Geri Dön

Otizmli bireylerin fiziksel aktivite programlarına katılım nedenleri ve beklentileri: Aile ve eğitimci üzerine nitel bir araştırma

Reasons and expectations of participation in physical activity programs of individuals with autism: A qualitative research on family and educator

  1. Tez No: 697671
  2. Yazar: FATİH UYGUN
  3. Danışmanlar: PROF. DR. FARUK YAMANER
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Fizyoterapi ve Rehabilitasyon, Spor, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları, Physiotherapy and Rehabilitation, Sports, Child Health and Diseases
  6. Anahtar Kelimeler: Otizm, Fiziksel Aktivite, Yaşam Standartı, Politika, Autism, Physical Activity, Living Standards, Policy
  7. Yıl: 2021
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Hitit Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Eğitimi Anabiilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 137

Özet

Bu araştırma, otizmli bireylerin fiziksel aktivite ile rehabilitasyon programlarına katılarak fiziksel gelişim, motor beceri, bilişsel ve zihinsel gelişim, sosyalleşme, günlük yaşam becerileri ve yaşam kalitelerinde olan değişimleri incelemek ayrıca, bu tarz programlara katılmanın maddi karşılığı ve devlet politikası olarak ne kadar önemsendiğini saptamak amacıyla yapılmıştır. Çalışmaya gönüllü olarak 16 otizmli çocuk sahibi ebeveyn ve 15 fiziksel aktivite eğitmeni katılmıştır. Çalışmamız, olayların akışına duygusallık katılmasına müsaade etmeyen, içinde açık uçlu sorular bulundurup kişinin hikâyesini olduğu gibi aktarmasını sağlayan yarı yapılandırılmış gözlem formu hazırlanarak, aileler ve eğitmenlerle görüşme yapılarak yapılmıştır. Görüşmeler pandemi dolayısıyla telefon ile yapılmış ve kayıt altına alınmıştır. Veriler kaydedilerek yazıya dökülmüş ve manuel analiz yöntemi kullanılarak ayrıştırılmıştır. Analizler sonucunda araştırmada beklenti içinde olunan parametrelerin, fiziksel aktivite ile rehabilitasyon sonucunda olumlu geliştiği ve otizmli bireyin yaşam kalitesini arttırdığı görülmüştür. Devlet yatırımlarının son derece eksik olduğu, katılım göstermek isteyenlerin özel programlara katılması gerektiği ve ekonomik olarak zorlayıcı bir süreç olduğu katılımcılarından alınan veriler ışığında çalışmamızda belirtilmiştir. Çalışmamız sayesinde otizmli bireyin yaşam standartlarının arttırılmasının mümkün olduğu ve her birinin bu tarz rehabilitasyon programlarına katılma noktasında eşit şartlara sahip olmasının önemli olduğu görülmüş olacaktır.

Özet (Çeviri)

This research aims to examine the changes in physical development, motor skills, cognitive and mental development, socialization, daily life skills and quality of life experienced by the individuals with autism by participating in physical activity and rehabilitation programs, and to determine the financial value of participating in such programs and how important such programs are as a state policy. 16 parents of children with autism and 15 physical activity trainers participated in the study voluntarily. Our study was carried out by preparing a semi-structured observation form, which does not allow emotionality to be added to the flow of events, contains open-ended questions, and allows the person to tell his/her story as it is, and by interviewing with families and trainers. Due to pandemic, the interviews were conducted by phone and recorded. The data were recorded, transcribed, and separated using the manual analysis method. As a result of the analyzes, it was seen that the parameters expected in the research developed positively because of physical activity and rehabilitation and increased the life quality of the individual with autism. In the light of the data obtained from the participants, it is stated that the state investments are extremely lacking so that those who want to participate should attend special programs and that this is an economically challenging process. Thanks to our study, it will be seen that it is possible to increase the living standards of individuals with autism and it will be important for each of them to have equal conditions to participate in such rehabilitation programs.

Benzer Tezler

  1. 10-16 yaş grubu otizmli çocuklarda stretchıng çalışmalarının denge performansı üzerine etkisi

    Stretching in children with autism in the age group 10-16 the effect on performance of the balance of the work

    FATİH ŞİMŞEK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Sporİstanbul Gelişim Üniversitesi

    Antrenörlük Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. KUBİLAY ÇİMEN

  2. Uyarlanmış rekreasyonel fiziksel aktivitenin otizmli bireylerin yaşam kalitesine üzerine etkisi

    The effects of adapted recreational physical activity on the life quality of individuals with autism

    HALİL SAROL

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    SporGazi Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ZAFER ÇİMEN

  3. Fiziksel aktivite yapan otizmli bireye sahip ebeveynlerin kaygı ve yaşam kalitesi düzeylerinin incelenmesi

    Investigation of anxiety and quality of life levels of parents of autistic individuals WHO DO physical activity

    HÜSEYİN AKTAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    SporAğrı İbrahim Çeçen Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ BAYKAL KARATAŞ

  4. Machine learning-enabled stress detection in children using physiological signals during robot assisted therapy

    Çocuklarda makine öğrenmesi ile desteklenmiş robot ile yapılan terapi sırasında fizyolojik sinyallerle stres tespiti

    SEVGİ NUR BİLGİN AKTAŞ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2024

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrolİstanbul Teknik Üniversitesi

    Bilgisayar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HATİCE KÖSE

  5. Otizmli bireylerin fiziksel aktiviteye katılım niyetlerinin planlı davranış teorisine göre incelenmesi

    Examination of intentions to participate in physical activity of individuals with autism according to planned behavior theory

    KÜBRA DURMUŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    SporKırıkkale Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HALİL SAROL