Bağımsızlık sorası Azerbaycan'da Kur'an öğretimi(1991-2021)
Quran teaching in Azerbaijan after independence
- Tez No: 709142
- Danışmanlar: PROF. DR. ERDOĞAN BAŞ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Din, Eğitim ve Öğretim, Religion, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Azerbaycan, Kur'ân, Öğretim, İslam, Kolejler, İlahiyat, Fakülteler, Yöntem, Müfredat, Materyal, Azerbaijan, Quran, Teaching, Islam, Colleges, The Faculties of Theology, Method, Syllabus, Material
- Yıl: 2022
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Marmara Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Kur'ân-ı Kerîm Okuma ve Kırâat Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 160
Özet
İslam dininin kutsal kitabı olan Kur'ân-ı Kerîm'in kendine has bir takım öğretim yöntem ve teknikleri vardır. Kur'ân öğretimi bilindiği gibi ilk vahyin gelmesi ile başlayan bir süreçtir. Bu kutsal kitabın öğretimi için Hz. Peygamber döneminde bazı sahâbîlerin evleri birer mektep niteliği taşımıştır. M. VIII. yüzyıldan başlayarak Azerbaycan'da da Kur'ân öğretim mekanları bulunmuştur. M. XII. asırda medreseler kurulmuş ve Azerbaycan coğrafyası Kur'ân/din öğretimi hususunda orta doğunun en önemli ilim merkezleri arasında yer almıştır. Sovyetler dönemine kadar geleneksel öğretim mekânları olan mektep ve medreseler Kur'ân öğretim faaliyetine devam etmiştir. Sovyetler döneminde Azerbaycan'da bu alanda bir kırılma noktası yaşansa da 1991'de Azerbaycan'ın bağımsızlığını kazanması ile tekrar Kur'ân/din öğretiminde bir canlanma yaşanmış ve yeniden Kur'ân öğretim müesseseleri kurulmuştur. Ancak gerek öğretici, öğretim yöntem ve teknikleri, öğretim materyalleri, müfredat, gerekse öğretim mekânları hususunda bazı eksiklikler bulunmaktadır. Araştırmada başlangıçtan günümüze Azerbaycan'da Kur'ân öğretimin genel durumu, nitel araştırma ve literatür tarama yöntemleri kullanılarak incelenmiştir. Yine Kur'ân öğretim kurumlarının tarihçesi, öğrenci alım kriterleri, okutulan dersler ve mezunların istihdam durumları hakkında bilgi verilmiştir. Kurumlardaki öğreticilerle görüşmeler yapılarak Kur'ân öğretim yöntem ve teknikleri, öğreticilerin vasıfları, öğretim materyalleri, ders müfredatı-içeriği, öğretim mekânı gibi Kur'ân öğretiminde temel meseleler ele alınmış, artı/eksileri tespit edilmiş, bu meselelerle ilgili literatür taranarak bunun sonucunda önerilerde bulunulmuştur.
Özet (Çeviri)
The Holy Quran, sacred book of Islam religion, has some characteristic teaching methods and styles. Quran teaching, as it is known, is a process which started with the first revelation. In Prophet's time some companion's houses had become a school for the teaching of this holy book. Starting from 8th century, Quran/religion teaching places were established in Azerbaijan. Madrasahs were established in 12th century and Azerbaijan has been one of the most important centers of the Middle East on the teaching of the Quran. Until Soviet period, traditional teaching places like schools and madrasahs continued their Quranic educational activities. Although there were breaking points in this area in Azerbaijan during the Soviet period, after Azerbaijan gained its independence in 1991 there has been a revival in the Quran/religion teaching and some Quran teaching institutions have been established. However there are some deficiencies in terms of teachers, teaching methods and techniques, teaching materials, syllabus as well as teaching places. In the study, from the beginning until today the general condition of Quran teaching in Azerbaijan is examined by using qualitative research and literature review methods. And it has been given informetion about brief history of Quran teaching institutions, student admission criteria, lesson that is taught, employment status of graduates. Basic issues such as Quran teaching methods and techniques, qualifications of educators, teaching materials, syllabus content and teachin centers are discussed by meeting educators at the institutions, plus and minus sides are identified, by reviewing literature on these issues some suggestions are made in the conclusion.
Benzer Tezler
- 1990-2006 yılları arasında Azerbaycan'da yayımlanan dinle ilgili kitapların dinler tarihi açısından tahlili
Analysis of religious books published in Azerbaijan between 1990-2006 in respect of history of religions
IBRAHIM HASANOV
- Bağımsızlık sonrası Azerbaycan Cumhuriyeti ve Türkiye Cumhuriyeti ilişkileri (1991-2000)
After the foundation of Azerbaijan Republic the relationship between Turkish Republic and Azerbaijan Republic (1991-2000)
SEÇKİN AKDOĞAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2007
Uluslararası İlişkilerKaradeniz Teknik ÜniversitesiUluslararası İlişkiler Ana Bilim Dalı
Y.DOÇ.DR. SÜLEYMAN ERKAN
- Bağımsızlık sonrası Azerbaycan'da doğrudan yabancı sermaye yatırımlarının gelişimi
The progress of foreign direct investment after independence in Azerbaijan
RASHİD MAJIDLI
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
EkonomiCelal Bayar ÜniversitesiMaliye Ana Bilim Dalı
PROF. DR. RAMAZAN GÖKBUNAR
- Bağımsızlık sonrası Azerbaycan'da kimlik politikaları
Identity politicies in Azerbaijan after independence
MERYEM GÜNAYDIN
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
Siyasal Bilimlerİstanbul ÜniversitesiAvrasya Araştırmaları Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. AYNA ASKEROĞLU ARSLAN
- Bağımsızlık sonrası Azerbaycan'da iç göç hareketleri: 1991-1994
Internal migration movements in Azerbaijan after independence: 1991-1994
AYTEK AYTAK YUSIFSOY
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Uluslararası İlişkilerİstanbul ÜniversitesiAvrasya Araştırmaları Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ESRA ÖZSÜER