Geri Dön

Göçe zorlanan bir grup Bulgaristan Türk'ü çocuk ve ergende psikiyatrik-psikolojik durum

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 70787
  2. Yazar: OSMAN SABUNCUOĞLU
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. YANKI YAZGAN, DOÇ. DR. MERAL BERKEM
  4. Tez Türü: Tıpta Uzmanlık
  5. Konular: Psikiyatri, Psikoloji, Psychiatry, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Bulgaristan, Ergenler, Mülteciler, Psikolojik durum, Zorunlu göç, Bulgaria, Adolescents, Refugees, Psychological status, Forced emigration
  7. Yıl: 1998
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Marmara Üniversitesi
  10. Enstitü: Tıp Fakültesi
  11. Ana Bilim Dalı: Çocuk Psikiyatrisi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

6. ÖZET Bu çalışmanın amacı 1989 yılında Bulgaristan'dan göçe zorlanan Türklerden hâlâ İstanbul'da bir mülteci kampında kalmakta olan 35 çocuk ve ergenin ruhsal durumunun değerlendirilmesi idi. Anneler, kendi ruhsal durumlarını yansıtan Belirti Tarama Listesini ve çocukları hakkında da Çocuk Davranış Değerlendirme Ölçeğini doldurdular. Çocuklara özbildirim ölçekleri olan Çocuklar İçin Depresyon Ölçeği ve Çocuklar İçin Durumluk- Sürekli Kaygı Envanteri verildi. Ayrıca çocuklar Mental Bozuklukların Tanısal ve Sayımsal Elkitabı-IV esas alınarak belirlenen bozukluklar açısından tarandı. Annelerin yüksek belirti düzeyleri sergilemedikleri görüldü. Çocukların gerek ÇDDÖ, gerek özbildirim ölçekleri puanlan travmaya uğramış çocuklarla karşılaştırılabilir ölçüde yüksekti. Klinik görüşmelerde de çocukların %41'i çeşitli anksiyete ve depresif bozukluk tamlarım aldılar. Anne-çocuk bildirimlerinin pozitif ilişkisi annelerin çocuklarının ruhsal durumlarının farkında olduklarını düşündürdü. Göçe zorlanma ve uzun yıllar kısıtlı koşullarda mültecilik yaşantısı gelişimini sürdüren bireye negatif psikolojik yükler getirmektedir. Benzer topluluklardan elde edilecek bulgular bir göç ülkesi olan Türkiye'de çocuk psikiyatristlerinin klinik çalışmalarına ışık tutacaktır. 35

Özet (Çeviri)

7. SUMMARY The purpose of this study was to assess the mental state of 35 Bulgarian Turkish children and adolescents who had been staying in a refugee camp in Istanbul since their forced migration in 1989. Mothers completed the Symptom Check List-Revised reflecting their own psychological state and the Child Behaviour Check List about their children. The children were given self-report scales, the Children's Depression Inventory and State-Trait Anxiety Inventory for Children. Additionally, the sample were screened clinically for certain disorders according to the Diagnostic and Statistical Manuel of Mental Disorders- IV. Rates of symptoms were not high among mothers. For the children, both CBCL and self-report scores were high comparable with those of traumatised children. Clinical interviews revealed that 41% of children met criteria for anxiety and depressive disorders. Positive corelations between the reports of children and mothers point at the awareness of mothers about their children's psychological state. Forced migration and refugee camp experience in poor physical conditions for years had negative psychological impact on the developing individual. Further research among similar populations will illuminate the clinical works of child psychiatrists in Turkey, which is the country of migrations. 36

Benzer Tezler

  1. Tez No

    885860

    Ahıska Türkü kadınların işgücü piyasasına katılım ve uyumlarının analizi: Güzellik ve kişisel bakım sektörü – Bursa ili örneği

    Analysis of the participation and adaptation of Meskhetian Turkish women to the labor market: Beauty and personal care sector - Bursa province case

    TAMİLLA ŞAHİN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileriBursa Uludağ Üniversitesi

    Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. YUSUF ALPER

  2. Tez No

    877453

    Geçici koruma statüsü kapsamında ilkokul 3 ve 4. sınıfta öğrenim gören Suriyeli öğrencilerin okul algılarının ve okul mutluluklarının incelenmesi

    Investigation of the school perception and school happiness of Syrian students in the 3rd and 4th grades of primary school under temporary protection status

    AMINA HANNAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Eğitim ve ÖğretimGaziantep Üniversitesi

    Temel Eğitim Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. YAVUZ SAKA

  3. Tez No

    697668

    Potentialities for and limits to inclusion by education: The case of Syrian children's education in Turkey and child labour

    Eğitim tarafından içermede potansiyeller ve limitler: Türkiye'deki Suriyeli çocukların eğitimi ve çocuk işçiliği

    YASEMİN KIZILOĞLU

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2021

    Sosyal HizmetOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    Sosyal Politika Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET OKYAYUZ

  4. Tez No

    230969

    Kıtlık kuşağı İrlandalı-Amerikan hikayeleri (1845-1875)

    Famine generation İrish-American tales (1845-1875)

    ZUHAL PALABIYIK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2008

    Amerikan Kültürü ve EdebiyatıEge Üniversitesi

    Amerikan Kültürü ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. SEÇİL SARAÇLI

  5. Tez No

    473456

    The crisis of identity in postcolonial literature

    Sömürge sonrası edebiyatta kimlik krizi

    SAMAN ABDULQADİR HUSSEİN DIZAYI

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2017

    İngiliz Dili ve Edebiyatıİstanbul Aydın Üniversitesi

    İngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HATİCE GÖNÜL UÇELE

Geri Dön