Ortaöğretimde görev yapan öğretmenlerin fiziksel aktivite düzeyleri ile yaşam kaliteleri arasındaki ilişkinin araştırılması (Kilis ili örneği)
Investigation of the relationship between physical activity levels and quality of life of teachers working in secondary education (Example of Kilis province)
- Tez No: 703820
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ BERNA KARAKOÇ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Spor, Sports
- Anahtar Kelimeler: Yaşam Kalitesi, Fizksel Aktivite, Ortaöğretim Öğretmeni, Fiziksel aktivite, Kilis, Ortaöğretim, Öğretmenler, Quality of Life, Physical Activity, Secondary Education Teacher, Kilis, Secondary education, Teachers
- Yıl: 2021
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Kilis 7 Aralık Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Antrenörlük Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışmada ortaöğretimde görev yapan öğretmenlerin fiziksel aktivite düzeyleri ile yaşam kaliteleri arasındaki ilişkinin araştırılması ve başka değişkenlerle kıyaslanması amaçlanmaktadır. Kilis ilinde ortaöğretim kurumlarında görevli farklı yaş gruplarından oluşan 125 erkek ve 102 kadın öğretmen bu çalışmaya katkı sağlamıştır. Araştırmada veri toplama aracı olarak“Uluslararası Fziksel Aktivite Anketi (IPAQ)”,“Yaşam Kalitesi Ölçeği Kısa Formu (WHOQOL-BREF)”ve araştırmacı tarafından oluşturulan“Kişisel Bilgi Formu”kullanılmıştır. Verilerin istatistiki analizi SPSS 22.0 programı kullanılarak yapılmış, veriler normal dağıldığında parametrik testlerden olan; Independent-Samples t-Testi ve One – Way ANOVA testi kullanılmıştır. Veriler normal dağılmadığında ise nonparametrik testlerden olan, Mann-Whitney U testi ile Kruskal Wallis testi kullanılmıştır. Çalışmada yaşam kalitesi ölçeğinin yaş, cinsiyet, mesleki hizmet süresi değişkenlerinde herhangi bir anlamlı bir faklılık görülmemiştir (p>0.05). Çalıştığı kurum değişkeninde ise anlamlı bir faklılık görülmüştür (p<0.05). Fizksel aktivite anketinin cinsiyet değişkeninde anlamlı bir farklılık görülmemiştir (p>0.05). Yaş, hizmet süresi ve çalıştığı kurum değişkeninde ise anlamlı bir farklık tespit edilmiştir (p<0.05). Sonuç olarak fiziksel aktivite düzeyleri ile yaşam kalitesi arasında düşük seviyede bir ilişkinin olduğu görülmüştür.
Özet (Çeviri)
In this study, it is aimed to investigate the relationship between physical activity levels and quality of life of teachers working in secondary education and to compare them with other variables. 125 male and 102 female teachers from different age groups working in secondary education institutions in Kilis contributed to this study. In the research,“International Physical Activity Questionnaire (IPAQ)”,“Quality of Life Scale Short Form (WHOQOL-BREF)”and“Personal Information Form”created by the researcher were used as data collection devices. Statistical analysis of the data was made using the SPSS 22.0 program. When the data is normally distributed, one of the parametric tests; Independent-Samples t-Test and One-Way ANOVA test were used. When the data were not normally distributed, Mann-Whitney U test and Kruskal Wallis test, which are nonparametric tests, were used. In the study, no significant difference was observed in the variables of age, gender, and length of professional service of the quality of life scale (p>0.05). A significant difference was observed in the variable of the institution where he/she works (p<0.05). There was no significant difference in the gender variable of the physical activity questionnaire (p>0.05). A significant difference was found in the variables of age, length of service and the institution where he/she works (p<0.05). As a result, there is a low correlation between physical activity levels and quality of life.
Benzer Tezler
- Ortaöğretim kurumlarında görev yapan öğretmenlerin fiziksel aktivite düzeyleri ile yaşam kaliteleri arasındaki ilişkinin araştırılması (Batman ili örneği)
Examination of the relationship between physical activity levels and life qualities of teachers who teaches in secondary education institutions (Batman province sample)
KERİM RÜZGAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
Sporİnönü ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NURETTİN KONAR
- Öğretmenlerin beslenme okuryazarlık düzeyleri ile obez bireylere karşı tutum ve davranışlarının değerlendirilmesi
Evaluation of teachers' nutrition literacy levels and their attitudes and behaviors towards obese individuals
SEMANUR KARA
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
Beslenme ve DiyetetikAnkara ÜniversitesiBeslenme ve Diyetetik Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NURCAN YABANCI AYHAN
- Beden eğitimi ve sınıf öğretmenlerinin beden eğitimi ve fiziksel aktivite engellerine ilişkin algılarının değerlendirilmesi
The assessment of perceptions physical education and classroom teachers about physical education and physical activity barriers
UĞUR YILMAZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
Eğitim ve ÖğretimAkdeniz ÜniversitesiHareket ve Antrenman Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ FİLİZ YAYLACI
- Karaman il merkezinde milli eğitime bağlı ilköğretim ve ortaöğretim okullarında görev yapan bayan öğretmenlerin, fiziksel aktivite düzeylerinin değerlendirilmesi
Evaluatıon of physıcal actıvıty levels of mıstresses who work ın prımary and secondary schools connected to publıc educatıon ın the cıty centre of Karaman
HÜSEYİN TOLGA ESEN
Yüksek Lisans
Türkçe
2010
SporKaramanoğlu Mehmetbey ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. VEDAT ÇINAR
- Ortaöğretim kurumlarında çalışan öğretmenlerin fiziksel aktivite düzeylerinin yaşam kalitesine olası etkileri
Possible effect of physical activity levels of secondary school teachers on the quality of life
GÜVEN AĞCA
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
SporAmasya ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
PROF. DR. RECEP KÜRKÇÜ