulu öğrencilerinin savunma mekanizmaları ile bilinçli farkındalık düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Examination of the relationship between defense mechanisms andlevels of conscious awareness of physical education and sportsschool students

    MANOLYA CELBAKOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    PsikolojiHatay Mustafa Kemal Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ RAMAZAN ŞEKER

  4. Beden eğitimi ve spor yüksek okulu öğrencilerinin doping kullanımına yönelik tutumlarının incelenmesi

    Examination of the attitudes of the students of the school of physical education and sports towards doping

    RAŞİT KARACA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    SporKırıkkale Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. MEHMET ÖÇALAN

  5. Beden eğitimi ve spor yüksekokulunun toplam kalite yönetimi bakımından değerlendirilmesi (Fırat Üniversitesi örneği)

    Evaluation of the academy of physical education and sports of firat university in terms of total quality management (Firat University example)

    METİN YILDIZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    SporFırat Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. CEMAL GÜNDOĞDU