Geri Dön

Moderating effects of leadership styles on the relationships between mistreatment and workplace outcomes

Liderlik stillerinin iş yerinde kötü muamele ve iş ile ilgili değişkenler arasındaki ilişkilerde düzenleyici rolü

  1. Tez No: 701354
  2. Yazar: AYCAN SELÇUK
  3. Danışmanlar: DOÇ. ASLI GÖNCÜ KÖSE
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2021
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Çankaya Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 100

Özet

Bu çalışma, iş yeri nezaketsizliği, iş yeri psikolojik taciz ve istismarcı yöneticiliğin iş doyumu, üretim karışıtı iş davranışları ve iki tür tükenmişlik (işle ilgili ve kişisel tükenmişlik) üzerindeki etkilerini araştırmayı amaçlamıştır. Ayrıca, iş yerinde kötü muamele (iş yeri nezaketsizliği, iş yeri psikolojik taciz, istismarcı yöneticilik) ile bağımlı değişkenler (iş doyumu, üretim karışıtı iş davranışları, işle ilgili ve kişisel tükenmişlik) ilişkisinde babacan liderlik tarzı ve iş odaklı liderlik tarzının düzenleyici rolü incelenmiştir. Çalışmanın verileri 715 gönüllü çalışandan toplanmıştır. Önerilen çalışma modeli Yapısal Eşitlikçi Modellemesi (YEM) kullanılarak analiz edilmiştir. Sonuçlar önerildiği gibi, işyerinde kötü muamele türleri, iş doyumu ile negatif ilişkili çıkmıştır. Ayrıca, iş yeri psikolojik taciz, tükenmişlik ve üretim karşıtı iş davranışları ile pozitif ilişkili olduğu bulunmuştur. Babacan liderlik tarzı, iş yerinde kötü muamele türleri ile üretim karşıtı iş davranışları ve tükenmişlik arasındaki ilişkide düzenleyici role sahiptir. Ek olarak, iş odaklı liderlik tarzının işyerinde kötü muamele türleri ile iş doyumu ve tükenmişlik arasındaki ilişkide düzenleyici role sahip olduğu gözlemlenmiştir. Çalışmanın bulguları teoriye yaptığı katkılar, gelecek çalışmalar için öneriler ve uygulamaya yönelik çıkarımlar çerçevesinde tartışılmıştır.

Özet (Çeviri)

This study aimed to investigate the effects of workplace incivility, mobbing and abusive supervision on job satisfaction, CWBs and two types of burnouts (i.e., work-related and personal burnout. Furthermore, the moderating effects of paternalistic leadership style and task-oriented leadership style in the links of workplace mistreatment (i.e., workplace incivility, mobbing, abusive supervision) with outcome variables (i.e., job satisfaction, CWBs, work-related and personal burnout). Data were collected 715 employees who volunteered to complete the online survey packages. Study's model was tested using SEM and it provided good fit to the data. As expected, workplace mistreatment was negatively related to the job satisfaction. Besides, mobbing is positively associated with burnout and CWBs. Additionally, PL moderated some of the proposed relationships between workplace mistreatment and CWBs as well as burnout. Furthermore, T-O style moderated the relationships of incivility, mobbing and abusive supervision with job satisfaction and burnout. Thefindings are discussed regarding their theoretical contributions, suggestion for future studies as well as implications for practices.

Benzer Tezler

  1. Effects of supervisory discrimination on employees' organizational attitudes: Moderating roles of leadership styles, leader-group prototypicality, and employees' demographic characteristics

    Yöneticinin ayrımcılık davran ışlarının çalışanların kurumsal tutumlarına etkileri: Liderlik stilleri, lider-grup benzerliği ve çalışanların demografik özelliklerinin düzenleyici rolleri

    TÜLÜCE TOKAT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    PsikolojiÇankaya Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ASLI GÖNCÜ KÖSE

  2. Okul müdürlerinin dönüşümcü ve işlemci liderlik stilleri ile öğretmenlerin kolektif yeterliği ve öz yeterliği arasındaki ilişkilerin incelenmesi

    Examination of relationships between transformational and transactional leadership styles of school principals and collective efficacy and self-efficacy of teachers

    TÜRKER KURT

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2009

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Bölümü

    PROF. DR. TEMEL ÇALIK

  3. Leader group prototypicality and followers' identification: Predictors, mediating processes and follower outcomes

    Lider-grup benzerliği ve çalışanların aidiyet hissi: Yordayıcı değişkenler, aracı süreçler ve sonuç

    ASLI GÖNCÜ

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2011

    PsikolojiOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    Sosyal Psikoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. H. CANAN SÜMER

  4. Öğretmenlerin negativizmi ile okul müdürlerinin değişime direnişi giderme yaklaşımları arasındaki ilişkide liderlik stillerinin düzenleyici etkisi

    Moderating effect of leadership styles on the relationship between teachers' negativism and school principals' approaches to relieving resistance to change

    FATMA GÜLLÜK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Eğitim ve ÖğretimFatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HASAN BACANLI

  5. The impact of entrepreneurial/creative leadership on opportunity recognition: Regulatory focus as a mediating factor and entrepreneurial/creative self-efficacy as a moderating factor

    Girişimci/yaratıcı liderliğin girişimsel fırsatları teşhis etmedeki etkisi: Düzenleme odağının aracı rolü ve girişimci / yaratıcı öz-yeterlik'in denetleyici rolü

    ALMOUSTAPHA OUMAROU SOUMANA

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2021

    İşletmeÇukurova Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MEHMET TURAN