Turkish EFL teachers' needs and preferences in professional development
Türk İngilizce öğretmenlerinin mesleki gelişimdeki ihtiyaçları ve tercihleri
- Tez No: 700933
- Danışmanlar: PROF. KENAN DİKİLİTAŞ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Branş öğretmenleri, Mesleki gelişme, Mesleki ihtiyaçlar, Yabancı dil eğitimi, Yabancı dil öğretimi, Öğretmen tercihi, Öğretmenler, İngilizce, Branch teachers, Professional development, Professional needs, Foreign language education, Foreign language teaching, Teacher preference, Teachers, English
- Yıl: 2021
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Bahçeşehir Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: İngiliz Dili Eğitimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışma, İngilizceyi yabancı dil olarak öğreten öğretmenlerin profesyonel gelişimlerindeki ihtiyaçları ve tercihleri konusunu ele almaktadır. Bu amaçla, yabancı dil olarak İngilizce öğretmenliği, profesyonel gelişim, ihtiyaçlar ve tercihler gibi anahtar kelimeler tanımlanmıştır. Ayrıca, İngilizce öğretmenleri için profesyonel gelişimin faydaları da listelenmiştir. Bu tez, İngilizceyi yabancı dil olarak öğreten İngilizce öğretmenlerinin profesyonel gelişimlerini incelemektedir.
Özet (Çeviri)
This thesis deals with EFL teachers' needs preferences in professional development. For this purpose, keywords, such as professional development, EFL teachers, needs, and preferences are defined. In addition, the advantages of professional development in EFL teaching are listed. The theoretical part deals with the professional development process of EFL teachers. This paper provides information about professional development in EFL teaching and examines EFL teachers' ideas towards professional development.
Benzer Tezler
- A study on professional development needs of EFL instructors working at a foundation university
Vakıf üniversitesinde çalışan İngilizce okutmanlarının profesyonel gelişim ihtiyaçları üzerine bir çalışma
BEYZA KABADAYI
Yüksek Lisans
İngilizce
2013
Eğitim ve ÖğretimÇağ Üniversitesiİngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. HÜLYA YUMRU
- Investigating EFL teachers' motivation towards web-based professional development in a Turkish context
EFL öğretmenlerinin web tabanlı mesleki gelişime yönelik motivasyonlarının Türkiye bağlamında incelenmesi
CAN ECE BOZ
Yüksek Lisans
İngilizce
2020
Eğitim ve ÖğretimBaşkent ÜniversitesiYabancı Dil Öğretimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. FARHAD GHORBANDORDINEJAD
- EFL instructors' attitudes towards professional development
İngilizce öğretim görevlilerinin mesleki gelişime yönelik tutumları
MELAHAT ÇEVİK
Yüksek Lisans
İngilizce
2024
Eğitim ve Öğretimİstanbul Aydın ÜniversitesiYabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ HÜLYA YUMRU
- A modular in-service teacher development program: A continuous mixed model for the Turkish Air Force (TURAF) EFL teachers
İngilizce öğretmenlerine yönelik modüler bir mesleki gelişim programı: Türk Hava Kuvvetleri Komutanlığında görevli İngilizce öğretmenlerine yönelik sürekli ve karma bir yapıya sahip hizmet içi mesleki gelişim modeli
SERKAN ÜLGÜ
Yüksek Lisans
İngilizce
2013
Eğitim ve ÖğretimYeditepe Üniversitesiİngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ALİ IŞIK
- Does communicative competence speak itself out in ELT textbooks and EFL classrooms? A triangulated survey
İletişimsel dil becerisine İngiliz dili eğitimi ders kitaplarında ve yabancı dil sınıflarında ne kadar yer ayrılıyor? Üç kademeli bir araştırma
ELİF GÜRERGENE
Yüksek Lisans
İngilizce
2015
Eğitim ve ÖğretimFatih Üniversitesiİngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. CEMAL KARAATA
YRD. DOÇ. DR. MUSTAFA BAHAR