Geri Dön

Sağlıkta stratejik iletişim: Tip 2 Diyabet hastalarında sağlık okuryazarlığının diyabet çıktılarıyla ilişkilendirilmesi

Strategic communication in health: Identifying diabetes outcomes with health literacy in Type 2 Diabetes patients

  1. Tez No: 706025
  2. Yazar: AYLİN SANCAR
  3. Danışmanlar: PROF. DR. MERT UYDACI
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Sağlık Yönetimi, Sağlık Kurumları Yönetimi, Healthcare Management, Health Care Management
  6. Anahtar Kelimeler: Sağlıkta stratejik iletişim, sağlık okuryazarlığı, Tip 2 diyabet, diyabet sıkıntısı, Diabetes mellitus, Diabetes mellitus-tip 2, Sağlık iletişimi, Stratejik iletişim yönetimi, Ölçekler, Strategic communication in health, health literacy, Type 2 diabetes, diabetes distress, Diabetes mellitus, Diabetes mellitus-type 2, Health communication, Strategic communication management, Scales
  7. Yıl: 2021
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Marmara Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Sağlık Kurumları Yöneticiliği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Amaç: Tip 2 diyabet hastalığının prevelansı tüm dünyada hızlı bir şekilde artmaktadır. Bu tez çalışmasının amacı, sağlıkta stratejik iletişim perspektifinden bakılarak, Tip 2 diyabet hastalarına verilmesi planlanan sağlık okuryazarlık eğitimlerinin başlangıç noktasını belirlemek üzere hedef kitle analizinin yapılmasıdır. Gereç ve yöntem: Bu tez çalışmasında, İstanbul'daki bir eğitim ve araştırma hastanesinin dahiliye ve diyabet polikliniklerine 01.10.2015 – 31.03.2016 tarihleri arasında başvuran Tip 2 diyabet hastalarına Diyabet Bakım Profili (DBP), CHEW Sağlık Okuryazarlık Ölçeği (CHEW) ve CES Depresyon Ölçeği-Türkçe Formu (CES-D) uygulanmış ve ölçek puanları hastaların HbA1c ve Beden Kitle İndeksleri (BKI) ile ilişkilendirilmiştir. İstatistiksel analizler yapılırken SPSS (Statistical Package for Social Sciences) for Windows 16.0 programı kullanılmıştır. Sonuçlar %95 güven aralığında, p<0.05 anlamlılık düzeyinde değerlendirilmiştir. Bulgular: Bu tezde yaş ortalaması 56,40 ± 8,25 olan 128 hastaya (%59,4 kadın) ait bulgular değerlendirilmiş olup, hastaların %19,5'inin sağlık okuryazarlık düzeyinin düşük olduğu tespit edilmiştir. DBP Negatif Tutum alt başlığı ile sırasıyla CHEW (p=0,002; r=-0,267); CES-D (p<0,001; r=0,496) ve HbA1c düzeyi (p=0,018; 0,210) arasında istatistiksel açıdan anlamlı bir ilişki bulunmuştur. Sonuç: Bu tez çalışması, Tip 2 diyabet hastalarına yönelik olarak planlanacak olan sağlık okuryazarlık eğitimlerinin başlangıç noktasının diyabet sıkıntısı (diabetes distress) olması gerektiğini ortaya koymuş ve diyabet sıkıntısının depresyonla karıştırılmaması gereğine dikkat çekmiştir.

Özet (Çeviri)

Objective: The prevalence of type 2 diabetes is increasing rapidly all over the world. The aim of this thesis is to analyze the target audience in order to determine the starting point of the health literacy education planned to be given to Type 2 diabetes patients, from the perspective of strategic communication in health. Material and methods: In this thesis, the Diabetes Care Profile (DBP), CHEW Health Literacy Scale (CHEW) and CES Depression Scale-Turkish Form were implemented to Type 2 diabetes patients who applied to the internal medicine and diabetes polyclinics of a training and research hospital in Istanbul between 01.10.2015 - 31.03.2016 and the scale scores were correlated with the patients' HbA1c and Body Mass Indexes (BMI). SPSS (Statistical Package for Social Sciences) for Windows 16.0 program was used for statistical analysis. The results were evaluated at the 95% confidence interval, at the p<0.05 significance level. Results: In this thesis, the findings of 128 patients (59.4% women) with a mean age of 56.40 ± 8.25 were evaluated and it was determined that 19.5% of the patients had a low level of health literacy. Between DBP Negative Attitude subtitle and CHEW (p=0,002; r=-0,267); CES-D (p<0,001; r=0,496); HbA1c level (p=0,018; 0,210) statistically significant relation was found. Conclusion: This thesis study revealed that the starting point of health literacy education to be planned for Type 2 diabetes patients should be diabetes distress and drew attention to the fact that diabetes distress should not be confused with depression.

Benzer Tezler

  1. Sağlık okuryazarlığı düzeyinin COVİD-19 korkusu üzerine etkisi

    Effects of health literacy level on fear of COVID-19

    YAĞMUR ÖZNUR KÖKSAL

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Aile HekimliğiHitit Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MUSTAFA OĞULLUK

  2. Tip 1 diyabetes mellitus tanılı ergenlerde psikopatoloji, yaşam kalitesi ve ebeveyn tutumlarının değerlendirilmesi

    Assessment of psychopathology, quality of life and parental attitudes in adolescents with type 1 diabetes mellitus

    NİLFER ŞAHİN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    PsikiyatriErciyes Üniversitesi

    Çocuk Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. DİDEM BEHİCE ÖZTOP

  3. Sağlık iletişiminde uygulanan dijital pazarlama stratejileri: Nadir hastalıklar üzerine bir inceleme

    Digital marketing strategies applied in health communication: A review on rare diseases

    MUSTAFA YILMAZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    İletişim Bilimleriİstanbul Ticaret Üniversitesi

    Reklam ve Stratejik Marka İletişimi Bilim Dalı

    DOÇ. DR. GÖZDE ÖYMEN

  4. Aile Sağlığı Merkezi çalışanlarının sağlıkta şiddete maruz kalma durumları ve iletişim becerilerinin belirlenmesi

    Determination of exposure to violence in health and communication skills of Family Health Center employees

    NEDİM ERSOY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Halk SağlığıErzurum Teknik Üniversitesi

    Halk Sağlığı Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ NİLÜFER YILDIRIM

  5. Suriyeli sığınmacıların kültürleşme sürecinde sağlık algıları üzerine nitel bir araştırma

    A qualitative research on the health perceptions of syrian asylum seekers in the acculturation progress

    DİLEK NURAL ARSLAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Halk SağlığıEge Üniversitesi

    Halk Sağlığı Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ŞAFAK DAĞHAN