Okul öncesi dönem kekemeliği olan ve olmayan çocukların ebevenylerinin kekemelik tutumlarının karşılaştırılması
Comparison of stuttering attitudes of parents of preschool children with and without stuttering
- Tez No: 701013
- Danışmanlar: PROF. DR. AHMET KONROT KONROT
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Dilbilim, Linguistics
- Anahtar Kelimeler: Ana-baba, Kekemelik, Okul öncesi dönem, Okul öncesi eğitim, Okul öncesi çocuklar, Tutumlar, Çocuklar, Parents, Stuttering, Preschool period, Preschool education, Preschool childrens, Attitudes, Children
- Yıl: 2021
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Üsküdar Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Dil ve Konuşma Terapisi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Dil ve Konuşma Terapisi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Toplumda kekemeliğe yönelik olumsuz tutumlar dünya çapında görülmektedir ve bu tutumların kekeleyen bireylere yönelik ön yargılara sebep olduğu bilinmektedir. Bunun yanı sıra kekemeliği olan bireylere aşinalığın kekemelik tutumlarında olumlu etkisinin olduğu; kekeme bireyle temas halinde olanların diğerlerine göre daha olumlu tutumlar sergileme eğiliminde oldukları görülmektedir. Çalışmanın amacı Türk ebeveynlerinden, okul öncesi dönem kekeme çocuğu olan ve olmayan anne babaların kekemeliğe yönelik tutumlarını karşılaştırmaktır. Çalışmaya yarısı kekeme çocukların ebeveynlerinden oluşan toplam 362 katılımcı dahil edilmiştir. Bu katılımcıların kekemelik tutumları, POSHA-S'in (İnsan özellikleri kamuoyu anketi-kekemelik) Türkçe versiyonu kullanılarak ölçülmüştür. Sonucunda kekeme çocuğu olan ebeveynler POSHA-S veri tabanına göre daha olumlu tutumlar sergilerken, kekeme çocuğu olmayan ebeveynler daha olumsuz tutumlar sergilemişlerdir. Neredeyse tüm POSHA-S bileşenlerinde kekeme çocuğu olan ebeveynler, kekeme çocuğu olmayan ebeveynlere göre daha yüksek puanlar almışlardır. Ayrıca ebeveynlerin cinsiyetine göre ve çocuğun yaşına göre kekemelik tutumları farklılık göstermemiştir
Özet (Çeviri)
Negative attitudes towards stuttering are seen worldwide and it is known that these attitudes cause prejudices towards individuals who stutter. In addition, familiarity with individuals with stuttering has a positive effect on stuttering attitudes; It is seen that those who are in contact with the stutterer tend to exhibit more positive attitudes than others. The aim of the study is to compare the attitudes of Turkish parents with and without preschool stuttering children towards stuttering. A total of 362 participants, half of whom were parents of stuttering children, were included in the study. The stuttering attitudes of these participants were measured using the Turkish version of POSHA-S (Human characteristics public survey stuttering). As a result, parents with stuttering children exhibited more positive attitudes compared to the POSHA-S database, while parents without stuttering children exhibited more negative attitudes. On nearly all POSHA-S components, parents with stuttering children scored higher than non-stuttering parents. In addition, stuttering attitudes did not differ according to the gender of the parents and the age of the child.
Benzer Tezler
- Kekemeliği olan okul öncesi çocuklarda Denver II Gelişimsel Tarama Testi, TİFALDİ Testi bulgularının ve ebeveyn tutumunun değerlendirilmesi
Evaluation of Denver II Developmental Screening Test, TIFALDI Test findings and parents attitude in preschool children with stuttering
GİZEM NUR TOPSAKAL
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Kulak Burun ve BoğazAnkara Yıldırım Beyazıt ÜniversitesiOdyoloji ve Konuşma Bozuklukları Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. BANU MÜJDECİ
- Akıcı konuşma bozukluğu olan çocukların davranış değerlendirmesi ve ebeveynlerinin kaygı düzeylerinin incelenmesi
Behavioral assessment of children with speech disfluency and studying their parents' anxiety levels
TUĞÇE KARAHAN TIĞRAK
Yüksek Lisans
Türkçe
2016
Sağlık EğitimiHacettepe ÜniversitesiOdyoloji ve Konuşma Bozuklukları Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MAVİŞ EMEL KULAK KAYIKCI
- Okul öncesi dönem kekemeliği olan ve olmayan çocukların psikolojik sağlamlıklarının ve ebeveyn tutumlarının incelenmesi
Investigation of resilience and parental attitudes of preschool children with and without stuttering
DİLAN CENGİZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
PsikolojiHacettepe ÜniversitesiDil ve Konuşma Terapisi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MAVİŞ EMEL KULAK KAYIKCI
- Okul öncesi dönemdeki kekemeliği olan ve olmayan çocukların akran ilişkilerinin karşılaştırılması: Eskişehir örneklemi
A comparison of peer relations among preschool children who stutter and non-stutter: Eski̇şehi̇r sample
ŞÜKRİYE KAYHAN AKTÜRK
Yüksek Lisans
Türkçe
2016
PsikolojiAnadolu ÜniversitesiDil ve Konuşma Terapisi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. RAMAZAN SERTAN ÖZDEMİR
- Okul çağı kekemeliği olan çocukların mizaç özellikleri
Temperament in school-age children who stutter
KÜBRA MİRALOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
PsikolojiHacettepe ÜniversitesiDil ve Konuşma Terapisi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MAVİŞ EMEL KULAK KAYIKCI